МОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей»
с. Долгоруково Липецкой области
эколого-исследовательский отряд «Росток +»
ПРОБЛЕМА ДОМАШНИХ ОТХОДОВ
Автор: Крепких Дарья
Руководитель: ,
педагог дополнительного образования
МОУДОД ЦДОД с. Долгоруково
Липецкой области
1
ВВЕДЕНИЕ
Тема работы «Проблема домашних отходов»
Цель исследований: Изучить способы переработки отходов в домашних условиях
Исследования направлены на решение проблемы переработки твёрдых бытовых отходов. Работа проводилась Крепких Дарьей учащейся 2 класса МОУ лицей с. Долгоруково, посещающей занятия детского объединения эколого-исследовательский отряд «РОСТОК+» МОУ ДОД ЦДОД с. Долгоруково, Липецкой области.
Считаю, что данная тема в настоящее время очень актуальна.
Природа Липецкой области удивительна. Это объясняется её положением. Она расположена на стыке Среднерусской возвышенности и Окско-Донской равнины. Богат и разнообразен её растительный и животный мир. Я хочу любоваться спокойным течением рек, лугами, хлебными нивами, тенистыми дубравами. Я хочу, чтобы каждого из нас переполняла радость и гордость за свой край, за его красоту и неповторимость.
К сожалению, часто можно видеть в лесу, на берегу речки или пруда банки, пластиковые бутылки, бумажные упаковки, оставленными после себя отдыхающими. Или вдоль дорог и лесополосах, сваленные пакеты и коробки с бытовыми отходами.
В любой семье ежедневно что-то выбрасывают. В год на каждого жителя крупного города приходится целая тонна мусора! В одной из стран подсчитали: если весь мусор, который образуется в стране ежегодно, ссыпать в одну гору, то потребуется почти 3 миллиона грузовиков, чтобы эту гору вывезти.
Часть мусора сжигают, часть закапывают. И то, и другое – не лучший выход из положения. При сжигании мусора образуются вещества, загрязняющие воздух. А при закапывании может произойти загрязнение почвы и подземных вод. Сейчас часть мусора перерабатывается. Из него можно получить немало полезного. Учёные разных стран ищут новые способы переработки мусора.
Ведь нельзя допустить, чтобы наша планета Земля превратилась в свалку.
2
ОБОСНОВАНИЕ:
Если в каждой семье найдут применение хотя бы одной пластиковой бутылке, молочному пакету, спичкам, а из платья, из которого уже успела вырасти дочка, изготовят какую-то поделку, то на нашей планете ещё один уголок природы будет радовать нас своей первозданной красотой.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЙ:
В течении недели моя семья из 4 человек собирала твёрдые бытовые отходы, а затем мы сделали его анализ. Мы должны были выбросить в мусорный бак следующие отходы:
- коробка большая картонная – 1 шт.;
- бутылка пластиковая – 3 шт.;
- банка металлическая – 2 шт.;
- пакет молочный (бумажный) – 3 шт.;
- фантики от конфет – 67 шт.;
- плитка пластиковая (потолочная) – 3 шт.;
- спички – 78 шт.;
- платье детское (моё) – 2 шт.;
- рубашка брата - 1 шт.
3
МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ
Наша семья очень дружная и творческая. Каждый из нас решил найти применение нашим бытовым отходам и дать им вторую, новую жизнь.
1. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУКОЛЬНОГО ДОМИКА
Всей семьёй мы приступили к изготовлению домика для куклы. Большую картонную коробку мы обклеили оставшимися от ремонта красивыми обоями.

Папа вырезал в домике окошки, дверь. Чтобы они были красивыми, мы с мамой украсили их кусочками пластиковой плитки. Из них же сделали порог. Из кусочков красивого тюля повесили красивые шторы. Во внутрь домика поставили кровать, столик и светильник.
Старший брат Саша и папа смастерили из 2-х потолочных плиток крышу с сюрпризом. Её можно поднять и увидеть интерьер моего и моей куклы любимого домика.

4
2. ГОТОВИМСЯ К ЗИМЕ. СДЕЛАЙ КОРМУШКУ ПТИЦАМ!
Обычно принято делать кормушки для птиц из дерева. А мы с папой смастерили кормушку из бумажного молочного пакета. Нам потребовался один пакет, нитки, иголка и ножницы.
В коробке с двух сторон сделали вырезы такого размера, чтобы могла в него поместиться птичка. Прорезь делать от дна коробки не ниже 2 см., чтобы зёрна, хлебные крошки не высыпались. С помощью иголки закрепляем на верху пакета сложенную в несколько раз нить так, чтобы кормушку можно было повесить на дерево.

Если каждый из нас сделает хотя бы по одной кормушке, то наши пернатые друзья легче перенесут зимние морозы.

5
СОВЕТЫ СЛАДКОЕЖКАМ ( Вазы из фантиков)
Кто не любит конфеты? Знаю точно, их любят все! Не спешите выбрасывать фантики! Сядьте вместе с мамой и постарайтесь сделать красивые вазы под конфеты, салфетки, цветы (во внутрь можно поставить обрезанную пластиковую бутылку), наполнить её водой и…готово! Не только букет цветов, но и ваза будет украшать ваш дом.

Разные вазы так же можно сделать из пластиковых бутылок.

6
БЫЛО МОИМ – СТАЛО ТВОИМ. Изделия из ласкутков ткани, пряжи.
Сшить красивое платье для куклы – дело долгое, но очень интересное. Каждая девочка с помощью мамы может нарядить свою любимую куклу как принцессу!

Или сделать куклу-оберег, или сшить весёлого петушка на заварной чайник. Для этого подошло не только моё платье, но и рубашка старшего брата.

7
СПИЧКИ НЕ ИГРУШКИ.
О том, что со спичками нельзя играться и нужно обращаться с осторожностью, мы с братом знаем давно.

Но сделать такой спичечный замок – мечта каждого мальчишки!

8
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Я вместе с семьёй научилась делать много красивых и полезных вещей. В нашем доме появились новые вазы, спичечный замок, куклы-обереги в новых нарядах, грелка на заварной чайник. Моя кукла живёт в новом доме, а у птиц уже есть первая кормушка.
ВЫВОД:
В ходе работы наша семья нашла применение почти всем твёрдым бытовым отходам. Они приобрели новую жизнь, а не легли чёрными пятнами на лицо нашей планеты Земля!
ПРОГНОЗ:
Если каждый житель нашего района будет обдуманно подходить к проблеме домашних отходов, проявлять выдумку, фантазию, то могут появиться новые технологии в их переработке.
ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ:
- Рассказать и показать одноклассникам поделки, сделанные нашей семьёй;
- Объявить конкурс на лучшую поделку из ТБО «Отходам – вторую жизнь!»
- Сообщить о результатах конкурса в районную газету «Сельские зори».
9
ЛИТЕРАТУРА:
1. «100 поделок из природных материалов», Ярославль, «Академия холдинг» .2004
2. «Мягкие игрушки своими руками», Москва, «Творческий центр», 2004
10


