Рабочая учебная программа дисциплины (направление 030500 - юриспруденция) (стр. 1 )

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра уголовного права и криминологии

Уголовное право

Особенная часть

Рабочая учебная программа дисциплины

(направление 030500 - юриспруденция)

Челябинск

2008

Утверждена на заседании кафедры уголовного права и криминологии.

Протокол № 02 от 01.01.01 г.

Заведующая кафедрой _______________

Направление: 030500- Юриспруденция

Составитель: доцент

1.  Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Уголовное право. Особенная часть» призвана завершить общую подготовку студентов в рамках профилирующей дисциплины «Уголовное право».

Цели дисциплины – теоретическое усвоение норм и институтов Особенной части УК РФ и приобретение навыков их применения в правоохранительной и иной профессиональной деятельности юриста.

Основные задачи дисциплины:

- углубление системных теоретических знаний уголовного и других отраслей права;

- овладение категориями, понятиями и терминами Особенной части уголовного права, их толкованием;

- познание объективных и субъективных признаков конкретных составов преступлений на основе методики их уголовно-правовой характеристики;

- изучение правил квалификации преступлений и их применение в уголовно-правовой оценке фактических обстоятельств, установленных по уголовным делам;

- использование разъяснений Постановлений Пленума Верховного Суда РФ, публикаций в его бюллетенях по конкретным уголовным делам, иных материалов следственной и судебной практики на основе их анализа и обобщения.

Содержание программы дисциплины «Уголовное право. Особенная часть» обусловлено вышеуказанными целями и задачами и определяется структурой и системой Особенной части уголовного права. Программой охватываются общие положения Особенной части уголовного права, уголовно-правовая характеристика составов преступлений, предусмотренных в статьях УК РФ в соответствии с его разделами и главами; практические вопросы правоприменения.

Освоение содержании программы обеспечивается:

1.  лекционными занятиями;

2.  практическими занятиями;

3.  самостоятельной подготовкой студентов.

Требования к уровню усвоения дисциплины

При подготовке к практическим занятиям и в процессе их проведения студент приобретает навыки:

- анализа юридически значимых фактов и обстоятельств дела, изложенных в задачах, основанных на материалах судебно-следственной практики;

- правильного выбора уголовно-правовых норм, подлежащих применению;

- точной квалификации уголовно-правовых деяний, описанных в задачах;

- изучения и использования судебной практики.

Подготовка к занятиям включает в себя изучение согласно плану занятий норм Особенной части УК РФ, характеристики составов преступлений по рекомендованной учебной и другой юридической литературе, ознакомление с постановлениями Пленума Верховного Суда РФ (РСФСР, СССР), судебной практикой по конкретным делам.

Для полного и правильного решения каждой задачи необходимо:

а) продумать, какие действия (бездействие) и обстоятельства их совершения каждым лицом имеют уголовно-правовое значение;

б) назвать эти действия (бездействие), обстоятельства их совершения с использованием понятий и терминов, содержащихся в нормах Общей и Особенной частей УК РФ;

в) установить, какой статьей (частью статьи, пунктом части статьи) предусмотрено каждое действие (бездействие) каждого лица, имеющее уголовно-правовое значение, при обстоятельствах, изложенных в задачах;

г) определить с учетом положений Общей части УК РФ, является ли общественно опасное деяние оконченным или неоконченным преступлением (ст. 30), имеется ли соучастие, является ли соучастие ролевым (ст. 33 – один исполнитель, организаторы, подстрекатели, пособники) или групповым (ст. 35) либо сложным;

д) дать квалификацию каждого общественно опасного деяния каждого лица.

Письменное решение задачи представляет собой поэтапное изложение ответа на нее.

1. Первый этап – квалификация преступления и ее краткое обоснование.

1.1. Указание статьи (части статьи, пункта части статьи) Особенной части УК РФ. При неоконченном преступлении сначала указывается ч. 1 или 3 ст. 30, при ролевом соучастии – ч. 3 или 4 или 5 ст. 33 в зависимости от роли соучастника, при этом действия исполнителя (соисполнителя) указания на ч. 2 ст. 33 УК РФ не требуют.

1.2. Запись содеянного с изложением содержащегося в диспозиции указанной статьи (части статьи), соответствующих действий (бездействия), общественно опасного последствия квалифицирующего или особо квалифицирующего признака, содержащегося в указанной части или пункте соответствующей части статьи Особенной части УК РФ. При неоконченном преступлении сначала следует запись: приготовление или покушение, а при ролевом соучастии – организация, подстрекательство или пособничество указанному преступному деянию.

Например (к п. 1.1 и 1.2): Иванов совершил преступление, предусмотренное п. «б» ч. 3 ст. 111 УК РФ, – умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, опасного для жизни человека или вызвавшего значительную стойкую утрату общей трудоспособности не менее чем на одну треть, или повлекшего за собой психическое расстройство, совершенное в отношении двух и более лиц.

Сидоров совершил преступление, предусмотренное ч. 5 ст. 33, п. «б» ч. 3 ст. 111 УК РФ, – пособничество Иванову в умышленном причинении тяжкого вреда здоровью, опасного для жизни человека или вызвавшего значительную стойкую утрату общей трудоспособности не менее чем на одну треть, или путем предоставления информации о месте нахождения скрывающихся от преступника потерпевших.

1.3. Обоснование принятого решения со ссылкой на конкретные нормы федерального закона, иного нормативного правового акта, пункта, постановления Пленума Верховного Суда РФ, материалы судебной практики по аналогичным делам, опубликованные в Бюллетенях Верховного Суда РФ, с изложением их содержания.

2. Второй этап решения задачи заключается в краткой уголовно-правовой характеристике составов преступлений, совершенных упомянутыми в задаче лицами.

2.1. Назвать родовой, видовой, непосредственный, основной и дополнительный объекты посягательства. Указать уголовно-правовое значение предмета преступления, особенностей характеристики личности (потерпевшего) – при их наличии.

2.2. Изложить объективную сторону и установить конструкцию состава преступления. Указать основные элементы объективной стороны: деяние – в формальных, деяние, последствие, причинную связь – в материальных по конструкции составах, а также место, время, способ, обстановку, орудия и средства совершения преступления, их значение в данном составе.

В бланкетных диспозициях уголовно-правовых норм характеристика объективной стороны дается с изложением содержания норм других отраслей права.

2.3. Изложить общие признаки субъекта преступления, при необходимости – специальные признаки. В бланкетных диспозициях специальные признаки субъекта определить с изложением норм других отраслей права.

2.4. Описать субъективную сторону состава преступления: форму и вид вины, особенности интеллектуального и волевого моментов, мотива, цели и эмоций, обосновав их наличие, исходя из условий задачи.

2.5. Охарактеризовать обстоятельства, отягчающие ответственность, в том числе квалифицирующие признаки, и смягчающие ответственность, в том числе относящиеся к привилегирующим признакам.

2.6. Произвести отграничение данного состава преступления от сходных, смежных составов.

При решении задач необходимо учитывать, что преступные деяния, описанные в задачах, являются доказанными, а обстоятельства их совершения – установленными. В некоторых случаях допускается вариантное решение задачи, с обоснованием условия, допускающего такой вариант (например, неполнота изложения обстоятельств совершения преступления в задаче).

Если в деянии лица не установлены признаки преступления, но налицо состав административного или иного правонарушения, следует его квалифицировать со ссылкой на статьи соответствующих кодексов РФ.

Правильное решение задачи зависит от учета всех изменений и дополнений соответствующих норм УК РФ и норм других отраслей права, подлежащих применению и действующих на момент совершения деяния.

2. Рабочая программа дисциплины

Дневная форма обучения

№ п/п	Тема	На базе среднего образования	На базе средне специального образования
всего	лекции	практ. занятия	СРС	всего	лекции	практ. занятия	СРС
1	Понятие, система, общие положения Особенной части уголовного права	-	-	2	-
2	Преступления против жизни и здоровья	-	6	6	-
3	Преступления против свободы, чести и достоинства личности	-	2	2	-
4	Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности	-	2	2	-
5	Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина	-	4	4	-
6	Преступления против семьи и несовершеннолетних	-	2	2	-
7	Преступления против собственности	-	6	8	-
7	Преступления в сфере экономической деятельности	-	10	8	-
9	Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях	-	2	2	-
10	Преступления против общественной безопасности	-	6	6	-
11	Преступления против здоровья населения и общественной нравственности	-	4	4	-
12	Экологические преступления	-	4	4	-
13	Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта	-	2	2	-
14	Преступления в сфере компьютерной информации	-	-	-	-
15	Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства	-	4	4	-
16	Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления	-	4	4	-
17	Преступления против правосудия	-	6	6	-
19	Преступления против порядка управления	-	4	4	-
20	Преступления против военной службы	-	-	-	-
21	Преступления против мира и безопасности человечества	-	-	-	-
	ИТОГО:		68	70

3.Содержание учебной дисциплины