Тема. Российская Конституция и наши права.
Цели: 1. Ознакомить Конституцией Российской Федерации, с историей ее возникновения и изменения.
2. Способствовать осознанию того, что Конституция РФ является основным законом нашей страны.
3. Воспитание уважительного отношения к закону.
4. Развитие познавательного интереса к истории нашего государства.
Используемое оборудование: Административно - политическая карта РФ, сборник Конституции РФ, пособие для учащихся :Наши права и свободы (Я - гражданин России), интернет- ресурсы.
Ход классного часа.
Эпиграф
«Какая Конституция самая лучшая? Та, которая лучше исполняется».
Л. Бернс () , немецкий публицист, литературный критик.
Вопросы к учащимся:
Зачем нужны законы?
(- чтобы был порядок;
- не будет закона, будет много преступлений).
Что такое Конституция.
Слово учителя.
Желание упорядочить жизнь в обществе породило идею общественного договора. То есть люди пришли к выводу, что нужно договориться об основных принципах, по которым они будут жить в своей стране. Для этой цели и стали приниматься конституции (от латинского слова «конституцион» - установление, устроение). Впервые в Европе разработала проект Конституции - Франция в 1791 году.
История возникновения и изменение Конституции нашей страны.
1. Сообщение учащегося.
В середине 19 века начинается медленный процесс вызревания конституционного строя. Наиболее активно этот процесс пошел в период царствования Александра II, именно в годы его правления был разработан проект Конституции, которая должна была даровать стране парламент, ограничивающий власть царя (но этот проект так и не был реализован).
2. Запись на доске
Развитие конституционного строя в России.
1. Середина 19 века – первый проект Конституции России (не был реализован).
2. 17 октября 1905 года - Манифест «Об усовершенствовании Государственного порядка» даровал гражданские права и свободы, а также Государственную думу.
3. 1918г., 1924г., 1936г., 1977г.- советские Конституции.
4. 12 декабря 1993года - первая демократическая Конституция в истории России.
Конституция Российской Федерации.
1. Слово учителя.
Наша Конституция была принята 12 декабря 1993 года. В ней закреплено общественное и государственное устройство Российской Федерации, её избирательная система, принципы организации и деятельности органов власти и управления. На первой странице напечатан гимн России - это главная песня страны.
Необходимо отметить, что Конституция - это основной закон страны, все принимаемые законы в государстве должны ориентироваться на Конституцию и не могут ей противоречить.
Перед Конституцией стоят три задачи:
1. Закрепить и гарантировать права человека.
2. Утвердить правосудие.
3. Упорядочить государственную власть
2. Работа с документом (сборник Конституции РФ).
а) когда и кем была принята Конституция РФ?
б) какими правами наделены граждане нашей страны?
* гражданские права;
*политические права;
*социальные права;
*экономические права;
*культурные права;
в) обязанности гражданина государства
А разве у человека есть только права?
Нет, есть и обязанности. Главная наша обязанность соблюдать законы, хорошо учиться, выбрать профессию, но профессия не должна быть противозаконной.
г) каждый ли человек имеет эти права?
Независимо от нации, веры, цвета кожи, социального положения, у всех права и обязанности одинаковые.
3. Запись на доске.
Гражданин - лицо, принадлежащее к постоянному населению государства, пользующееся всеми правами и исполняющий обязанности.
4. Выполнение логического задания:
Что может сделать каждый молодой человек, обучающийся в школе, для процветания России и влияния на политику правительства?
Занимать активную гражданскую позицию; участвовать в решении каких - либо проблем школы, города; участвовать в социальных проектах; развивать политическую культуру, чтобы к 18 годам сделать осознанный выбор, основанный на знаниях и практических навыках; изучить влияние СМИ; осваивать науки управления и самоуправления.
Викторина:
1.Что такое Конституция?
2.Когда была принята ныне действующая Конституция?
3.Что является, согласно Конституции, высшей ценностью в Российской Федерации?
4.Кто является сейчас президентом нашего государства?
5.Назовите символы нашего государства.
