План-конспект урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА.
Leisure Activities (Занятия в свободное время).

(Тема урока)

1.  1. ФИО (полностью) 2.  2. Место работы МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа» 3.  3. Должность учитель 4.  4. Предмет английский язык 5. Класс 8
6. Тема и номер урока в теме Leisure Activities (Занятия в свободное время), урок 8 7. Базовый учебник И. Афанасьева, О. Михеева «Новый курс английского языка для российских школ, 4 год обучения», 8 классМ:, Дрофа, 2010г

8. Цель урока: К концу урока учащиеся смогут на основе обсуждения видеофрагментов о международном музыкальном карнавале в Англии составить письменный рассказ об одном из музыкальных праздников в России.

9. Задачи:

·  Обучающие:

1.  Совершенствовать навыки и умения речевой деятельности на английском языке: аудирования, говорения, чтения, письма.

2.  Обучать учащихся выражать и аргументировать свое отношение к проблеме проведения свободного времени.

3.  Закрепить и активизировать изученные лексические единицы по теме в чтении, устной и письменной речи.

4.  Активизировать в речи учащихся грамматические структуры пассивного залога.

·  Развивающие:

1.  Развитие способности к комбинированию и трансформированию речевых единиц, способности осуществлять продуктивные речевые действия на английском языке

2.  Развивать навыки интерактивного чтения и письма, умения делать выводы.

3.  Развивать интерес к культуре и традициям стран изучаемого языка и своей страны.

·  Воспитательные:

1. Воспитывать культуру общения учащихся, развивая личностные качества самореализации в процессе познавательной деятельности систематизируя и актуализируя лексический материл по теме «Our Favourite Pastimes (Наше любимое времяпровождение)».

2. Вырабатывать у учащихся личностное эмоциональное отношение к проблеме проведения свободного времени.

Ожидаемые результаты:

1. Расширение словарного запаса.

2. Свободное употребление новых лексических единиц по изучаемой теме и грамматических структур пассивного залога в речи учащихся, написание сочинения по теме.

10. Тип урока: комбинированный

11.Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, парная

12.Необходимое техническое оборудование: мультимедиапроектор, компьютеры с установленным программным обеспечением.

13. Структура и ход урока.

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
I	Организационно-психологический		Встреча с классом, приветствие. Беседа о погоде, настроении учащихся и их готовности к уроку.	Приветствуют учителя, участвуют в беседе, сооб-щают о готов-ности к уроку	2
II	Введение в тему урока и целеполагание		Предлагает обуча-ющимся сформулировать тему урока. Проводит групповое интервью о том, что знают, и что хотели бы узнать по теме урока. Совместно с учениками формулирует цели урока.	Принимают участие в опре-делении темы, обсуждении и постановке целей урока.	3
III	Актуализация опорных знаний 1.Фонетические упражнения 2.Речевая зарядка с использованием пройденной лексики по теме и грамматических структур в Passive Voice.		1. Организует повторение лексики по теме, введенной на предыдущих уроках в фонетических и лексических упражнениях. 2. Организует работу с учебником (упр. 2, с.215, упр. 4 с. 216)	Выполняют уп-ражнения фрон-тально, индиви-дуально и в па-рах.	5
IV	Изучение нового материала. 1.Введение новой лексики.	ЭОР №1 Что люди делают летом.	Организует знако-мство учащихся с новой лексикой че-рез аудирование текста с примене-нием видеофраг-мента "Что люди делают летом"	Прослушива-ние текста фронтально 1 раз	3
	2. Контроль усвоения новой лексики	ЭОР №2 Соотнеси выражения с картинками.	Проводит контроль усвоения новой лексики с использованием ЭОР.	Работают самостоятельно на компьютерах. проверяют себя.	2
	3. Введение и первичная активизация знаний по теме "Музыкальные фестивали в Лондоне"	ЭОР №3 ЭОР №4 ЭОР №5 Музыкальные фестивали в Лондоне.	Организует предъ-явление нового ма-териала по теме при помощи демонстрации видеофрагментов с промежуточным контролем понимания	Фронтально смотрят и слушают видеофрагмен-ты, отвечают на вопросы учителя, обсуждают проблему в парах	12
V	Актуализация новых знаний.	ЭОР №6 Музыкальный фестиваль в Ноттинг-Хилле.	Организует приме-нение полученных знаний на практике через применение интерактивного слайда.	1.В парах выполняют задание - заполнить пропуски в тексте нуж-ными словами проверяют себя. 2.Трансформируют предло-жения в форму пассивного залога.	7
VI	Дача домашнего задания	ЭОР №7. Напиши об одном из фестивалей в нашей стране.	Предъявляет слайд с домашним заданием, объясняет, как с помощью материа-лов слайда выпол-нить его, отвечает на вопросы детей по Д/З.	Записывают домашнее задание в дневники, задают вопросы.	2
VII	Подведение итогов урока. Рефлексия		Подводит итоги урока, выставляет оценки, комментирует их	Высказывают мнение о работе на уроке, проводят самооценку	4

Приложение к плану-конспекту урока

Английский язык, 8 класс

Тема Our Favourite Pastimes (Наше любимое времяпровождение)

Тема урока Leisure Activities (Занятия в свободное время)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№ п/п	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма представления информации(иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	A carnival in London. Video 1	Инф.	Видеофрагмент	http://www. fcior. *****/card/8042/a-carnival-in-london-video-1-i. html
2	A carnival in London. Exercise 1.	Практ.	Интерактивный слайд	http://www. fcior. *****/card/7198/a-carnival-in-london-exercise-1-p. html
3	A carnival in London. Video 2.	Инф.	Видеофрагмент	http://www. fcior. *****/card/6491/a-carnival-in-london-video-2-i. html
4	A carnival in London. Video 3	Инф.	Видеофрагмент	http://www. fcior. *****/card/7921/a-carnival-in-london-video-3-i. html
5	A carnival in London. Video 4	Инф.	Видеофрагмент	http://www. fcior. *****/card/6552/a-carnival-in-london-video-4-i. html
6	A carnival in London. Exercise 2.	Практ.	Интерактивный слайд	http://www. fcior. *****/card/1925/a-carnival-in-london-exercise-2-p. html
7	A carnival in London. Writing	Контр.	Тест для проверки навыков письма и знания лексики.	http://www. fcior. *****/card/6507/a-carnival-in-london-writing-1-k. html
	1.