Настоящая образовательная программа начального общего образования (стр. 4 )

·измерять показатели физического развития (рост, масса) и физической подготовленности (сила, быстрота, выносливость, гибкость), вести систематические наблюдения за их динамикой.

Выпускник получит возможность научиться:

·вести тетрадь по физической культуре с записями режима дня, комплексов утренней гимнастики, физкультминуток, общеразвивающих упражнений для индивидуальных занятий, результатов наблюдений за динамикой основных показателей физического развития и физической подготовленности;

·целенаправленно отбирать физические упражнения для индивидуальных занятий по развитию физических качеств;

·выполнять простейшие приёмы оказания доврачебной помощи при травмах и ушибах.

1.10.3. Физическое совершенствование

Выпускник научится:

·выполнять упражнения по коррекции и профилактике нарушения зрения и осанки, упражнения на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости); оценивать величину нагрузки (большая, средняя, малая) по частоте пульса (с помощью специальной таблицы);

·выполнять тестовые упражнения на оценку динамики индивидуального развития основных физических качеств;

·выполнять организующие строевые команды и приёмы;

·выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

·выполнять гимнастические упражнения на спортивных снарядах (низкие перекладина и брусья, напольное гимнастическое бревно);

·выполнять легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания и броски мяча разного веса и объёма);

·выполнять игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.

Выпускник получит возможность научиться:

·сохранять правильную осанку, оптимальное телосложение;

·выполнять эстетически красиво гимнастические и акробатические комбинации;

·играть в баскетбол, футбол и волейбол по упрощённым правилам;

·выполнять тестовые нормативы по физической подготовке;

·плавать, в том числе спортивными способами;

·выполнять передвижения на лыжах (для снежных регионов России).

2.  Базисный учебный план ОУ

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В первую очередь, это касается сформированности «универсальных учебных действий», обеспечивающих «умение учиться». Начальное образование закладывает основу формирования учебной деятельности ребенка – систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Именно начальная ступень школьного обучения должна обеспечить познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками, сформировать основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Базисный учебный план ОУ является важнейшим нормативным документом по введению и реализации стандартов первого и второго поколения, реализует основную образовательную программу начального общего образования (далее — базисный учебный план), определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

1 классы (реализация нового ФГОС НОО)

Базисный учебный план начальной школы (первые классы) составлен на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерного базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования России (МОиН РФ № 000 от 01.01.2001) , изменений, внесённых в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённых приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «26» ноября 2010 г. № 000, и с учетом особенности и специфики образовательной программы начального общего образования.

Базисный учебный план начальной школы определяет: 

·  перечень предметных областей: филологию, математику и информатику, обществознание и естествознание; основы духовно-нравственной культуры народов России; искусство; технологию и физическую культуру;

·  образовательные межпредметные модули;

·  перечень компонентов внеурочной образовательной деятельности, организованных в разных формах (клубной, студийной, секционной, кружковой, в общественно-полезных и социальных практиках) за пределами урочных занятий, с указанием объемов за учебный год.

·  максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.

Общая структура учебного плана имеет два раздела:

1 раздел: обязательный (инвариантный) компонент основной образовательной программы: в этом разделе указывается перечень предметных областей, учебных предметов и интегративных (межпредметных) образовательных модулей. Внутри каждого учебного курса, модуля указывается общее количество часов аудиторной нагрузки.

2 раздел: часть базисного плана, формируемая участниками образовательного процесса - внеучебная образовательная деятельность младших школьников: в этом разделе указываются разные виды образовательной деятельности учащихся за пределами предельно допустимой нагрузки учащихся. Эти виды деятельности могут быть организованы как в первой, так и во второй половине дня. Данные занятия проводятся по выбору учащихся.

В целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта третий час физической культуры реализуется за счет часов внеурочной деятельности.

В 1классах в соответствии с СанПиН 2.4" «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразователь­ных учреждениях» продолжительность учебной недели 5 дней, продолжительность урока 35 минут. Недельная нагрузка в первых классах составляет 20 часов.

1 «А», 1 «Б» классы обучаются по программе "Перспективная начальная школа".

1 «В», 1 «Г» классы обучаются по программе «Школа России».

Учебный план первых классов

Предметные области и учебные предметы, классы	1 «А»	1 «Б»	1 «В»	1 «Г»	Общее кол-во часов
I.  Обязательный (инвариантный) компонент основной образовательной программы
	1.Филология
Русский язык	165(5)	165(5)	165(5)	165(5)	660
Литературное чтение	132(4)	132(4)	132(4)	132(4)	528
	2. Математика и информатика
Математика	132(4)	132(4)	132(4)	132(4)	528
	3.Обществознание и естествознание
Окружающий мир	66(2)	66(2)	66(2)	66(2)	264
	4. Искусство
Изобразительное искусство	33(1)	33(1)	33(1)	33(1)	132
Музыка	33(1)	33(1)	33(1)	33(1)	132
	5. Технология
Технология	33(1)	33(1)	33(1)	33(1)	132
	6. Физическая культура
Физическая культура	66(2)	66(2)	66(2)	66(2)	264
Итого по п.1	660(20)	660(20)	660(20)	660(20)	2640
Максимально допустимая аудиторная нагрузка учащихся (часов в неделю)	20	20	20	20	20
II.  Внеурочная образовательная деятельность младших школьников
Спортивно-оздоровительное направление
Общефизическое развитие (3-й час физкультуры)	33(1)	33(1)	33(1)	33(1)	132
Подвижные игры	132(4)	132(4)	132(4)	132(4)	528
Общекультурное направление
Музей в твоём классе	33(1)	33(1)	-	-	66
Театральная фантазия	66(2)	66(2)	132
Вокально-хоровая студия «Капелька»	33(1)	33(1)	33(1)	33(1)	132
Общеинтеллектуальное направление
Волшебный мир оригами	33(1)	33(1)	33(1)	33(1)	132
Духовно-нравственное направление
Мой край	-	-	33(1)	33(1)	66
Социальное направление
Юные инспекторы дорожного движения	33(1)	33(1)	-	-	66
Отряд юных пожарных	-	-	33(1)	33(1)	66
Итого по п.2					1320
Всего к финансированию	990	990	990	990	3960

2-4-е классы

(реализация стандартов первого поколения)

Учебный план для 2-4-х классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана и опирается на:

·  Приказ МО РФ от 01.01.2001г. № 000 (в редакции от 01.01.01года № 000) «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

·  Приказ МО РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменении в федеральный базисный учебный план и примерные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом МО РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»

·  Приказ МО РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования»;

·  Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4» «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразователь­ных учреждениях» (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 000 от 01.01.2001г.);

Во 2-4 классах в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразователь­ных учреждениях СанПиН 2.4" продолжительность учебной недели 6 дней, продолжительность урока 40 минут. Максимально допустимая недельная нагрузка во 2- 4 классах - 25 часов.

2 «Б», 2 «Г», 2 «Д», 3 «Б», 3 «Г», 4 «Г» классы обучаются по программе «Школа России».

2 «В», 3 «А», 3 «В», 4 «А», 4 «Б» классы обучаются по учебно-методическому ком­плекту "Гармония".

Два класса 2 «А» и 4 «В» обучаются по про­грамме развивающего обучения, разработанной федеральным научно-методическим центром имени (Москва, 2010 г.).