Школьная газета 

Орган издания: пресс-центр МОУ СОШ №3

Выпуск №

(Февраль – 2009 год)

С днем Святого Валентина

поздравляет вас редакция «Школьной газеты»

С любовью желаем успеха, здоровья, удачи, веселого смеха!!!

Все начинается с любви!

Ежегодно 14 февраля в Европе и Америке отмечается один из самых романтических праздников - День Святого Валентина. К нам этот праздник пришёл из Западной Европы в начале 90-х годов, но, как и во всём мире, быстро перерос рамки канонов католической церкви и стал поистине всенародно любимым. В магазинах всего мирах в эти дни продаются вещи с «амурной» символикой: золотые украшения в форме сердец, корзиночки с уложенными в них атласными сердечками и многое другое.

Англичане посылают любовные послания и своим животным, особенно собакам и лошадям.

Итальянцы считают своим долгом дарить в этот день любимым сладости.

Финны дарят друг другу подарки в форме сердца.

В Японии проводят конкурс на самое громкое послание. Юноши и девушки

поднимаются на помост и по очереди кричат изо всех сил – всё, что хотят, своим возлюбленным.

Пусть говорят, что праздник Любви пришёл к нам с Запада и никак не вписывается в нашу культуру, как может Любовь куда – то не вписаться? Любовь не может быть лишней и её не бывает много. Как и счастья. Тем более,

какое же счастье без Любви? Родительской, братской, дружеской, страстной, вечной…

«Школьная газета» с марта 2009 года планирует выходить в новом формате и выпускаться в тираже, т. е. будет более 15 экземпляров!!!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В этом случае газета не может быть бесплатной, т. к. потребуются средства на бумагу, краску и пр.

Мы надеемся, что у нашей газеты есть читатели, которые хотели бы приобрести ее в личное пользование!

В то же время мы ждём от Вас заметок и статей. Печатаясь в «Школьной газете», Вы, возможно, откроете в себе талант журналиста, а может быть, и писателя!

Блок-схема: 

Внимание! Внимание!

Ваши будни стали серыми и скучными?

Тогда читайте нас, слушайте нас и думайте о нас!!!

Мы наполним вашу обыденную жизнь яркими красками!!! Аргументы и факты.

«Я тебя люблю»

на 15 языках мира

 
 

«Я тебя люблю!» - три заветных слова, которые объединяют мир. Эти слова произносятся везде вне зависимости от наций и цвета кожи, от мира или войны. 14 февраля эти слова звучат в десятки раз чаще, чем в остальные дни. Каждый старается вместить в них всю душу, все чувства, которые переполняют влюбленных.

Существует множество способов сказать о Ваших чувствах.

Например, сказать об этом на 15 языках мира:

Русский «Я тебя люблю»

Белорусский «Я цябе кахаю»

Украинский «Я тебе кохаю»

Английский «I love you»

Польский «Koham cie»

Итальянский «Ti amo»

Французский «Je t’aime»

Испанский «Te amo»

Немецкий «Ich liebe dich»

Японский «Ai shite imasu»

Китайский «Wo ai nei»

Португальский «Te amo»

Европейский «»Ani ohev otakh

Ирландский «Thaim in grabh leat»

Греческий «S’agapo»

Шведский «Jag alskar dig

Я сломана, разбиты планы.

А всё из-за чего, скажи?

Кто делает «Школьную газету»Из-за ошибки, из-за взгляда?

О, Боже правый, помоги!

Ты помоги забыть ошибки…

Ты помоги вернуться вновь…

Ты помоги забыться сердцу

Ты приведи в движенье кровь…

Вдохни надежду в мертву душу,

Заставь меня опять дышать.

Когда забуду этот вечер,

Тогда не буду я страдать…

***

Ты пойми, ведь я тебя люблю

И простить тебя всегда готова.

Просто без тебя я не могу

И ради тебя на все готова.

Ты пойми, что быть с тобой хочу,

Что всегда прощу, пойму, и не обижусь,

Что всегда я руку протяну

И не так уж быстро отодвинусь.

Ты пойми, что мы с тобою пара,

Что я в трудную минуту поддержу.

За тобой я прыгну с водопада,

От любой напасти огражу.

Будь ты дьявол, ангел иль чертенок-

Я умру, когда тебя не будет рядом.

Я с тобою буду не полгода,

Пусть даже жизнь покажется мне адом.

Марго

***

Попрошу я Валентина:

«Подари-ка мне картину-

Мы над городом вдвоем

С Валентином в край любви плывем».

***

Хочу, чтоб сказка появлялась

В душе моей и вновь и вновь.

И встречи наши появлялись

На вечной станции любовь!

Кушнерук Настя( 5 класс)

 

Один раз в месяц мы радуем своих читателей очередным выпуском «Школьной газеты». Кто трудится над каждым номером и как он выпускается?

Кто делает «Школьную газету» В школьном пресс-центре работают активные и инициативные учащиеся 5-11 классов. Работу в «Школьной газете» можно назвать школой ответственности и доведения начатого дела до конца, без этих качеств не было бы газеты. Отвечает за работу пресс-центра Храмова Люда (10 кл.). Качества, которыми обладает Людмила, пригодятся на любой работе, это ответственность и

На фото-коллектив «Школьной газеты»

исполнительность. Под стать ей Нестерова Юля (10), в газете она «старичок», трудится со дня основания газеты, благодаря преданности, самоотверженности и фанатизму этих двух десятиклассниц, газета выпускается в срок. Анучина Оксана (5б) мастерски пишет заметки, отличается большим желанием учиться журналистике, Мукин Андрей (7б) пишет стихи, ведущий рубрики о новостях кино, Шубина Рита (8г) инициативна и исполнительна, пишет стихи, фотографирует – везде успевает. Имеют опыт написания заметок в газету Альмухаметова Таня (10), ведущая рубрики «Мысли первоклассника». Интересные идеи приходят в «светлые» головы Бушмелевой Полины (10), Сторож Вики (9а), Нестеровой Насти (7б), Мелентьевой Кати (9б). Вместе мы – команда!!! К нашей команде можно приплюсовать и тех корреспондентов, которые уже писали заметки в нашу газету, и тех, которые еще только решаются прийти к нам на сбор. Мы рады новичкам. Приходите сами, приводите своих друзей.

Ждем всех желающих по вторникам, после 6 урока в кабинете психолога на 3 этаже. Руководитель пресс-центра Галина Викторовна

Красавица, спортсменка, активистка!

На днях с очередных спортивных соревнований приехала Лазарева Ульяна, и как обычно - вернулась с победой! «Школьная газета» решила побеседовать с ней и спросить о последних победах.

Ульяна! Мы знаем, что ты участница многих спортивных соревнований и в школе учишься не плохо. Как ты успеваешь?

- Да ни какого секрета нет. У меня или в школе хорошо, а на тренировках плохо или наоборот.

А как все начиналось?

- Начиналось все просто. Я думала, что буду увлекаться некоторое время, а вышло – уже восьмой год занимаюсь и бросать не собираюсь.

А какая твоя самая ценная победа?

- Недавняя. Я ездила в середине января в Омск на зональные соревнования и заняла по многоборью I место, по прыжкам в длину тоже I место.

Тяжело заниматься спортом?

- Нет (смеется) я уже привыкла к ежедневным тренировкам, и если случайно пропущу – не очень хорошо себя чувствую.

Поделись, пожалуйста, с нами своими планами на будущее.

- Тренироваться, тренироваться, тренироваться… Ну, и если получиться – побеждать.

А на какие соревнования ты сейчас готовишься?

- В начале марта на Россию в Пензу.

Мы желаем тебе побед, Ульяна!!!

Последние победы Ульяны:

Омск: многоборье – I место;

прыжки в длину – I место.

Кемерово: пятиборье – III место

Иркутск: бег с барьерами 60 м. – I место;

прыжки в длину – III место.

Только ты в ответе за свое здоровье, свое счастье, свою жизнь!

 
 

Я горжусь своими одноклассниками!

В нашем классе есть спортсмены, которые в январе ездили на соревнования по волейболу, плаванию и футболу. Вот, к примеру, моя одноклассница Михалёва Оля ездила на областные соревнования по волейболу, которые проходили в

г. Иркутске. Команда, в которой играла Оля, соревновалась с командами городов Ангарска и Иркутска. Наша команда заняла 1 место по области!

А Плаксина Лиза участвовала в своих первых соревнованиях по плаванию, которые проходили в бассейне «Чайка». В кроссе она заняла 1 место!

Ещё один мой одноклассник Дорогойченко Юра ездил на соревнования по футболу. Он постеснялся рассказать о своих спортивных достижениях, но я знаю, что он был в пяти городах России: в Шелехове, в Иркутске, в Черемхово, в Саянске и в Екатеринбурге!

Я очень горжусь своими одноклассниками!!!

Анучина Оксана (5б)

Век Каждую среду, начиная с 28 января, на занятия школы Научного Общества Учащихся собираются ученики, которые хотят выступить с защитой своей научной работы.

Приходят на занятия и педагоги!!!

Кто-то из учащихся хочет выступить на школьной (а кто-то очень - на городской, а потом и на региональной «Шаг в будущее!») конференции. Юные исследователи стремятся к знаниям о том, как правильно провести исследование. Для этого нужно научиться видеть проблему, сформулировать гипотезу, составить план исследования, проработать научную литературу и еще уйме разных научных премудростей. Трудно? Нисколько! Если очень хочется!!!

Занятии ведут специалисты своего дела: учитель истории и экономики и педагог-психолог . Они подготовили не мало учеников, которые выступали на различных конференциях. Ученики Людмилы Михайловны отличились своими победами даже в Москве!

Тебе нужно поучиться? Дождись среды и приходи на занятие, не забудь взять с собой тетрадь для записи, всего ведь не упомнишь!

Сохрани свой характер

Человек не рождается с хорошим или плохим характером и не приобретает его по наследству. Характер нужно формировать, строить, постоянно работать над ним.

Ты растешь, по мере взросления твоя жизнь не становится легче. Тебе приходится все чаще сталкиваться со множеством трудностей в повседневности. Только человек с твердым характером может преодолеть все «вызовы жизни». И только упорство и сильное желание поможет тебе достичь успеха в жизни.

Каждый человек должен стремиться развивать в себе лучшие качества, которые необходимы ему в общении с людьми и в достижении успеха.

Будь добрым, справедливым и правдивым,

Ведь быть таким – и значит быть счастливым

Семь правил, как стать более ответственным человеком

1.  Составить план на новую неделю и обязательно его выполнить

2.  Сделать на этой неделе домашние задания по всем предметам вовремя

3.  Не опаздывать

4.  Выполнять все обязанности без напоминания родителей

5.  Не забывать о своих поручениях в классе и обязанностях в школе

6.  Сделать все, что ты хотел сделать сегодня, не откладывая на завтра

7.  Проанализировать в конце дня, все ли ты успел сделать, что намечал на сегодня

Лень – это привычка отдыхать до того, как ты устанешь

Жюль Ренар

 

День защитника Отечества

В 1951 году появилось последнее объяснение празднования 23 февраля, который отмечается с 1918 года.

Главная редакция "Истории гражданской войны в СССР" указала, что в 1919 году первая годовщина Красной Армии праздновалась "в памятный день мобилизации трудящихся на защиту социалистического Отечества, массового вступления рабочих в Красную Армию, широкого формирования первых отрядов и частей новой армии". При обсуждении в 1995 году закона "О днях воинской славы » законодатели в названии дня воинской славы России 23 февраля использовали пояснение празднования этого праздника, принадлежащее - "День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год)".

Поздравляем с Днем защитника Отечества всех учеников и педагогов школы!

Тяжело в учении - легко в Бою,

Пусть множат защитники

силу свою!

Очень скоро, повзрослев,

Нашей Родины на страже

Будешь ты стоять, как лев

- сильный, смелый и отважный!

***

Будь смелым и отважным,

И сильным, и упорным,

Ведь Родины на страже

Стоять ты будешь скоро!

***

Мы желаем Вам здоровья

Крепкого, на много лет,

И на всех фронтах, конечно,

Ослепительных побед!

***

Пусть покорятся все вершины,

Ведут к успеху новые пути.

Любые цели будут достижимы,

И ждет побед немало впереди!

***

Родину ты будешь охранять,

Непременно станешь ты героем.

А пока учись всегда на "5",

Чтоб гордиться мы могли тобою

***

Очень скоро, повзрослев,

Нашей Родины на страже

Будешь ты стоять, как лев

- сильный, смелый и отважный!

***

Сегодня у нас будет контрольная.

- А калькулятором пользоваться можно?

- Да, можно.

-А транспортиром?

- Транспортиром тоже можно.

- Итак, запишите тему контрольной. История России, XVII век.

***

Школьный учитель говорит коллеге: - Нет, работать стало совершенно невозможно. Учитель боится директора. Директор - инспектора. Инспектор – проверяющих из министерства. Министр – родителей. Родители боятся детей.

И только дети никого не боятся…

***

Сын говорит матери:

- Я больше в школу не пойду.

- Почему?

- Да ну её, эту школу. Опять Кузнецов будет учебником по голове бить, Васильев начнёт из рогатки целиться, а Воронин будет подножку ставить. Не пойду.

- Нет, сынок, ты должен идти в школу, - говорит мать. – Во – первых, ты уже взрослый, сорок лет исполнилось, а во – вторых, ты же директор школы.

***

К маме подбегает сынишка:

- Мама, мама! Я стремянку опрокинул!

- Ну позови отца, он поднимет.

- Не поднимет. Он на люстре висит.

***

- Мама, меня все в школе дразнят жадиной!

- Ну – ка назови мне их фамилии!

- Если ты дашь мне 5 баксов, я назову тебе их все!

***

Мама:

- Кто съел грушу?

Дочка испуганно:

- Не знаю!

- А ещё хочешь?

- Хочу!

***

Детский сад № 10 объявляет приём абитуриентов на следующие специальности:

юридический факультет – ябеда – корябеда;

животноводческий – рёва – корова;

экономический – жадина – говядина.

***

Самая плохая примета – чёрная кошка разбивает зеркало пустым ведром

Фильм месяца

«Обитаемый остров»

2157 год, Земля достигла высшей точки своего развития. Теперь каждый желающий может вступать в группу свободного поиска и устремляться на звездолете в пространство - искать неизвестные планеты. – обычный студент, член группы, интересующийся всем таинственным и необычным, терпит крушение на своем звездолете и приземляется на неизвестной планете. Вот то, что он искал. Но цивилизация оказывается не такой дружелюбной, какой представлял ее Максим.

После страшной ядерной войны, мир находится на грани экологической катастрофы. Жители планеты Сарракш существуют под тотальным контролем государства, во главе которого стоят пять безжалостных правителей, оказывающих на них влияние через башни – излучатели. Тираны уничтожают всех, кто осмелится возражать им.

Но среди адского насилия и произвола Максим встречает людей, сумевших сохранить доброе сердце и надежду на изменение своего мира. В кругу новых друзей

храбрый юноша находит и первую в своей жизни любовь – прекрасную девушку Раду. Теперь Максиму ничего не остается, как возглавить армию восставших и бороться до последнего за мир и спокойствие на неизвестной и загадочной планет Сарракш. Рубрику ведет Андрей Мукин

Говорят первоклассники

Мы задали вопрос первоклассникам: «Для чего нужно быть умным?».Получили вот такие ответы:

Вика Котляренко (1б класс)

←← на фото

- чтобы быть умным – умным. Ещё если будут что – либо спрашивать, то можно ответить на вопрос. В будущем пригодится во всём.

Федя Петроченко (1б класс)

- умный человек – хороший, добрый, отличается от других людей внешностью. Что – бы папу с мамой снабжать деньгами.

Андрей Мещеряков (1а класс)

- чтоб много знать, хорошо учиться.

Андрей и Федя

Родители будут гордиться. Ещё умный слушается родителей. Умный сочувствует другим людям.

Мясникова Альбина (1а)

Чтобы знать буквы все, можно какое-то слово написать, чтобы быть умным

Света Лошаченко (1а)

Чтобы все знать, чтобы учиться хорошо, чтобы пятерки получать, чтобы потом работать хорошо, чтобы получать деньги. Я хочу работать учителем и получать много денег.

Женя Чемезов ( 1б класс)- на фото→→→

что – бы всё знать.

Сердце:

Над выпуском

работали:

Руководитель пресс-центра:

,

Корреспонденты:

Храмова Людмила,

Нестерова Юлия,

Альмухаметова Татьяна,

Мелентьева Катя,

Анучина Оксана,

Мукин Андрей