Общие положения

1.Общие положения

1.1.Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 городского округа Кохма Ивановской области (далее - Учреждение) создано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, федеральными законами -ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», -ФЗ «О некоммерческих организациях», -ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», -ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Законом Российской Федерации -1 «Об образовании», постановлением Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении».

Учреждение является некоммерческой организацией и создано для оказания услуг, выполнения работ в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления муниципального образования городской округа Кохма в сфере образования.

1.2.Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование городской округ Кохма.

Функции и полномочия Учредителя Учреждения от имени муниципального образования городской округ Кохма осуществляет управление образования и молодежной политики администрации городского округа Кохма Ивановской области Российской Федерации (далее - Учредитель).

От имени муниципального образования городской округ Кохма функции и полномочия, связанные с управлением, использованием и распоряжением муниципальным имуществом, осуществляет комитет по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Кохма (далее – КУМИ).

1.3.Полное наименование Учреждения - муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 городского округа Кохма Ивановской области.

Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

1.4.Учреждение считается созданным как юридическое лицо с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает (за исключением случаев, установленных законом) по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.5.Учреждение имеет печать с полным наименованием Учреждения на русском языке.

1.6.Учреждение вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему.

1.7.Учреждение имеет самостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства.

1.8.Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, Указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ивановской области, Уставом городского округа Кохма, решениями Совета городского округа Кохма, постановлениями и распоряжениями администрации городского округа Кохма и иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом.

1.9.Отношения между Учреждением и Учредителем, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором, заключаемым Учредителем и Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом и договором с родителями.

1.10.Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово - хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Учреждения.

1.11.Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии и приложения к ней.

1.12.Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.13.Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивает муниципальное учреждение здравоохранения «Больница городского округа Кохма».

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.14.Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания или любыми другими организациями по договору между Учреждением и организацией.

Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся.

1.15. Деятельность учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.16.В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.17.Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д.

Учреждение имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов.

Учреждение в соответствии с законодательством российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений (ассоциации, союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.

По инициативе детей в общеобразовательном учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями.

1.18.Учреждение осуществляет хозяйственную деятельность, направленную на обеспечение деятельности учреждения и достижения целей его создания.

1.19.Место нахождения учреждения

Почтовый адрес: Российская Федерация, 153512 , Ивановская область, город Кохма, улица Кочетовой, дом 16.

Юридический адрес: Российская Федерация, 153512 , Ивановская область, город Кохма, улица Кочетовой, дом 16.

1.20.Учреждение не имеет филиалов и представительств.

2.Предмет, цель и виды деятельности Учреждения

2.1.Учреждение создано для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

2.2.Основными целями Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.3.Основными задачами Учреждения являются создание условий:

а)гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б)развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в)для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

г)для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д)для осознанного выбора профессии.

2.4.Для достижения указанной цели и решения поставленных задач Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие основные виды деятельности:

- реализацию общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, а также образовательных программ дополнительного образования детей по направлениям (физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, культурологическое, эколого-биологическое), установленным лицензией на право осуществления образовательной деятельности, в пределах муниципальных заданий в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- реализация дополнительных образовательных программ, а также общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии соответствующей лицензии;

- организацию отдыха детей в каникулярное время, в том числе летом.

2.5.Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых создано учреждение и соответствующие указанным целям:

- присмотр за детьми в группах продленного дня по запросам родителей (законных представителей);

- обучение детей в классах компенсирующего обучения по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей);

- обучение детей в специальных (коррекционных) классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

- организация питания;

- обучение по дополнительным образовательным программам;

- проведение профессиональной подготовки обучающихся при наличии лицензии (разрешения) по договорам с организациями с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей);

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, не предусмотренных федеральными государственными стандартами;

- репетиторство;

- занятия по углубленному изучению предметов;

- оздоровительные услуги, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе занятия по детскому фитнесу, аэробике и т. п.;

- развивающие услуги - развивающие формы и методы специального обучения (различные курсы; различные кружки, студии, группы, факультативы по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, художественно - эстетического, научно - технического и прикладного творчества);

- создание различных учебных групп и методов специального обучения школьной жизни, в том числе групп по подготовке дошкольников, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, к поступлению в школу, групп по адаптации к школе детей с ограниченными возможностями здоровья;

- организация работы театральных, вокальных, художественных, хореографических студий; студий народного творчества;

- организация работы научных обществ;

- организация работы творческих мастерских, в том числе кройки и шитья;

- организация работы кружков по организации экскурсионной деятельности, по усвоению этикетных норм поведения;

- организация внеурочного присмотра за детьми;

- выполнение хозяйственных работ по совершенствованию материально-технической базы и благоустройства закрепленной за Учреждением территории;

- сдача в аренду основных фондов и имущества Учреждения по согласованию с Учредителем.

2.6.Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.

2.7.Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренные настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.

Порядок оказания платных дополнительных услуг определяется локальным актом Учреждения.

2.8. Учреждение осуществляет следующие виды приносящей доходы деятельности:

- проведение профессиональной подготовки обучающихся при наличии лицензии (разрешения) по договорам с организациями с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей);

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, не предусмотренных федеральными государственными стандартами;

- репетиторство;

- занятия по углубленному изучению предметов;

- оздоровительные услуги, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе занятия по детскому фитнесу, аэробике и т. п.;

- развивающие услуги - развивающие формы и методы специального обучения (различные курсы; различные кружки, студии, группы, факультативы по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, художественно - эстетического, научно - технического и прикладного творчества);

- создание различных учебных групп и методов специального обучения школьной жизни, в том числе групп по подготовке дошкольников, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, к поступлению в школу, групп по адаптации к школе детей с ограниченными возможностями здоровья;

- работа театральных, вокальных, художественных, хореографических студий; студий народного творчества;

- работа научных обществ;

- работа творческих мастерских, в том числе кройки и шитья;

- работа кружков по организации экскурсионной деятельности, по усвоению этикета;

- организация внеурочного присмотра за детьми;

- сдача в аренду основных фондов и имущества Учреждения по согласованию с Учредителем.

2.9.Доход от указанной деятельности используется Учреждением в соответствии с уставными целями.

3.Содержание и организация образовательного процесса

3.1.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.2.В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами задачами начального общего образования являются:

-становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

- формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности, умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебной деятельности;

-духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

- укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.3.Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.4.Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является обязательным. Образование обучающиеся, по их желанию, могут получать в Учреждении или в государственных аккредитованных учреждениях начального профессионального образования и среднего профессионального образования.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.5.Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.6.Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

Годовой учебный план создается Учреждением самостоятельно на основе регионального базисного учебного плана. Учебные недельные нагрузки учащихся определяются на основе Постановления Главного государственного врача Российской Федерации «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

3.7.Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.8.Военная подготовка в Учреждении может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.

3.9.Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

3.10.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно - правовому регулированию в сфере образования.

3.11.Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

3.12.Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации.

3.13.Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники единого государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

3.14.Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

3.15.Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения аппеляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.16.Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведение переводных экзаменов в 3-8-х и 10-х классах. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждаются решением педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.

3.17.Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

3.18. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступенях среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.19.Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.20.Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования, экстерната и дистанционного обучения. Порядок финансирования перечисленных выше форм обучения определяется нормативными актами Учредителя и локальными актами Учреждения.

3.21.Порядок организации получения образования в семье определяется Положением о получении семейного образования, утвержденным МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

3.22.Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным МБОУ СОШ №6 городского округа Кохма.

3.23.Порядок организации получения общего образования в форме самообразования определяется Положением о получении общего образования в форме самообразования, утвержденным МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

3.24.Порядок организации получения образования в форме дистанционного обучения определяется Положением о получении образования в форме дистанционного обучения, утвержденным МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

3.25.Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися на основании Положения об обучении больных детей на дому в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. Согласно инструкциям Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.26.Учебный год в учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступени общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе-33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.27.В Учреждении устанавливаются следующий режим занятий:

а) начало уроков в 1 смене - в 8.30, во 2-ой смене - 13:15, продолжительность урока - 45 минут; между вторым и третьим, третьим и четвертым – 20 минут, а остальные - по 10 минут;

б) при наличии в Учреждении двухсменных занятий во 2-ой смене не могут обучаться учащиеся 1-х,5-х, 9-х и 11-х классов;

в) начало занятий групп продленного дня в 1 смене-с 8.30, во 2-ой смене - после окончания последнего урока у учащихся, посещающих группу продленного дня;

г) учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком;

д)все изменения режима занятий, а также введение единой формы согласовываются с Управляющим Советом.

3.28.Количество классов и групп продленного дня в Учреждении определяются потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве не более 25 обучающихся.

3.29.При проведении занятий по иностранному языку в 2-11-х классах и трудовому обучению в 5-11-х классах, физической культуре в 10-11-х классах, по информатике и вычислительной техники, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы.

3.30.С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем Учреждение может открывать классы компенсирующего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-педагогического консилиума.

3.31.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к учащимся не допускаются.

3.32.Занятия в школе могут проводиться 5 или 6 дней в неделю в соответствии с установленными гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательном учреждении по решению Управляющего Совета.

3.33.Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

а) невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

б)реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

в)жизнь и здоровье учащихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

г)нарушение прав и свобод учащихся и работников Учреждения;

д)обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

е)обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети Интернет.

3.34. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

а) о дате создания Учреждения;

б) о структуре Учреждения;

в)о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

г)об образовательных стандартах и о требованиях к ним;

е) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

ж)о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

з)об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

и) о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

а)документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложением);

б)свидетельства о государственной аккредитации (с приложением);

в)утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы Учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5)информация, указанная в пункте 3.34. Устава Учреждения, подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Порядок размещения в сети «Интернет» и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

4.Участники образовательного процесса

4.1.Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

4.2.Порядок поступления детей в 1 класс Учреждения для получения начального общего образования в очной форме:

4.2.1. в 1-е классы для получения начального общего образования в очной форме могут быть приняты дети в возрасте не младше 6,5 лет и не старше 8 лет. Прием детей в возрасте младше 6,5 лет или в возрасте старше 8 лет осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению;

4.2.2.для зачисления ребенка в первый класс его родитель (законный представитель) должен подать в Учреждение заявление о приеме в первый класс до даты окончания времени приема заявлений. Прием заявлений осуществляется ежегодно с 1 апреля по 31 августа.

Заявление может быть подано в простой письменной форме. Допускается машинописное оформление заявления.

4.2.3.По требованию родителей (законных представителей) Учреждение предоставляет для ознакомления общеобразовательную программу, в соответствии с которой будет проходить обучение, Устав, лицензию на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения, а также другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса.

4.2.4. Вместе с заявлением о приеме необходимо представить следующие документы:

-оригинал и копию свидетельства о рождении;

-медицинскую карту ребенка;

-справку с места жительства.

Дополнительно представляются:

-заключение психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению (требуется, если возраст ребенка младше 6,5 лет или старше 8 лет);

-заключение психолого-медико-педагогической комиссии о необходимости обучения ребенка, имеющего отклонения в развитии и (или) в состоянии здоровья, в специальных (коррекционных) классах, с указанием вида класса (требуется при поступлении в специальные (коррекционные) классы).

Дата выдачи заключения психолого-медико-педагогической комиссии не должна быть ранее 1 года на момент его представления.

4.2.5.Учреждение вправе отказать в приеме заявления при отсутствии обязательных к предоставлению документов и/или их копий. Отсутствие мест в Учреждении не может служить основанием в приеме заявления.

4.2.6.Непосредственно при приеме заявления заявителю должен быть выдан документ, содержащий:

- входящий номер заявления о приеме в Учреждение;

-отметку о представлении всех необходимых документов.

Указанный документ подписывается работником, принявшим заявление, и заверяется печатью Учреждения.

4.2.7.Учреждение уведомляет родителей (законных представителей) ребенка о его приеме (или отказе в приеме) в Учреждение не позднее 25 августа, за исключением случаев, когда заявление было подано после 25 августа.

При отказе в приеме в Учреждение указывается аргументированная причина отказа. По просьбе родителя (законного представителя) отказ в приеме оформляется официальным письмом за подписью директора и заверяется печатью Учреждения.

4.2.8.Лицам, поступающим в 1-й класс, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия мест в Учреждении.

4.2.9.Учреждение не вправе проводить прием в первый класс на конкурсной основе.

4.2.10.При приеме ребенка в первый класс Учреждение знакомит его родителей (законных представителей) с правилами поведения ребенка в школе, учебным планом и расписанием занятий, установленными в Учреждении.

4.3.Порядок поступления в 10-й класс Учреждения для получения среднего (полного) общего образования в очной форме:

4.3.1.прием в 10-й класс осуществляется на основании заявления о приеме.

Заявление о приеме в 10-й класс должно быть подано родителями (законными представителями) либо самим поступающим, если его возраст превышает 14 лет и имеется письменное согласие родителей (законных представителей) с 1 апреля до 31 августа.

Заявление может быть подано в простой письменной форме. Допускается машинописное оформление заявления.

4.3.2.По требованию заявителя Учреждение предоставляет общеобразовательную программу, в соответствии с которой будет проходить обучение, Устав, лицензию на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения, а также другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса.

4.3.3. Вместе с заявлением о приеме необходимо представить следующие документы:

- оригинал и копию паспорта поступающего;

- оригинал и копию свидетельства о рождении (при отсутствии паспорта);

- аттестат об основном общем образовании;

- личное дело и медицинскую карту, выданные общеобразовательным учреждением, где ранее поступающий проходил обучение;

- справку с места жительства.

4.3.4.Учреждение вправе отказать в приеме заявления при отсутствии обязательных к предоставлению документов и/или их копий. Отсутствие мест в Учреждении не может служить основанием в приеме заявления.

4.3.5.При поступлении лиц с хроническими заболеваниями в классы с углубленным изучением отдельных предметов или классы, обучение в которых осуществляется по программам повышенного уровня, сотрудник Учреждения должен при приеме заявления предупредить поступающего либо его родителей (законных представителей) о том, что обучение в таких классах может стать дополнительным фактором риска для здоровья.

4.3.6.Непосредственно после принятия заявления сотрудник Учреждения должен выдать заявителю расписку, содержащую информацию, указанную в п. 4.2.6 настоящего Устава.

4.3.7.Прием в 10-е классы лиц, получивших аттестат об окончании основного общего образования в иных общеобразовательных учреждениях, осуществляется в пределах лимита свободных мест, в порядке очередности подачи заявлений от таких лиц.

4.3.8.Учреждение должно уведомить заявителя о приеме (или отказе в приеме) в общеобразовательное учреждение не позднее 25 августа, за исключением случаев, когда заявление было подано после 25 августа.

При отказе в приеме в Учреждение должна быть указана аргументированная причина отказа. По просьбе заявителя отказ в приеме оформляется официальным письмом за подписью директора и заверяется печатью Учреждения.

4.3.9.Учреждение должно уведомить заявителя о невозможности приема в класс по профилю, указанному в заявлении, не позднее 25 августа, за исключением случаев, когда заявление было подано после этого срока.

В этом случае до 31 августа заявителю необходимо лично отозвать свое заявление либо подать заявление об изменении класса, профиля, оформленное в свободной форме.

4.4.Порядок перевода (приема) обучающихся из других общеобразовательных учреждений для получения общего образования в очной форме:

4.4.1.прием в порядке перевода из другого общеобразовательного учреждения осуществляется на основании заявления о приеме.

Заявление может быть подано родителями (законными представителями) ребенка либо самим ребенком в случае, если его возраст старше 14 лет и имеется письменное согласие родителей (законных представителей).

Заявление может быть подано в простой письменной форме. Допускается машинописное оформление заявления.

4.4.2.По требованию заявителя Учреждением предоставляются общеобразовательная программа, в соответствии с которой будет проходить обучение, Устав, лицензия на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения, а также другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса.

4.4.3. Вместе с заявлением о приеме необходимо представить следующие документы:

- оригинал и копию паспорта поступающего;

- оригинал и копию свидетельства о рождении (при отсутствии паспорта);

- личное дело и медицинскую карту, выданные общеобразовательным учреждением, где ранее поступающий проходил обучение;

- выписку текущих отметок поступающего по всем изучавшимся предметам, заверенную печатью общеобразовательного учреждения, в котором ранее поступающий проходил обучение;

- справку с места жительства (при отсутствии отметки о регистрации в паспорте).

4.4.4.Учреждение вправе отказать в приеме заявления при отсутствии обязательных к предоставлению документов и/или их копий. Отсутствие мест в Учреждении не может служить основанием в приеме заявления.

4.4.5.При поступлении ребенка с хроническими заболеваниями в классы с углубленным изучением отдельных предметов или классы, обучение в которых осуществляется по программам повышенного уровня, сотрудник Учреждения должен при приеме заявления предупредить заявителя о том, что обучение в таких классах может стать дополнительным фактором риска для здоровья.

4.4.6.Непосредственно после принятия заявления сотрудник Учреждения должен выдать заявителю расписку, содержащую информацию, указанную в п. 4.1.6 настоящего Положения, а также справку-подтверждение для представления в общеобразовательное учреждение, из которого выбыл обучающийся.

4.4.7.Учреждение должно уведомить заявителя о приеме (отказе в приеме) в течение 3 рабочих дней с момента подачи заявления.

При отказе в приеме в Учреждение должна быть указана аргументированная причина отказа. По просьбе заявителя отказ в приеме оформляется официальным письмом за подписью директора и заверяется печатью Учреждения.

4.4.8.Учреждение может отказать в приеме только в случае отсутствия в Учреждении свободных мест.

4.5.Право на получение образования на дому имеют дети, имеющие отклонения в развитии и (или) состоянии здоровья, не позволяющие им посещать общеобразовательные учреждения.

4.5.1.Для получения общего образования на дому детьми, уже обучающимися в Учреждении, необходимо подать на имя директора Учреждения заявление о переводе ребенка на режим обучения на дому.

4.5.2.Заявление может быть подано родителями (законными представителями) ребенка либо им лично, если его возраст от 14 до 18 лет, с письменного согласия родителей (законных представителей).

Вместе с заявлением необходимо представить клинико-экспертное заключение о необходимости обучения на дому с указанием срока такого обучения, выданное учреждением здравоохранения.

4.5.3.Для получения общего образования на дому детьми, вновь поступающими (переводящимися) в одну из организаций, оказывающих услугу, действует порядок, предусмотренный пунктами 4.5.1-4.5.3 настоящего Устава, с учетом особенностей, предусмотренных настоящим пунктом.

Вместе с заявлением необходимо представить клинико-экспертное заключение о необходимости обучения на дому с указанием срока такого обучения, выданное учреждением здравоохранения.

4.5.4.Общее образование на дому предоставляется в течение срока, указанного в клинико-экспертном заключении.

4.6.Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

а) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) в соответствии с федеральными государственным образовательными стандартами;

б) выбор образовательного учреждения и формы получения образования, включая дистанционную форму обучения;

в) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

г) бесплатное пользование библиотечным фондом;

д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

е) участие в управлении Учреждением;

ж) право избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения;

з) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

и) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

к) добровольное вступление в любые общественные организации;

л) перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего Учреждения;

м) защиту от применения методов физического и психического насилия;

н) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

о)самостоятельное или через своих выборных представителей ходатайство перед администрацией Учреждения о проведении с участием выборных представителей обучающихся, воспитанников дисциплинарного расследования деятельности работников Учреждения, нарушающих и ущемляющих права ребенка; если обучающиеся, воспитанники не согласны с решением администрации образовательного учреждения, они вправе через своих выборных представителей обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы; проведение во внеучебное время собраний и митингов по вопросам защиты своих нарушенных прав. Администрация Учреждения не вправе препятствовать проведению таких собраний и митингов, в том числе на территории и в помещении Учреждения, если выборными представителями обучающихся, воспитанников выполнены условия проведения указанных собраний и митингов, установленные уставом Учреждения. Такие собрания и митинги не могут проводиться в нарушение установленных законодательством Российской Федерации требований соблюдения общественного порядка и не должны препятствовать образовательному и воспитательному процессам.

4.7.Обучающиеся в Учреждении обязаны:

а) соблюдать Устав Учреждения;

б) добросовестно учиться;

в) бережно относиться к имуществу Учреждения;

г) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

д) выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка;

4.8.Учащимся школы запрещается:

а) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;

б) использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

в) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

г) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.9.Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения.

4.10.Общее среднее (полное) образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при главе администрации городского округа Кохма достигший возраста пятнадцати лет может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и администрацией городского округа Кохма в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжения освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.11.По решению Управляющего Совета Учреждения и по согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав за неоднократно совершенные грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормативное функционирование Учреждения.

Решение об исключении учащегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства, а также Управляющего Совета Учреждения.

Учреждение обязано незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Учредителем и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Обучающийся может быть отчислен из Учреждения:

- в связи с окончанием Учреждения;

- в порядке перевода в другое образовательное учреждение;

- по состоянию здоровья;

- за неоднократные совершенные грубые нарушения требований Устава и правил внутреннего распорядка;

- в связи со смертью.

Порядок отчисления обучающихся определяется соответствующим локальным актом Учреждения.

4.12. Родители (законные представители) имеют право:

а) выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

б) защищать законные права и интересы ребенка;

в)присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

г)участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения;

д)принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

е)при обучении ребенка в семье вернуть его в школу на любом этапе обучения, продолжить его образование в Учреждении;

ж)знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

з)посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок (с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок);

и)знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, Программой развития школы, образовательной программой, учебным планом;

к)посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока по предварительной договоренности;

л)принимать участие в мероприятиях, направленных на улучшение учебно-воспитательного процесса и оказание помощи для укрепления материально-технической базы и безопасности Учреждения;

м) принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.

4.13. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

а) воспитание своих детей и создание необходимых условий для получение ими среднего (полного) общего образования;

б) выполнение Устава Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;

в) посещение проводимых школой родительских собраний;

г) бережное отношение обучающихся к собственности Учреждения.

4.14. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии со статьями 331, 65 ТК РФ, а также со статьями «Типового положения об общеобразовательном учреждении». Для них обязательны следующие документы:

а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

б) трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

г) документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

д) документ об образовании (диплом);

е)медицинские документы в соответствии с действующим законодательством (справки, соответствующие части 2 статьи 331 Трудового кодекса РФ);

ж)справку об отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел;

4.15. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:

а) коллективным договором;

б) Уставом Учреждения;

в) правилами внутреннего трудового распорядка;

г) должностными инструкциями;

д) приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

е) другими документами, характерными для данного Учреждения.

4.16. Педагогические работники обязаны:

а)иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;

б)выполнять Устав Учреждения и «Правила внутреннего трудового распорядка»;

в)поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;

г)принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей и других лиц;

д)проходить по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования;

е)проходить курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет за счет Учреждения;

ж)проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности.

4.17. Педагогические работники имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением;

б) участие в работе педагогического совета;

в) избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения;

г) обсуждать «Правила внутреннего распорядка»;

д)обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;

е)защиту своей профессиональной чести и достоинства;

ж)свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

з)повышение своей квалификации;

и)аттестацию на любую квалификационную категорию;

к)социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;

л)проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменной виде, копия которой ему передана;

м)сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю;

н)длительный неоплачиваемый (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывный работы, право на досрочный выход на пенсию по старости, независимо от возраста, при наличии 25- летнего стажа работы.

Длительный отпуск может предоставляться педагогическому работнику в любое время при условии, что это не отразится отрицательно на деятельности Учреждения.

Длительный отпуск предоставляется педагогическому работнику по его заявлению и оформляется приказом по Учреждению.

За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется место работы (должность).

За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется педагогическая нагрузка при условии, что за это время не уменьшилось количество часов по учебным планам и программам или количество учебных групп (классов).

Во время длительного отпуска не допускается перевод педагогического работника на другую работу, а также увольнение его по инициативе администрации, за исключением полной ликвидации образовательного учреждения.

Педагогическому работнику, заболевшему в период пребывания в длительном отпуске, длительный отпуск подлежит продлению на число дней нетрудоспособности, удостоверенных больничным листом, или по согласованию с администрацией образовательного учреждения переносится на другой срок.

Длительный отпуск не продлевается и не переносится, если педагогический работник в указанный период времени ухаживал за заболевшим членом семьи.

4.18.Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований для прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями ТК РФ, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию» с педагогическим работником по ст.336 ТК РФ:

а) повторного в течение года грубого нарушения Устава Учреждения;

б) применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника.

4.19.Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Заработная плата учителей Учреждения включает в себя оклад (оплата за фактическую учебную нагрузку), выплаты компенсационного и стимулирующего характера. Заработная плата остальных педагогических работников учебно - вспомогательного и младшего обслуживающего персонала Учреждения включает в себя должностные оклады, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ее установления определяется Учреждением в пределах, выделенных на эти цели средств, самостоятельно и закрепляется локальным нормативным актом Учреждения, принятым с учетом мнения Управляющего Совета.

Работникам Учреждения с учетом показателей результатов труда могут быть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением в пределах, выделенных на эти цели средств, самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом Учреждения, принятым по согласованию с Управляющим Советом Учреждения.

Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответствии с действующим законодательством в пределах выделяемых средств, а также штатного расписания

5.Управление Учреждением

5.1.Принятие решения о создании, реорганизации и ликвидации Учреждения, принятие решения об изменении типа и вида Учреждения осуществляется администрацией городского округа Кохма.

5.2.Закрепление за Учреждением имущества на праве оперативного управления, изъятие имущества из оперативного управления осуществляется КУМИ.

5.3.Компетенции Учредителя:

1)обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройства прилегающих к ним территорий;

2) утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к Уставу Учреждения;

3)по согласованию с КУМИ определение перечня особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества;

4) принятие решения об одобрении (либо об отказе в одобрении) сделки с участием Учреждения, в совершении которой имеется заинтересованность, до ее совершения на основании сообщения Учреждения;

5)определение предельно допустимого значения просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем Учреждения по инициативе работодателя;

6)предварительное согласование совершения Учреждением крупных сделок;

7)согласование в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, передачи Учреждением некоммерческим организациям в качестве их Учредителя или участника денежных средств и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Учредителем или приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

8)формирование и утверждение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (работ) юридическим и физическим лицам в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности;

9)осуществление контроля за выполнением муниципального задания Учреждением;

10)осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания;

11)утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

12)установление порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;

13)определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;

14)получение ежегодного отчета от Учреждения о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности образовательного Учреждения (самообследования);

15)определение порядка приема в Учреждение;

16)согласование календарного учебного графика Учреждения;

17)назначение руководителя Учреждения и прекращение его полномочий по согласованию с администрацией городского округа Кохма;

18)заключение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения;

19)контроль за образовательной и финансовой деятельностью Учреждения;

20) назначение представителя Учредителя в состав Управляющего Совета Учреждения;

21)предложение кандидатуры для кооптации в состав Управляющего Совета;

22)регистрация состава Управляющего Совета Учреждения;

23)роспуск Управляющего Совета в случаях, предусмотренных «Положением об Управляющем Совете»;

24)контроль за деятельностью муниципального бюджетного образовательного учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.4.Компетенция и ответственность директора Учреждения.

5.4.1.Учреждение возглавляет руководитель, который назначается на должность и освобождается от должности приказом Учредителя по согласованию с администрацией городского округа Кохма.

5.4.2.Заместители руководителя назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения по согласованию с Учредителем.

5.4.3.Руководитель:

1)представление Учреждения во всех инстанциях;

2)обеспечение исполнения законодательства Российской Федерации при организации деятельности Учреждения;

3)заключение от имени Учреждения договоров, выдачу доверенности, открытие счета;

4)действие без доверенности от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы в суде;

5)распоряжение имуществом и материальными ценностями в соответствии с действующим законодательством;

6)утверждение структуры, штатного расписания Учреждения в пределах установленной численности работников и фонда оплаты труда;

7)заключение, изменение и расторжение трудовых договоров с работниками Учреждения, требование исполнения трудовых обязанностей, бережного отношения к имуществу, находящемуся в Учреждении, соблюдения правил внутреннего распорядка, поощрение работников, привлечение работников к дисциплинарной ответственности, обеспечение безопасных условий труда работников;

8)утверждение предложений о награждении работников Учреждения государственными, ведомственными наградами;

9)организация и проведение мероприятий по подбору, подготовке и повышению квалификации работников Учреждения;

10)соблюдение трудового законодательства;

11)рассмотрение в пределах компетенции поступившие обращения, заявления и жалобы граждан и организаций;

12)издание локальных актов в пределах своей компетенции;

13)издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками Учреждения и учащимися;

14)представление оценочных листов для рассмотрения на заседании Управляющего Совета вопроса распределения стимулирующей части оплаты труда;

15)утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;

16)распределение учебной нагрузки с учетом мнения профсоюзного комитета;

17)контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе деятельности педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий;

18)назначение председателей методических объединений по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

19)решение других вопросов текущей деятельности, не отнесенных к компетенции Управляющего Совета Учреждения и Учредителя.

20)осуществление иных полномочий, предусмотренных законодательством Российской Федерации;

21)персональная ответственность за организацию деятельности Учреждения, сохранность и целевое использование переданного Учреждению имущества;

22)осуществление иных обязанностей, руководствуясь должностной инструкцией.

5.4.4.Руководитель за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на него трудовых обязанностей может быть привлечен к дисциплинарной ответственности в установленном порядке.

Трудовой договор с руководителем Учреждения может быть расторгнут при наличии у Учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающий предельно допустимые значения, установленные Учредителем.

5.4.5. Руководитель Учреждения имеет право приостанавливать решения Управляющего Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.

5.4.6. Руководитель Учреждения является председателем педагогического совета Учреждения.

5.4.7. Руководитель Учреждения несет полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему учащихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий, за работу Учреждения в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.

5.5. К компетенции Учреждения относятся:

а) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств. Привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, дополнительных источников финансирования и материальных средств;

б)представление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения;

в)использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

г)разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

д)разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин(модулей);

е)разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;

ж)установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

з)разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение Учредителю;

и)разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного Учреждения, иных локальных актов;

к)самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензионной квоты, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации;

л)самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

м)осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании»;

н)создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений, организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

о)содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

п)координация в образовательном Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенных законодательством РФ;

р) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Учреждения;

с)определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования Учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных Учреждениях;

т)оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;

у)выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования;

ф)выявление семей, находящиеся в социально опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;

х)обеспечение организации в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

ц)осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

5.5.1.Отношения работников и Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются трудовым законодательством Российской Федерации.

5.5.2.Работа Учреждения осуществляется в соответствии с планами, утвержденными руководителем Учреждения, представляемыми Учредителю.

5.5.3.Для выполнения уставных задач Учреждение вправе на договорной основе привлекать юридических и физических лиц.

5.5.4.Учреждение ежегодно представляет отчет о своей деятельности Учредителю, в ведении которого входит организационное и методическое руководство деятельностью Учреждения.

5.6.Управление Учреждением строится на принципах единоначалия, которое осуществляется директором школы, и самоуправления. Формами самоуправления являются: конференции, Управляющий Совет, общее собрание работников Учреждения, педагогический совет, родительский комитет, совет старшеклассников.

5.7. Компетенция конференции:

В конференции участвуют все участники образовательного процесса: учителя, представители родителей, избираемых на классных родительских собраниях по норме представительства 2 человека от каждого класса, представители обучающихся ступени среднего (полного) общего образования, избираемые на классных собраниях по норме представительства 2 человека от каждого из классов. Конференция Учреждения собирается по предложению Учредителя по мере необходимости.

Конференция принимает Положение об «Управляющем Совете Учреждения», другие локальные акты в соответствии с настоящим Уставом, рассматривает иные вопросы, вносимые на её рассмотрение по инициативе Учредителя. Другие решения конференции носят рекомендательный характер.

5.8.Компетенция Управляющего Совета Учреждения

5.8.1.Управляющий Совет (далее - Совет) муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 городского округа Кохма является коллегиальным органом управления школы, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием создается на основе ст.35 п.2 Закона Российской Федерации «Об образовании».

5.8.2.Совет Учреждения является высшим органом, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса: обучающихся, педагогических работников Учреждения, родителей (законных представителей) обучающихся

5.8.3. Члены Совета Учреждения выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и учителей. Делегаты от каждой группы участников образовательного процесса выбираются на собраниях родителей, учащихся 9-11 классов, сотрудников.

5.8.4. Конференция делегатов выбирает одиннадцать членов Совета Учреждения(4 – от учителей, 5- от родителей, 2- от учащихся). Конференция имеет право определить другое число членов Совета Учреждения. Директор входит в состав Совета Учреждения по должности.

5.8.5. Срок полномочий Совета Учреждения - 5 лет. По решению Совета один раз в четыре года созывается Конференция для выборов (перевыборов) Совета Учреждения.

5.8.6. На своем заседании члены Совета избирают председателя Совета и секретаря.

В случае досрочного выбытия члена Совета Учреждения председатель Совета созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем которой был бывший член Совета, и проводит довыборы состава Совета. Любой член Совета может быть досрочно отозван решением собрания коллектива, выбравшего его. Члены Совета Учреждения работают на безвозмездной основе.

Заседания Совета Учреждения созываются его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в три месяца.

Заседание Совета Учреждения могут созываться также по требованию не менее половины членов Совета.

Решения принимаются простым большинством голосов открытым голосованием. Решения считаются правомочными, если на заседании Совета Учреждения присутствовало не менее двух третей состава, и считаются принятыми, если за решение проголосовано более половины присутствовавших на заседании.

5.8.7.Решения Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для руководителя школы, работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).

5.8.8.Численность, порядок формирования и деятельность Совета определяется в соответствии с порядком, установленным Учредителем.

5.8.9. Для осуществления своих задач Совет:

а)согласовывает школьный компонент государственного стандарта общего образования и профили обучения;

б)утверждает Программу развития школы;

в)согласовывает выбор учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации;

г)вносит предложения по установлению режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная неделя), время начала и окончания занятий;

д)принимает решения о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

е)рассматривает вопрос о возможности исключения обучающегося из Учреждения (решения об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей/законных представителей/, принимаются с согласия органов опеки и попечительства);

ж)рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действие (бездействие) педагогических административных работников школы; по результатам их рассмотрения вносит руководителю Учреждения предложение о принятии соответствующих мер к работникам, чьи действия (бездействия) повлекли нарушения прав участников образовательного процесса;

з)содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

и)вносит предложения директору Учреждения по формированию бюджетной заявки, плана финансово-хозяйственной деятельности, сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

к)участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного учреждения (публичный доклад подписывается совместно с председателем Управляющего совета и руководителем Учреждения);

л)осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении, принимает меры к их улучшению;

м)вносит предложения директору Учреждения по вопросам заключения коллективного договора;

н)ежегодно, не позднее 1 ноября, представляет Учредителю и общественности информацию (доклад) о состоянии дел в Учреждении;

о)участвует в разработке и согласовывает локальные акты Учреждения, устанавливает виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работникам Учреждения;

п)участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, установленном локальными актами школы;

р)обеспечивает участие представителей общественности в процедурах итоговой аттестации учащихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; процедуры лицензирования Учреждения; процедуры аттестации администрации Учреждения; деятельность конфликтных и иных комиссий; процедуры проведения контрольных и тестовых работ для учащихся, общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участников Учреждения, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в Учреждении, экспертиза инновационных программ).

5.8.10. Руководитель Учреждения вправе приостановить решение Совета Учреждения только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.

На заседаниях Совета Учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем.

5.8.11.Заседания Совета Учреждения являются открытыми, на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т. е. ученики, родители, представители Учредителя и органов самоуправления.

5.8.12.Срок полномочий председателя Совета Учреждения в случае его переизбрания не может превышать 5-ти лет.

5.8.13.Совет Учреждения имеет право утверждать:

а) концепцию развития (Программу развития) Учреждения;

б) локальные акты Учреждения;

в) правила для учащихся;

г) положение о стипендиях для учащихся.

Совет Учреждения принимает решения об изменении и дополнении Устава Учреждения.

5.8.14.Совет Учреждения принимает решение по вопросу охраны Учреждения и другим вопросам жизни Учреждения, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Учреждения.

5.8.15.Совет Учреждения имеет право заслушивать отчеты администрации учреждения, а также руководителей органов самоуправления о проделанной работе.

5.8.16.Решения Совета Учреждения доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

5.9. Компетенция общего собрания работников Учреждения

Общее собрание работников Учреждения имеет право:

а) обсуждать «Коллективный договор», «Правила внутреннего трудового распорядка»;

б)обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

в) избирать делегатов на конференцию по выборам Управляющего Совета.

5.10. Компетенция педагогического совета Учреждения

5.10.1. Педагогический совет Учреждения:

а) разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Управляющим Советом Учреждения;

б)обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

в)принимает решение о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;

г)решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторное обучение;

д)обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);

е)утверждает план работы Учреждения на учебный год;

ж)утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почетному знаку «Почетный работник общего образования».

5.10.2.Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатель Управляющего Совета Учреждения.

5.10.3.Председателем педагогического совета Учреждения является его руководитель. Руководитель Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.

5.10.4.Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение года.

Заседание педагогического совета протоколируется. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

5.11.Компетенция родительского комитета Учреждения

5.11.1.Родительский комитет Учреждения выбирается на классных родительских собраниях. Он помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристических походов и т. п.

5.11.2. Родительский комитет Учреждения утверждает представленные классными родительскими комитетами списки социально не защищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием.

Вносит предложения Управляющему Совету Учреждения о выделении внебюджетных средств на помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально не защищенных семей.

5.12. Компетенция совета старшеклассников

В Учреждениях могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Члены органа ученического самоуправления могут быть избраны в Управляющий Совет.

Учащиеся, избранные в Управляющий Совет, участвуют в обсуждении и принятии решений по вопросам, касающихся всех учеников школы.

6.Имущество и финансовое обеспечение учреждения

6.1.Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование городской округ Кохма, от имени которого функции и полномочия, связанные с управлением, использованием и распоряжением муниципальным имуществом, осуществляет КУМИ.

6.2.Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.3.Источниками финансового обеспечения и формирования имущества Учреждения являются:

- субсидии из местного бюджета на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ), а также субсидии на иные цели;

- имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

- средства, полученные от приносящей доход деятельности;

- иные источники, не запрещенные действующим законодательством Российской Федерации.

6.4.Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, культурные ценности, природные ресурсы (за исключением земельных участков), ограниченные для использования в гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, закрепляются за Учредителем на условиях и в порядке, которые определяются федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

6.5.Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.6.Перечень особо ценного имущества определяется Учредителем по согласованию с КУМИ.

6.7.Списание имущества производится в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

6.8.В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

6.9.Решение об одобрении (либо об отказе в одобрении) сделки с участием Учреждения, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем до ее совершения на основании сообщения Учреждения.

Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению из бюджета городского округа Кохма, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

6.10.Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.

Руководитель Учреждения несет перед Учредителем ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований законодательства, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

6.11.Передача Учреждением некоммерческим организациям в качестве их Учредителя или участника денежных средств и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Учредителем или приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, осуществляется по согласованию с Учредителем.

6.12.Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

6.13.Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за Учреждением Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности за исключением особо ценного имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного им за счет средств, выделенных Учредителем, а также недвижимого имущества. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

6.14.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельный участок. Уменьшение объема финансирования, предоставленного на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

6.15.Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

6.16.Учреждение осуществляет бухгалтерский учет, представляет бухгалтерскую и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, обеспечивает сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.). Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим уставом.

7. Реорганизация и ликвидация учреждения.

7.1.Ликвидация Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Движимое и недвижимое имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также недвижимое имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается собственнику имущества

При реорганизации (изменений организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

7.2.В случае реорганизации, ликвидации Учреждения Учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие образовательные Учреждения соответствующего типа.

7.3.Изменения в Устав вносятся по решению общего собрания трудового коллектива, утверждаются Учредителем и подлежат государственной регистрации.

Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность

муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 городского округа Кохма Ивановской области

Для обеспечения уставной деятельности Школа приняла следующие локальные акты:

1.  Положение об Управляющем совете МБОУ СОШ №6 городского округа Кохма.

2.  Положение о выплатах стимулирующего характера работникам МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

3.  Регламент государственно-общественного распределения стимулирующей части заработной платы работникам МБОУ СОШ №6 городского округа Кохма.

4.  Положение о порядке установления доплат и надбавок компенсационного характера работникам МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

5.  Положение о премировании работников МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

6.  Положение о школьном сайте МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

7.  Положение о совете старшеклассников МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

8.  Положение о публичном докладе МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

9.  Положение о методическом совете школы МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

10.  Положение о методическом объединении МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

11.  Договор о сотрудничестве МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма и родителей учащихся.

12.  Положение о порядке приема граждан в МБОУ СОШ №6 городского округа Кохма.

13.  Положение о порядке отчисления обучающихся из МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

14.  Правила внутреннего трудового распорядка МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

15.  Должностные инструкции для работников МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

16.  Положение об итоговой аттестации выпускников 9 класса МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

17.  Положение о государственной (итоговой) аттестации учащихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

18.  Положение о порядке экспертизы, утверждении и хранении аттестационного материалов для проведения экзаменов по выбору в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

19.  Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца об основном общем образовании и о среднем (полном) общем образовании, заполнении и хранении соответствующих бланков документов МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

20.  Положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся МОУСОШ № 6 городского округа Кохма и их переводе в следующий класс.

21.  Положение о рабочей программе учебного курса в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

22.  Положение о порядке экспертизы рабочей программы учебного курса в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

23.  Положение о школьной конфликтной комиссии по рассмотрению апелляций выпускников МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

24.  Инструкция о проведении экзаменов в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

25.  Положение о классе компенсирующего обучения в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

26.  Положение о получении семейного образования в МБОУ СОШ №6 городского округа Кохма.

27.  Положение о получении общего образования в форме экстерната в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

28.  Положение о получении общего образования в форме самообразования в МБОУ СОШ №6 городского округа Кохма.

29.  Положение о получении образования в форме дистанционного обучения детей - инвалидов в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

30.  Положение об организации обучения больных детей на дому в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

31.  Положение о проведении школьного этапа предметных олимпиад школьников МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

32.  Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

33.  Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием на базе МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

34.  Положение об организации горячего питания в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

35.  Положение о научном обществе учащихся в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

36.  Положение о мерах безопасности в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

37.  Положение об организации пропускного режима и правилах поведения посетителей в здании МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

38.  Положение о санитарно-эпидемиологическом режиме в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

39.  Правила противопожарной безопасности в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

40.  Правила для учащихся МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

41.  Инструкции по правилам техники безопасности и охраны труда.

42.  Положение о комиссии по содействию семье.

43.  Положение об учебных кабинетах (учебных мастерских) МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

44.  Положение о совете учреждения образования по профилактике правонарушений и безопасности среди несовершеннолетних МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

45.  Положение о внутришкольном контроле в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

46.  Инструкции по ведению классных журналов.

47.  Положение об общешкольном родительском собрании МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

48.  Положение о конфликтной комиссии МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

49.  Положение о проведении внеурочных мероприятиях в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

50.  Положение о портфолио учителя МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

51.  Положение о портфолио учащегося МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

52.  Положение о пользовании Интернетом в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

53.  Положение о совете образовательного учреждения по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

54.  Правила пользования сети Интернет в образовательном учреждении.

55.  Положение о познавательном центре МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

56.  Положение о психолого-педагогической службе школы МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

57.  Положение о деятельности классного руководителя МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

58.  Положение об оценивании и аттестации учащихся МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма на занятиях физической культуры, в том числе детей, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

59.  Положение об Уполномоченном по правам участников образовательного процесса в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

60.  Положение об обработке и защите персональных данных в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

61.  Положение о комиссии по охране труда МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

62.  Приказы директора Учреждения по основной деятельности, кадрам и учащимся.

63.  Положение о системе оценки качества образования в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

64.  Положение об аттестации педагогических работников в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

65.  Положение о внеурочной деятельности.

66.  Положение об уполномоченном по социальному страхованию МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

67.  Положение о системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации и переводе обучающихся в условиях введения ФГОС.

68.  Положение о классном руководителе в условиях введения ФГОС.

69.  Положения о деятельности общественных организаций в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

70.  Положение о рабочей программе учителя в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

71.  Коллективный договор.

72.  Положение о ежегодных оплачиваемых и дополнительных оплачиваемых и неоплачиваемых отпусках в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

73.  Порядок отчисления обучающихся в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

74.  Порядок оказания платных услуг в МБОУ СОШ № 6 городского округа Кохма.

Принят на конференции школы

Протокол № ____ от «___» _________ 2011 год

Председатель ______________ ()

Секретарь ______________ ()