Задания для письменного квалификационного испытания учителей, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Отдел аттестации педагогических работников

Задания для письменного квалификационного испытания учителей,

аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Вариант 1025

Инструкция по выполнению работы

Задание состоит из двух частей:

1. Тестирование (А1-А12) на знание базовых нормативных документов, определяющих стратегию функционирования сферы образования в Российской Федерации. Максимальная оценка за выполненные задания – 12 баллов. К каждому заданию (№№ 1-12) даны варианты ответов, один из них правильный. Отметьте в бланке номер правильного ответа;

2. Решение двух психолого-педагогических задач дидактического и воспитательного характера (С1-С2). Максимальная оценка за решение каждой из задач - 3 балла, двух задач – 6 баллов. Продолжительность письменного квалификационного испытания составляет 90 минут (не включая организационные моменты).

А1. На какой основе предоставляется основное общее образование?

1. На общедоступной

2. На конкурсной

3. На платной

А2. Назовите составляющую образовательной программы:

1. Учебный план

2. Устав

3. Свидетельство о государственной аккредитации

А3. До какого возраста сохраняет силу требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся?

1. 16 лет

2. 18 лет

3. 20 лет

4. 15 лет

А4. Когда истекает срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена?

1. 1 сентября года, следующего за годом его получения

2. Через два года после его получения

3. Через год после его получения

4. 31 декабря года, следующего за годом его получения

А5. Какому законодательству должен соответствовать Закон «Об образовании в Томской области»?

1. Федеральное законодательство

2. Местное законодательство

3. Локальное законодательство

4. Республиканское законодательство

А6. Конвенция о правах ребенка определяет, что государства-участники признают право ребенка на образование, и с целью достижения этого права они вводят: … Выберите один неправильный ответ.

1. Бесплатное и общедоступное дошкольное образование

2. Обязательное начальное образование

3. Основное общее образование

4. Обязательное профессиональное образование

А7. К кому должны обратиться обучающиеся и воспитанники образовательных учреждений с просьбой о проведении дисциплинарного расследования деятельности работника образовательного учреждения?

1. К президенту Российской Федерации

2. К прокурору

3. К администрации образовательного учреждения

4. У обучающихся и воспитанников нет такого права

А8. Как поступить педагогу, если к нему обратится мама ученика, с просьбой не допускать общения сына с отцом во время его пребывания в школе?

1. Согласиться выполнить ее просьбу

2. Объяснить родительнице то, что ребенок имеет право общаться с обоими родителями

3. Выполнить ее просьбу при условии наличия свидетельства о браке

4. Проигнорировать ее просьбу

А9. При осуществлении какого рода деятельности несовершеннолетний может считаться полностью дееспособным только при наличии согласия родителей, усыновителей или попечителя?

1. Работать по трудовому договору

2. Работать по договору гражданско-правового характера

3. Осуществлять предпринимательскую деятельность

А10. Какое количество учеников может приходиться на одно рабочее компьютерное место при использовании в обучении электронных изданий при реализации основные образовательные программы (ООП)?

1. 1

2. 2

3. 4

4. Таких требований не предусмотрено

А11. Какие возможности дает информационная среда образовательного учреждения? Выберите один неправильный ответ

1. Возможность сокращения затрат на обучение учащихся

2. Возможность изучения и преподавания любого общеобразовательного курса

3. Возможность фиксации в результатов деятельности учителей и учащихся;

4. Возможность сделать прозрачным образовательный процесс для родителей и общества

А12. Какие стадии включает оценка качества освоения ООП? Выберите один неверный ответ

1. Подготовительную

2. Стартовую

3. Промежуточную

4. Итоговую

Часть 2

Уважаемый коллега, Вам предлагается решить две психолого-педагогические задачи. Внимательно прочитайте задачи, конкретизируйте условия, заполнив пустые места по своему усмотрению. Выполните предложенные задания. При оценке результатов будет учитываться точность и полнота конкретизации условия задачи, конструктивность предложенного Вами способа решения задачи, его обоснованность. За решение каждой задачи Вы можете получить от «0» до «3» баллов (по 1 баллу за конкретизацию, конструктивность решения, его обоснованность).

С1. На шестом году жизни ребенка в речи происходит ___________ (указать возможные изменения). Однако это характерно при ____________ (опишите особенности ребенка).

Задание:

1. Конкретизируйте (дополните) условия задачи.

2. Предложите для данной возрастной группы воспитанников ДОУ спектр методов организации речевой деятельности.

3. Обоснуйте свое мнение.

С2. Андрей в группе старше всех. Он ________ (какой?). Девочки не желают танцевать с ним в паре. Обиженный Андрей часто ___________ (указать действия ребенка).

Задание:

1. Дополните условия задачи.

2. Составьте план включения ребенка в детский коллектив.

3. Обоснуйте свой выбор.