Интернет-экзамен в сфере профессионального образования

Интернет-экзамен в сфере профессионального образования Специальность: 260601.65  – Машины и аппараты пищевых производств Дисциплина: Отечественная история Время выполнения теста: 80 минут Количество заданий: 34 Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы Индекс Дисциплина и ее основные разделы Всего часов ГСЭ. Ф Федеральный компонент 1260 ГСЭ. Ф.03 Отечественная история : Сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории; понятие и классификация исторического источника; отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное; методология и теория исторической науки; история России - неотъемлемая часть всемирной истории. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов; проблема этногенеза восточных славян; основные этапы становления государственности; Древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи; особенности социального строя Древней Руси; этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности; принятие христианства; распространение ислама; эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.; социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв.; Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии; специфика формирования единого российского государства; возвышение Москвы; формирование сословной системы организации общества; реформы Петра I; век Екатерины; предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма; дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России; эволюция форм собственности на землю; структура феодального землевладения; крепостное право в России; мануфактурно-промышленное производство; становление индустриального общества в России: общее и особенное; общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в.; реформы и реформаторы в России; русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. Роль XX столетия в мировой истории; глобализация общественных процессов; проблема экономического роста и модернизации; революции и реформы; социальная трансформация общества; столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале XX в.; объективная потребность индустриальной модернизации России; российские реформы в контексте общемирового развития в начале века; политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса; революция 1917 г.; гражданская война и интервенция, их результаты и последствия; российская эмиграция; социально-экономическое развитие страны в 20-е гг.; НЭП; формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е гг.; внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е гг.; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы; холодная война; попытки осуществления политических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития; СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений; Советский Союз в гг.; перестройка; попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал; распад СССР; Беловежские соглашения; Октябрьские события 1993 г.; становление новой российской государственности ( гг.); Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации; культура в современной России; внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. – Тематическая структура АПИМ N ДЕ Наименование дидактической единицы ГОС N за- да- ния Тема задания 1 Теория и методология исторической науки 1 Функции истории 2 Методы изучения истории 3 Методология истории 4 Историография истории 2 Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII - сер. XV вв. 5 Формирование и развитие Древнерусского государства 6 Политическая раздробленность русских земель 7 Борьба с иноземными захватчиками с Запада и с Востока. Русь и Орда 8 Объединительные процессы в русских землях(XIV - сер. XV вв.) 3 Образование и развитие Московского государства 9 Образование Московского государства (II пол. XV - I треть XVI вв.) 10 Московское государство в середине - II пол. XVI в. 11 ?Смута? в к. XVI - нач. XVII вв. 12 Россия в XVII веке 4 Российская империя в XVIII - I пол. XIX вв. 13 Россия в эпоху петровских преобразований. Дворцовые перевороты 14 Правление Екатерины II 15 Россия в конце XVIII - I четверти XIX вв. 16 Россия в правлении Николая I 5 Российская империя во II половине XIX - начале XX вв. 17 Реформы Александра II и контрреформы Александра III 18 Общественные движения в России II пол. XIX в. 19 Экономическая модернизация России на рубеже веков 20 Революция 1гг. и начало российского парламентаризма 6 Россия в условиях войн и революций (1гг.) 21 Россия в условиях I мировой войны 22 Февральская (1917 г.) революция. Развитие событий от Февраля к Октябрю 23 Октябрьская революция 1917 г. Внутренняя и внешняя политика большевиков (окт. 1гг.) 24 Гражданская война в Советской России 7 СССР в 1гг. 25 Новая экономическая политика (НЭП) 26 Образование СССР. Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция. Политический режим 27 Советская внешняя политика в 1920-е - 1930-е гг. 28 СССР во II мировой и Великой Отечественной войнах 29 Внешняя политика в послевоенный период 30 Социально-экономическое и общественно-политическое развитие СССР в послевоенный период 8 СССР в 1гг. Становление новой российской государственности (1гг.) 31 ?Оттепель? 32 Противоречивость общественного развития СССР в сер. 1960-х - сер. 1980-х гг. 33 Внешняя политика в 1гг. 34 Перестройка. Становление российской государственности. Демонстрационный вариант ЗАДАНИЕ N 1 ( - выберите варианты согласно тексту задания) Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением. 1) познавательная 2) прогностическая 3) воспитательная ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: A)  выявление закономерностей исторического развития B)  предвидение будущего C)  формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств ЗАДАНИЕ N 2 ( - выберите один вариант ответа) Ретроспективный метод изучения истории заключается в… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  описании исторических событий и явлений 2)  классификации исторических явлений, событий, объектов 3)  последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события 4)  сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите один вариант ответа) Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания называется … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  методологией 2)  рационализмом 3)  субъективизмом 4)  историографией ЗАДАНИЕ N 4 ( - выберите один вариант ответа) Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежала современнику Петра I … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  2)  3)  4)  ЗАДАНИЕ N 5 ( - выберите один вариант ответа) Немецкие ученые XVIII в. Миллер и Байер явились основоположниками ________ теории происхождения Древнерусского государства. ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  марксистской 2)  циклической 3)  норманнской 4)  антинорманнской ЗАДАНИЕ N 6 ( - выберите один вариант ответа) Одной из причин политической раздробленности на Руси являлось... ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  образование всероссийского рынка 2)  господство родовой общины 3)  развитие боярского землевладения 4)  формирование мануфактур ЗАДАНИЕ N 7 ( - выберите один вариант ответа) Первая встреча русских войск с монголами произошла в ____ году. ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  1147 2)  988 3)  1223 4)  1380 ЗАДАНИЕ N 8 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя чертами, характеризовавшими отношения между Москвой и Тверью в первой половине XIV в., являлись… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  совместная борьба с Ливонским орденом и шведами 2)  взаимопомощь князей в процессе получения ярлыков 3)  интенсивная борьба за великий Владимирский стол 4)  открытые междоусобные войны и столкновения ЗАДАНИЕ N 9 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя особенностями образования Российского государства являлись … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  формирование буржуазного демократического общества 2)  складывание всероссийского рынка 3)  необходимость борьбы с внешней опасностью 4)  господство феодального способа хозяйства ЗАДАНИЕ N 10 ( - выберите один вариант ответа) Первым русским царем в 1547 г. был официально венчан … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  Василий Шуйский 2)  Михаил Романов 3)  Иван Грозный 4)  Иван III ЗАДАНИЕ N 11 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя основными причинами Смуты в начале XVII в. стали … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  поражение в русско-турецкой войне 2)  усиление крепостного права и обострение социальных отношений 3)  прекращение династии Рюриковичей и династический кризис 4)  церковные реформы патриарха Никона ЗАДАНИЕ N 12 ( - выберите один вариант ответа) Первым царем из династии Романовых был … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  Федор 2)  Алексей 3)  Михаил 4)  Петр ЗАДАНИЕ N 13 ( - выберите один вариант ответа) Противником России в Северной войне была … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  Франция 2)  Швеция 3)  Турция 4)  Англия ЗАДАНИЕ N 14 ( - выберите один вариант ответа) В 1767 г. Екатерина II созвала специальную Уложенную комиссию в Москве с целью… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  составления нового свода законов 2)  подготовки реформы Сената 3)  перехода к конституционной монархии 4)  обсуждения проектов отмены крепостного права ЗАДАНИЕ N 15 ( - выберите несколько вариантов ответа) В центре внимания правительства Александра I стояли две важнейшие проблемы-… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  вопросы городского самоуправления 2)  совершенствование государственного управления 3)  введение всеобщей воинской повинности 4)  аграрно-крестьянский вопрос ЗАДАНИЕ N 16 ( - выберите варианты согласно указанной последовательности) Расположите важнейшие события правления Николая I в правильной последовательности. ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  начало Крымской войны 2)  суд над декабристами 3)  кодификация законодательства ЗАДАНИЕ N 17 ( - выберите один вариант ответа) Создание земств, введение адвокатуры, переход к всеобщей воинской обязанности связаны с правлением … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  Александра III 2)  Александра II 3)  Петра I 4)  Екатерины II ЗАДАНИЕ N 18 ( - выберите несколько вариантов ответа) Идеологами радикального народничества в 70-е гг. XIX в. были два деятеля общественного движения – … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  2)  3)  4)  ЗАДАНИЕ N 19 ( - выберите несколько вариантов ответа) С аграрной реформой связаны два понятия - … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  хутор 2)  монополия 3)  выкупные платежи 4)  отруб ЗАДАНИЕ N 20 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя событиями, ускорившими начало революции 1905–1907 гг., были … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  мировой экономический кризис 1900–1903 гг. 2)  поражение в русско-японской войне 3)  восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический» 4)  аграрная реформа ЗАДАНИЕ N 21 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя поводами I мировой войны являлись… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  убийство в г. Сараево жены наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Фердинанда 2)  убийство в г. Сараево наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Фердинанда 3)  германский ультиматум России об отмене мобилизации 4)  австро-венгерский ультиматум Сербии о введении войск ЗАДАНИЕ N 22 ( - выберите один вариант ответа) Главным итогом Февральской революции 1917 г. стал (-о) … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  окончание Первой мировой войны 2)  падение самодержавия 3)  выход России из войны 4)  созыв Учредительного собрания ЗАДАНИЕ N 23 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя условиями Брестского мира были… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  допуск к власти представителей буржуазных партий 2)  созыв Учредительного собрания 3)  оккупация германскими войсками Прибалтики, Белоруссии, Украины, Северного Причерноморья 4)  выплата контрибуции в размере 6 млн. марок ЗАДАНИЕ N 24 ( - выберите один вариант ответа) Причиной начала широкомасштабной гражданской войны в Советской России не являлся(-ась,-ось) … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  интервенция стран Антанты 2)  разгон Учредительного собрания 3)  стремление свергнутых классов вернуть собственность и власть 4)  политика большевиков по отношению к крестьянству ЗАДАНИЕ N 25 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя основными чертами НЭПа являлись… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  введение твердой валюты 2)  отмена продразверстки 3)  обязательное изъятие излишков продовольствия у крестьян 4)  всеобщая трудовая мобилизация ЗАДАНИЕ N 26 ( - выберите один вариант ответа) В состав СССР к 1941 г. входило ____ республик(-и). ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  16 2)  17 3)  20 4)  4 ЗАДАНИЕ N 27 ( - выберите варианты согласно указанной последовательности) Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов. ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  вступление СССР в Лигу Наций 2)  Рапалльский договор с Германией 3)  начало «полосы дипломатического признания» СССР ЗАДАНИЕ N 28 ( - выберите варианты согласно указанной последовательности) ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом 2)  окончательное снятие блокады Ленинграда 3)  конференция глав правительств СССР, США и Великобритании в Потсдаме ЗАДАНИЕ N 29 ( - выберите один вариант ответа) Внешнеполитический курс, проводимый СССР и США в отношении  друг друга во второй половине 1940-х – начале 1990-х гг., получил название … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  политика разрядки 2)  мирное сосуществование 3)  холодная война 4)  новое мышление ЗАДАНИЕ N 30 ( - выберите один вариант ответа) В соответствии с планом четвертой пятилетки в 1946–1950 гг. предполагалось первоочередное развитие … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  фермерских и арендаторских хозяйств 2)  сельского хозяйства и мелкой торговли 3)  тяжелой и оборонной промышленности 4)  легкой и пищевой промышленности ЗАДАНИЕ N 31 ( - выберите один вариант ответа) Доклад на ХХ съезде КПСС «О культе личности и его последствиях» в 1956 году сделал … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  2)  3)  4)  ЗАДАНИЕ N 32 ( - выберите несколько вариантов ответа) Двумя основными политическими противоречиями общественного развития и причинами «застоя» являлись… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  бюрократическая система управления и партийный диктат 2)  огосударствление собственности на средства производства 3)  наличие гласности и плюрализма 4)  полная свобода осуществления прав человека ЗАДАНИЕ N 33 ( - выберите один вариант ответа) К периоду «холодная война» относится … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1)  Ялтинская конференция «большой тройки» в 1945 г. 2)  Карибский кризис 1962 г. 3)  приход А. Гитлера к власти в 1933 г. 4)  переход России к «шоковой терапии» ЗАДАНИЕ N 34 ( - выберите варианты согласно тексту задания) Укажите соответствие между экономическим преобразованием 1992 г. – начала XXI в. и фамилией главы правительства, его проводившего. 1) либерализация цен, начало приватизации государственной собственности 2) поддержка топливно-энергетического комплекса, деноминация рубля 3) монетизация льгот ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: A)  B)  C)