Анализ работы центра «Перекресток» в 2004 г.
Основная работа центра «Перекресток» строится согласно планам по реализации мероприятий областной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту».
Содержание работы состоит в проведении совместно с управлением по образованию мероприятий, направленных на организацию и координацию профилактической работы с родителями и детьми и организационно-методическая работа с педагогами.
I. Работа с детьми и родителями в 2004 г. включала:
1) организацию летнего отдыха детей «группы риска»:
- 42 подростка, нуждающиеся в систематической педагогической коррекции, отдохнули в загородных палаточных лагерях «Непоседы» (центр «Алый парус») и «Берендеевград» («Хобби-центр»);
- 37 подростков участвовали в категорийном походе в горы Кузнецкого Алатау и отдохнули в палаточном лагере на Южном Урале.
- 10 человек отдохнули в загородном оздоровительном центре «Радуга».
Всего за летний период в рамках реализации областной программы был организован отдых 87 детей, относящихся к «группе риска». Решение проблемы летней занятости детей строилось в тесном взаимодействии разных структур: образование, КДН, молодежные организации. Цель сотрудничества: решение проблемы круглогодичной реабилитации, содействие социальной адаптации и интеграции «трудного» ребенка в общество.
2) консультативную работу:
- на базе центра «Перекресток» продолжила работу общественная приемная;
- в 2004 г. управление по образованию продолжило работу по организации опорных (базовых) кабинетов профилактики. Из программных средств ОУ №№ 22, 79 получили техническое оснащение для оборудования кабинетов профилактики. Дополнительно техническим оборудованием и мебелью были оснащены кабинеты профилактики образовательных учреждений № 29, 45, открытые в 2003 г.
Цели работы опорных (базовых) кабинетов: оказание индивидуальной помощи и проведение коррекционной работы с родителями и детьми не только этих школ, но и микрорайона.
Центр «Перекресток» проводит консультации для педагогов, работающих в базовых кабинетах, оказывает методическую помощь в организации их деятельности.
3) проведению тренингов коммуникативных навыков, организация игр и бесед с детьми с использованием элементов тренинга:
- тренинг «Здоровье всей семьи» (для детей и родителей) на базе областного центра «Семья»;
- тренинг коммуникативных отношений (шк. № 60, 9 «в» кл.);
- тренинг личностного роста (для членов ДОО «Перекресток-Старт»);
- тренинг коммуникативных навыков (ОУ № 35, 5 «в» кл.);
- беседа «Научи свое сердце добру» (в летнем лагере шк. № 50);
- участвовали в работе круглого стола «За чертой дозволенного», организованном социально-педагогической службой шк. № 20;
- совместно с работниками Федеральной службы Госнаркокотроля по Тюменской области проведены беседы с учащимися ОУ №№ 32, 50 на тему «Правовая ответственность подростков за употребление психоактивных веществ».
Цели тренингов, бесед и встреч:
- обучение детей, молодежи и родителей навыкам гибких взаимоотношений, раскрытие творческого потенциала и индивидуальных способностей;
- оказание правовой и социально-психологической помощи детям и молодежи.
Таким образом, индивидуально-групповыми формами работы были охвачены 260 детей и 15 родителей.
4) проведению городских творческих конкурсов:
- возобновлено проведение конкурса детских агитбригад на тему пропаганды здорового образа жизни «Научи свое сердце добру» (приняли участие коллективы 6 пришкольных лагерей);
- проведен конкурс рисунков среди ОУ и лагерей дневного пребывания «Солнце в ладонях» (19 ОУ, более 100 творческих работ). Итоги и награждение участников городского конкурса рисунков состоялись на совместных акциях с Дворцом железнодорожников.
5) оснащению образовательных учреждений техническим оборудованием и компьютерной техникой..
В рамках выполнения мероприятий областной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту» в 2004 г. 27 учреждений образования получили оргтехнику, станки, туристическое снаряжение, музыкальное оборудование и т. д. Цель: поддержка тех направлений работы, которые детьми наиболее востребованы и прослеживаются стабильные результаты работы.
6) организацию массовых мероприятий и акции «Я люблю тебя, жизнь!».
Продолжена городская акция «Я люблю тебя, жизнь!», проведений которой в 2004 г. осуществлялось совместно с управлением молодежной политики, физической культуре и спорту, его учреждениями и областным молодежным информационным изданием «Дождь».
В рамках акции «Я люблю тебя, жизнь!» в апреле - июне 2004 г. проведены:
- спортивно-туристские соревнования в лагерях дневного пребывания ОУ №№ 22, 57, 27;
- впервые в мае 2004 г. на базе ОУ № 89 было проведено открытое городское первенство по дзю-до, в котором приняли участие 85 детей и подростков 19 учреждений города;
- конкурс плакатов и рисунков среди учащихся школ, итоговая выставка плакатов и рисунков в ОДМ «Геолог» по теме «Здоровый образ жизни»;
- акция «НЕ любителей пива» в ОДМ «Геолог»;
- фестиваль творчества «Я люблю тебя, жизнь!» в ОДМ «Геолог»;
- день защиты детей совместно с центром «Легион-Барс» для пришкольных лагерей ОУ №№ 7, 8, 16, 17;
- поход участников туристического кружка и членов ДОО «Перекресток-Старт» на Урал.
Общее число непосредственных участников массовых мероприятий и конкурсов акции составляет около 2000 детей и подростков
7) организация и проведение тестирования путем использования иммунохроматографических экспресс-тестов с целью раннего выявления лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических веществ.
В тестировании приняли участие 81 учреждение, обследовано 11775 человек, из них 7 анализов имели положительный результат. По итогам тестирования отмечается снижение количества детей, употребляющих наркотики, подростки все больше считают, что «быть наркоманом – немодно». Но в то же время по итогам мониторинга «Выявление видов аддиктивного поведения среди учащихся», проведенного в 2003 г., можно сказать, что острота проблемы не снимается. Она наоборот усугубляется уже хотя бы потому, что для всей детворы в возрасте с 7 лет табакокурение – естественное явление, а употребление пива с 10-12 лет – это модно и солидно. Именно поэтому важными направлениями педагогической профилактики на данном этапе является профилактика табакокурения и алкоголизма.
II.Организационно-методическая работа:
Важным условием повышения эффективности работы является обучение и переподготовка руководителей и педагогов образовательных учреждений по вопросам профилактики.
В 2004 г. центр «Перекресток» продолжил организацию и проведение курсов и семинаров. Особое внимание уделялось:
1) обучению педагогов практическим навыкам работы с детьми и, прежде всего, с лидерами и лидерскими группами. Уже системой стало проведение обучающего социально-психологического тренинга 1 и 2 уровня «Социальное проектирование и вопросы лидерства в детских общественных организациях», в котором принимают участие завучи по воспитательной работе, педагоги-организаторы, психологи, социальные педагоги и педагоги дополнительного образования ОУ, а также студенты социально-педагогического колледжа № 2 г. Тюмени. Семинар-тренинг является одной из форм подготовки специалистов, использующих активные формы работы в сфере профилактики асоциального поведения детей и молодежи.
Продолжением этой работы стал выездной семинар-тренинг 3-го уровня «Социальное проектирование и вопросы лидерства в образовательных учреждениях», проведенный на Южном Урале. В работе семинара-тренинга приняли участие 16 педагогов г. Тюмени и Тюменского района. Цель: отработка практических навыков для создания и проведения больших социально-ролевых игр и тренингов.
2) систематической работе с социальными тренерами, прошедшими подготовку при центре «Перекресток».
С 2002 г. социальные тренера участвуют в подготовке и проведении городских учебных и методических семинаров и конференций по социальному проектированию и организации профилактической работы с детьми.
Организуя в нашем центре встречи социальных тренеров, мы стремимся объединить усилия в реализации совместных идей и деятельности, расширить в педагогической среде представления о границах и задачах профилактической работы, оказать педагогам практическую помощь в поиске оптимальных путей решения проблем;
3) организации теоретических семинаров, курсовой переподготовки и конференций на базе вузов, научных учреждений, привлечению к совместной деятельности общественные организации и объединения:
- на базе ТОГИРРО организован и проведен семинар-тренинг для психологов, социальных педагогов, заместителей директоров по воспитательной работе ОУ г. Тюмени «Организация и содержание первичной профилактики аддиктивного поведения в образовательных учреждениях» (2 сессии). Работники центра «Перекресток» участвовали в проведении семинара, представив его участникам свой опыт практической и методической работы;
- в апреле 2004 г. центр «Перекресток» участвовал в подготовке и проведении на базе ТГУ конференции «Уличная социальная работа». Сотрудники центра провели две секции:
- «Формы и методы профилактики дезадаптивного поведения несовершеннолетних на муниципальном уровне»;
- «Технологии восстановительного правосудия как одна из форм обеспечения непрерывности реабилитационного процесса в работе с безнадзорными несовершеннолетними».
На базе центра была также проведена творческая площадка «Основные формы и направления профилактической работы в образовательной среде г. Тюмени».
С целью расширения проблематики профилактической работы для педагогов-психологов и социальных педагогов ОУ г. Тюмени проведены два семинара «Выбор улицы» по канадской технологии. На этих семинарах отрабатывались эффективные формы и методы работы с детьми по профилактике наркомании и ВИЧ/СПИД. Первый семинар проведен в сотрудничестве с Челябинской областной общественной организацией «Общество против наркотиков», второй - самостоятельно работниками центра «Перекресток».
Эта же цель прослеживалась в участии сотрудников центра в курсах повышения квалификации для учителей начальных классов «Экологическое образование и воспитание в школе», организованных Тюменским педагогическим институтом. Темы выступлений: «Профилактика детского алкоголизма» и «Профилактика компьютерной зависимости у детей».
4) проведению методических семинаров.
В 2004 г. семинары и методические рекомендации разрабатывались на основании заявок педагогических работников ОУ с целью отработки эффективных способов профилактической работы с детьми и родителями. Сотрудниками центра для социальных педагогов и психологов была проведена серия семинаров на тему: «Профилактика ранней наркотизации среди детей дошкольного возраста».
Всего в 2004 г. в семинарах и конференциях по перечисленным темам приняли участие 290 педагогов.
5) организации консультаций для педагогов по подготовке и проведению внеклассных мероприятий с детьми и родителями.
6) изучению и обмену опытом профилактической работы:
- в 2004 г. специалисты центра представили опыт создания системы профилактической работы в образовательном пространстве г. Тюмени на конференциях и семинарах различного уровня - всероссийских, региональных, областных (г. Москва, Санкт-Петербург, г. Екатеринбург, г. Тюмень);
- с содержанием и уровнем профилактической работы в системе образования г. Тюмени познакомились работники управления по образованию г. Салехарда, южных районов Тюменской области, представители Алтайского края, г. Екатеринбурга, г. Челябинска;
7) участию в разработке городских мероприятий по профилактике пивного алкоголизма среди подростков и молодежи;
8) изданию печатных материалов.
Для семинаров и обучающих курсов центр готовит сборники рекомендаций, а также методические и раздаточные материалы, буклеты, листовки, составленные специалистами центра.
Общий список тиражированных печатных материалов в 2004 г. составил 66 наименований.
9) работе со СМИ:
- в апреле 2004 г. в двух номерах «АиФ в Западной Сибири» были опубликованы статьи о работе педагогов центра «Перекресток», ДОУ № 000, ОУ № 29, ДДТ «Радуга», ДООЦ «Радуга» по развитию у детей и подростков представлений о возможностях здорового образа жизни;
- информация о работе по реализации программных мероприятий направлялась на сайты администрации г. Тюмени и управления по образованию;
- в передачах телерадиокомпании «Регион-Тюмень», на телеканалах «Ладья», «ТВ-3», информационной радиопередаче г. Кургана прошли информационные блоки о мероприятиях акции «Я люблю тебя, жизнь!», деловой молодежной игре «Территория Х», совместных мероприятиях с управлением Госнаркоконтроля.
Показателем уровня профилактической работы в образовательных учреждениях является участие педагогов ОУ в конкурсах программ по организации внеурочной деятельности, развитию интеллектуальных и творческих возможностей учащихся. В 2004 г. проведено 4 конкурса, по итогам которых грантовыми премиями на общую сумму 300000 рублей, были отмечены 29 программ от 21 учреждения (ОУ №№ 7, 17, 20, 22, 23, 44, 45, 51, 60, 68, 69, 70, 73, 77, Дом детства и юношества, Дом детского творчества «Радуга», центр «Успех», центр эстетического воспитания детей «В доме Буркова», центр развития детей и юношества, ДХШ №1, центр «Перекресток»). Лучшие программы публикуются в сборниках материалов нашего центра.
Подводя итоги работы за 2004 год необходимо отметить несистематическую работу педагогов центра с родителями учащихся. Требуется обратить внимание на отработку системы проведения различных мероприятий с родителями, прежде всего, тематических родительских собраний (конференций) и организацию индивидуальной систематической помощи детям с отслеживанием эффективности результатов работы.
К сожалению, в целом говорить о замкнутой системе профилактической работы хотя бы на уровне образовательных учреждений нельзя.
Поводом служат следующие факты:
- на сегодняшний день в каждой школе есть подготовленные специалисты по различным направлениям профилактической работы. В городе такой банк составляет почти 600 человек. Но в школах нередко свой банк отсутствует, педколлективы не владеют информацией об этих педагогах. Вследствие этого профессиональный потенциал данных педагогов в целенаправленной педагогической профилактике не используется.
- на методических семинарах, проводимых центром «Перекресток», рассматриваются и отрабатываются педагогические способы эффективной профилактики всех видов асоциального поведения.
На каждом семинаре его участникам выдается огромное количество материалов, которые помогают выстроить систему работы, увидеть ее главные направления, сформулировать проблемы и наметить задачи на различный период деятельности, охватить в работе все субъекты педагогической профилактики, определить собственное место любого педагогического работника и его ответственность в работе.
Кроме того, в учреждения образования управлением по образованию и нашим центром только по вопросам профилактики наркомании передан объемный пакет учебных пособий и материалов (около 100 наименований).
Но, к сожалению, до широкого круга педагогов данная информация в школах почти не доносится - слаба система обмена полученной информацией;
- образовательными учреждениями недостаточно используются возможности для расширения педагогической профилактики через конкурсы программ, которые направлены на оказание финансовой поддержки разных направлений работы с детьми и родителями. В 2004 г. в 4-х конкурсах приняли участие только 21 образовательное учреждение.
Между тем значение профилактической работы с детьми не снижается, так как искусственное воздействие на психику детей усиливается, что ведет их к саморазрушающему поведению:
- употребление пива с 10-11 лет, как проявление мужественности и современности;
- курение с 6-7 лет, как фактор взрослости;
- употребление наркотиков, как показатель независимости.
Эти факторы определяют очень важный аспект профилактической работы педагогов: содействовать выбору ценностей, которые бы позволили подростку избрать достойный образ жизни, стали его жизненным стержнем, и помочь подростку в формировании социального иммунитета.
В связи с этим нашему центру необходимо расширить образовательную сферу деятельности. Особое внимание необходимо обратить на профилактическую работу с учащимися и родителями, а также студентами педагогических колледжей №№1,2, подготовив из их числа волонтеров.
