Итоговый тест по теме «Местоимение»
Вариант 1
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду все местоимения пишутся слитно?
а) (Не)кто, (ни)с(кем), (ни)какому
б) (Не)который, (ни)сколько, (не)чему
в) (При)нём, (по)сколько, (во)всех
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Всякий, везде, весь, самый
б) Некто, кое-куда, о чём-то, несколько
в) Собой, этому, об этом, по этому(мосту)
А3. В какой строчке все слова пишутся раздельно?
а) (Над)нами, (кое)о(чём), (не)чего, чьих(то)
б) (Со)мной, (перед)ним, (ни)за(что), (кое)у(кого)
в) Как(нибудь), чем(то), (ни)кто
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Это было в самом начале войны. 2)Мы с сыном шли по тропинке, прислушивались к голосам весеннего леса. 3)Вдруг слышим, что впереди застрекотали сороки. 4)Тревожно так стрекочут, словно что-то заприметили. 5)Вышли мы из-за кустов на лужок. 6)Смотрим и понять не можем, что же там происходит.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено относительное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, в котором местоимение является дополнением.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Все, кто знают творчество Чехова, восхищаются им.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по вам.
в) Уже всем давно известны ихние секреты.
г) Преподаватель попросил меня сдать в библиотеку свои книги.
д) Об нём вы можете услышать только хорошие отзывы.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 2
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду во всех местоимениях пропущена одна и та же буква?
а) Н...кто не поинтересовался, н... с кем не договорился, н... о чем беспокоиться
б) Н...который порядок, н...сколько странный, н...чему удивляться
в) Н... во что не ставит, н... во что верить, н... с кем обсудить
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Мой, иной, самого, таковы
б) Некто, кое-где, о чём, несколько
в) Себе, поэтому, об этом, там
А3. В какой строчке все слова пишутся раздельно?
а) (Над)нами, (кое)о(чём), (не)чего, чьих(то)
б) (Со)мной, (перед)ним, (ни)за(что), (кое)у(кого)
в) Как(нибудь), чем(то), (ни)кто
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Низкое солнце ослепительно било в глаза. 2)Море под ним горело во всю ширину.
3)Крутая дорожка вела зигзагами вниз. 4)Ноги Пети бежали по ней сами собой. 5) Мальчик делал страшные прыжки по громадным ступеням единственной лестницы и вдруг со всего размаха вылетел на сухой и холодный песчаный берег. 6)Чудеснейший в мире пляж казался диким и безлюдным в этот ранний час.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено указательное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, которое присоединяется к предыдущему с помощью личного местоимения в предложном падеже.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Автор в его дневниках детально описывает свое путешествие на Кавказ.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по нему.
в) С ею пришла младшая сестра.
г) Все, кто был на концерте, остались довольны.
д) В их доме всегда шумно и весело.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 3
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду во всех местоимениях пропущена одна и та же буква?
а) Н...кто поинтересовался, н... с кем не договорился, н... к какому берегу не пристал
б) Н...который порядок, н...сколько не интересный, н...чему удивляться
в) Н... к кому обратиться, н... во что верить, н... с кем обсудить
А2. В каком ряду все местоимения являются притяжательными?
а) Мой, иной, самый, таковой
б) Чей-то, свой, ничей, наш
в) Твои, ваши, их(достижения), свои
А3. В какой строчке все слова пишутся через дефис?
а) (Над)нами, (кое)о(чём), (не)чего, чьих(то)
б) (Кое)какие, столько(то), о ком(нибудь)
в) Что(нибудь), чем(то), (ни)кто
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Рыжая собачка прижалась к двери подъезда, беспомощно повизгивала и дрожала от холода. 2)Ей хотелось обогреться, но никто не спешил ей помочь.
3)Вдруг кто-то толкнул дверь. 4)Собака вскочила, увидела невысокого человека в кожаном пальто. 5)Доверчиво прикоснулась она к его руке. 6)Он отряхнул снег с её спины и поманил за собой.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено неопределенное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, которое присоединяется к предыдущему с помощью личного местоимения в дательном падеже.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Автор в своих дневниках детально описывает путешествие на Кавказ.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по нём.
в) Сосед по парте спросил, кто пойдет со мной на футбол.
г) Все, кто были на концерте, остались им довольны.
д) В ихнем доме всегда шумно и весело.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 4
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду во всех местоимениях пропущена одна и та же буква?
а) Н...кто не интересовался, н... с кем обсудить, н... к какому берегу не пристал
б) Н...который порядок, н...сколько не испугался, н...чему удивляться
в) Н... во что не ставит, н... за что не поверит, н... к кому не прислушивается
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Этакий, иной, всякий, таковы
б) Некто, кое-кого, о чём-нибудь, немного
в) Всему, поэтому, об этом, там-то
А3. В какой строчке все слова пишутся раздельно?
а) (Над)нами, (кое)о(чём), (не)чего, чьих(то)
б) (Со)мной, (перед)ним, (ни)за(что), (кое)у(кого)
в) Как(нибудь), чем(то), (ни)кто
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Мы с писателем Паустовским вышли из здания издательства «Молодая гвардия» 2)Над старым домом кувыркались и кружили вороны. 3)Это был какой-то их праздник. 4)Из-под машин летели комья грязного, мокрого снега, но ничто не могло отвлечь ворон от веселья.
5)Паустовский посмотрел вверх, даже приподнялся на цыпочки. 6)В тёмных глазах его сверкнуло любопытство, и сам он стал похож на готовую взлететь птицу.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено определительное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, в котором личное местоимение он употреблено в значении притяжательного.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Я не знаю, чего мне делать.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по нём.
в) Это был очевидный ему факт.
г) Тем, кто прибыли вовремя, предоставили комфортабельные номера в гостинице.
д) У их в доме всегда шумно и весело.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 5
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду все местоимения пишутся слитно?
а) (Кое)кто, (кое)с(кем), (не)кому
б) (Ни)какой, (ни)в(какую), (не)чему
в) (Не)сколько, (ни)чей, (не)который
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Другой, второй, иной, каждый
б) Столько, таков, о чём-то, несколько
в) Куда-то, этому, об этом, поэтому
А3. В какой строчке во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) Н... к кому обратиться, н... за что не соглашусь, н... о чем спорить
б) Согласиться на н...чью, н...чем крыть, н...сколько не интересно
в) Н...который запас, н...чему удивляться, н...сколько участников
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Нашёл Саша птенца дятла и принёс его домой. 2)Птенчик ничего не ел и не пил. 3)Забился в угол под деревянную лавку и вздрагивал от каждого шороха.
4)Но вот он напился из чашечки, склевал несколько овсяных зёрен, проглотил большую муху.
5)Примерно через неделю дятел осмелел и стал всё долбить своим длинным носом. 6)За это его прозвали Тук Тукычем.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено неопределенное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, в котором местоимение является определением.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Кто бы ни приезжали в наш город, восхищались его провинциальной стариной.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по вас.
в) У его на полке стояла старинная книга.
г) Преподаватель попросил меня сдать в библиотеку свои книги.
д) Те, кто пришёл на выставку, были очень удивлены.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 6
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?
а) (Кое)кто, (кое)с(кем), какому(то)
б) (Кое)у(кого), чему(либо), (не)чему
в) Чем(либо), (кое)какие, сколько(нибудь)
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Всякий, любой, иной, каждый
б) Некто, кое-куда, о чём-то, несколько
в) Куда-то, этому, об этом, поэтому
А3. В какой строчке все слова пишутся раздельно?
а) (Над)нами, (кое)о(чём), (не)чего, чьих(то)
б) (Со)мной, (перед)ним, (ни)за(что), (кое)у(кого)
в) Как(нибудь), чем(то), (ни)кто
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Жили мы в деревне. 2)Домик наш стоял на берегу Камы. 3)Раз утром прибегает сынишка, лезет себе за пазуху, вынимает живого плавунчика и пускает его на пол. 4)Преудивительная эта птичка! 5)Ходит себе по избе, нас не боится. 6)Решили мы её выпустить на волю.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено указательное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, которое присоединяется к двум предыдущим при помощи личного местоимения.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Кто бы ни приезжали в наш город, восхищались его провинциальной стариной.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по вас.
в) У его на полке стояла старинная книга.
г) Преподаватель попросил меня сдать в библиотеку свои книги.
д) Те, кто пришёл на выставку, были очень удивлены.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 7
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду все местоимения пишутся слитно?
а) (Кое)кто, (кое)с(кем), (не)кому
б) (Ни)какой, (ни)в(какую), (не)чему
в) (Не)сколько, (ни)чей, (не)который
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Другой, второй, иной, каждый
б) Столько, таков, о чём-то, несколько
в) Куда-то, этому, об этом, поэтому
А3. В какой строчке во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) Н... к кому обратиться, н... за что не соглашусь, н... о чем спорить
б) Согласиться на н...чью, н...чем крыть, н...сколько не интересно
в) Н...который запас, н...чему удивляться, н...сколько участников
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)По небу ползли со всех сторон свинцово-серые грозовые тучи. 2)В воздухе запахло дождём. 3)Ослепительной змейкой блеснула молния, над самой головой оглушительными раскатами прокатился гром. 4)На минуту всё стихло, точно притаилось. 5)Вблизи что-то зашумело, и первые тяжёлые капли дождя упали на землю. 6)Через несколько мгновений всё превратилось в непроглядную серую массу.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено определительное местоимение в форме женского рода творительного падежа.
B3. Укажите номер предложения, в котором местоимение входит в состав обстоятельства.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Близнецы так похожи, что разницу между ими видит только мать.
б) Дети преодолели робость и неуверенность в свои силы.
в) Я тоскую по вас, ведь мы так долго не виделись.
г) Все, кто любит русскую культуру, знают имена Пушкина, Тургенева, Достоевского.
д) Он не разрешает мне критиковать себя.
Итоговый тест по теме «Местоимение»
6 класс
Вариант 8
I. Выберите один правильный вариант ответа на задания А1-А3.
А1. В каком ряду все местоимения пишутся раздельно?
а) (Кое)кто, (кое)с(кем), (не)кому
б) (Ни)за(что), (ни)в(какую), (не)к(чему)
в) В(Не)сколько, (ни)чей, с(не)которым
А2. В каком ряду все слова являются местоимениями?
а) Другой, второй, иной, каждый
б) Столько, таков, нечто, сколько-нибудь
в) Куда-то, этакий, об этом, поэтому
А3. В какой строчке во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) Н... к кому не обращался, н... за что не соглашусь, н... о чем не просил
б) Согласиться на н...чью, н...чем крыть, н...сколько не интересно
в) Н...который запас, н...чему не удивляюсь, н...сколько участников
II. Внимательно прочитайте текст, затем выполните задания В1-В3.
1)Жили мы в деревне. 2)Домик наш стоял на берегу Камы. 3)Раз утром прибегает сынишка, лезет себе за пазуху, вынимает живого плавунчика и пускает его на пол. 4)Преудивительная эта птичка! 5)Ходит себе по избе, нас не боится. 6)Решили мы её выпустить на волю.
B1. Сколько местоимений в тексте?
B2. Укажите номер предложения, в котором употреблено указательное местоимение.
B3. Укажите номер предложения, которое присоединяется к двум предыдущим при помощи личного местоимения.
III. Укажите предложения с грамматическими и речевыми ошибками в употреблении местоимений. Запишите в исправленном виде.
а) Я не знаю, чего мне делать.
б) Мы не виделись всего неделю, а я уже соскучилась по вас.
в) Уже всем давно известны ихние секреты.
г) Преподаватель попросил меня сдать в библиотеку свои книги.
