Общие положения

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ходиловичская основная общеобразовательная школа, в дальнейшем именуемое Учреждение, создано на основании Постановления администрации Жуковского района Брянской области от 23г. № 27

« О создании муниципального бюджетного учреждения Ходиловичской основной общеобразовательной школы путём изменения типа существующего муниципального казённого общеобразовательного учреждения Ходиловичской основной общеобразовательной школы».

1.2.Учредителем образовательного учреждения является муниципальное образование Жуковский район.

Собственником имущества (учредителем) Учреждения является муниципальное образование Жуковский район.

1.3. Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени Жуковского района осуществляет администрация Жуковского района , являющегося структурным подразделением администрации Жуковского района ( далее Учредитель).

1.4. Юридический адрес Учреди, Брянская область,

Фактический адрес учреди, Брянская область, г. Жуковка, ул. Октябрьская д.1

Отношения между образовательным учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключенным в соответствии с законодательством РФ.

1.5. Функции и полномочия собственника имущества Учреждения в установленном порядке осуществляет Учредитель.

1.6. Официальное полное наименование Учреждения – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ходиловичская основная общеобразовательная школа.

Официальное сокращенное наименование Учреждения – МБОУ Ходиловичская ООШ.

1.7. Учреждение является юридическим лицом. Учреждение имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые для учета операций по исполнению доходов и расходов районного бюджета, средств, полученных от приносящей доход деятельности, гербовую печать со своим наименованием, штампы, бланки, фирменную символику.

Учреждение выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение не отвечает по обязательствам Жуковского района.

Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества.

Собственник имущества не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

1.8 Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение, тип — общеобразовательное бюджетное учреждение, вид - основная общеобразовательная школа.

1.9.  Изменения в устав Учреждения утверждаются администрацией Жуковского района.

1.10. Место нахождения Учреждения: Брянская область, Жуковский район, д. Ходиловичи, ул. Школьная, д. 8.

Почтовый адрес Учреждения: Брянская область, Жуковский район, д. Ходиловичи, ул. Школьная, д. 8.

1.11.Учреждение является правопреемником муниципального казённого общеобразовательного учреждения Ходиловичской основной общеобразовательной школы на основании Постановления администрации Жуковского района Брянской области от 23г № 27

« О создании муниципального бюджетного учреждения Ходиловичской основной общеобразовательной школы путём изменения типа существующего муниципального казённого общеобразовательного учреждения Ходиловичской основной общеобразовательной школы».

2.ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.1. Целями создания Учреждения является обеспечение реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

2.2. Для достижения указанных целей Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

- реализация основных общеобразовательных программ дошкольного и общего образования;

- реализация дополнительных образовательных программ.

2.3. Учреждение может осуществлять следующую приносящую доход деятельность:

- оказание платных дополнительных образовательных услуг;

- вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность.

2.4. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и уставом.

2.5. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим уставом в сфере образования, а также в иных сферах для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом.

2.6. Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

2.7. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с действующим законодательством требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации..

2.8. Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного Герба РФ возникает у школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

Свидетельство о государственной аккредитации подтверждает государственный статус Учреждения, уровень реализуемых ею образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании и (или) соответствующей квалификации.

Учреждение проходит государственную аккредитацию и лицензирование в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

2.9. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.10. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

2.11. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д. Она имеет право на осуществление обмена делегациями обучающихся и педагогов.

2.12.  По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

3. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ

РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.

3.1. Основными целями Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

3.2 Основными задачами Учреждения является создание условий

 гарантирующих охрану и укрепление физического и психического здоровья обучающихся и детей дошкольного возраста;

 для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

 для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

 для воспитания с учетом возрастных категорий обучающихся и детей дошкольного возраста гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

 для осознанного выбора профессии.

3.3. К компетенции Учреждения относятся:

1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

3) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

8) разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

9) установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

10) установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

11) разработка и принятие устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;

12) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

13) самостоятельное формирование контингента обучающихся, детей в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и настоящим Законом;

14) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

15) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона;

16) создание в школе необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, детей и работников образовательного учреждения;

17) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

18) координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

19) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом школы;

20) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.

3.4. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

3) жизнь и здоровье обучающихся, детей и работников Учреждения во время образовательного процесса;

4) нарушение прав и свобод обучающихся, детей и работников Учреждения;

5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

3.5. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования.

3.6.Учреждение реализует основные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего и основного общего образования.

3.7. Основными задачами дошкольного образования являются: охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей; воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;  оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

3.8. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающему сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.9. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в рамках конкретной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

3.10.  Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением лечебного учреждения. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

4.2 Участниками образовательного процесса являются обучающиеся и дети, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся и детей.

4.3. Дошкольная группа имеет общеразвивающую направленность.

4.4.Правила приема обучающихся и детей.

4.4.1.В дошкольную группу принимаются все дети, достигшие возраста 3 - 7 лет и не имеющие медицинских противопоказаний.

4.4.2. Учреждение вправе осуществлять прием следующих категорий обучающихся:

1) поступающих в первый класс учреждения;

2) переведенных из другого образовательного учреждения, реализующего образовательные программы соответствующего уровня;

3) ранее не обучавшихся и не достигших возраста восемнадцати лет;

4) получавших ранее общее образование в форме, предусмотренной законодательством РФ.

4.4.3.В Учреждении на все ступени обучения принимаются все дети, подлежащие обучению и проживающие на закрепленных за общеобразовательными учреждениями микрорайонах и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.

4.4.4.Обучающимся может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. В этом случае управление образования администрации Жуковского района предоставляет родителям (законным представителям) информацию о наличии свободных мест в общеобразовательных учреждениях района.

4.4.5.При приеме обучающихся в Учреждение администрация Учреждения обязана ознакомить родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в данном учреждении.

4.4.6. Запрещается осуществлять прием обучающихся в Учреждение на ступени начального общего, основного общего образования на конкурсной основе.

4.4.7. Принятые в Учреждении обучающиеся в случае перемены места жительства имеют право по желанию их родителей (законных представителей) на продолжение обучения в данном образовательном учреждении..

4.4.8. В первый класс Учреждения для обучения на ступени начального общего образования принимаются дети, достигшие к началу учебного года возраста шести лет шести месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позднее достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обучения в более раннем возрасте.

4.4.9. Для зачисления ребенка в первый класс и дошкольную группу его родители представляют в учреждение — заявление о приеме, копию свидетельства о рождении ребенка, медицинскую карту ребенка. При зачислении ребенка во 2-9-ый классы помимо указанных документов представляется ведомость оценок (при переходе в течение года) и личная карта обучающегося.

4.4.10. Прием обучающихся из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.

4.4.11.Прием обучающегося в Учреждение осуществляется посредством издания приказа директора школы о зачислении ребенка в Учреждение в качестве обучающегося.

4.5. Продолжительность обучения на каждом этапе обучения.

4.5.1. Общее образование включает в себя две ступени, соответствующие уровням образовательных программ:

— начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

— основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

1 ступень — начальное общее образование — обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

2 ступень — основное общее образование - обеспечивает освоение обучающимся общеобразовательных программ основного общего образования, создание условий становления и формирования личности обучающихся, развитие их склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

4.5.2. Содержание общего образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

4.5.3. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин, не может быть меньше количества часов, определенных на изучение этих дисциплин базисным учебным планом образовательных учреждений Брянской области.

4.5.4. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, расписание учебных занятий.

Годовой учебный план создается Учреждением самостоятельно на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Брянской области. Учебные нагрузки обучающихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения. Образовательная программа состоит из основного (базового) и дополнительного компонента образования.

4.5.5. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, проводится в формах, утверждённых Министерством образования и науки Российской Федерации.

4.5.6. Выпускникам общеобразовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью общеобразовательного учреждения.

4.5.7. Знания и умения обучающихся оцениваются по пятибалльной системе.

Обучение в 1, 2 классах безотметочное. Итоговое оценивание в 3-9 классах осуществляется по четвертям и году.

4.5.8. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

4.5.9.Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) остаются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника школы или продолжают получать образование в иных формах.

4.5.10. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

4.5.11.  Лицам, не завершившим основного общего образования, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

4.5.12.  Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

4.6.  Порядок и основания отчисления обучающихся и детей.

4.6.1.Отчисление детей из дошкольной группы может производиться в следующих случаях:

·  по заявлению родителей (законных представителей);

·  по медицинскому заключению о состоянии здоровья ребёнка, препятствующему его пребыванию в Учреждении;

·  по достижению ребёнком возраста 7 лет на 25 августа текущего года.

Допускается посещение дошкольной группы детьми по индивидуальному графику. Порядок посещения определяется в договоре между Учреждением и родителями ( законными представителями).

4.6.2. Обучающийся может быть отчислен из образовательного учреждения до получения общего образования по следующим основаниям:

1) по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защиты их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования обучающимся, достигшим возраста пятнадцати лет.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего школу до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

2) B связи с завершением основного общего образования с выдачей документа государственного образца о соответствующем уровне образования;

3) В связи с переводом в другое учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных представителей) при наличии справки-подтверждения с нового места учебы;

4) В связи с переменой места жительства по заявлению родителей (законных представителей) и при наличии справки-подтверждения с нового места учебы или документа, подтверждающего переезд;

5) Решение судебных органов;

6) Смерть обучающегося;

7) По достижению возраста 18 лет.

4.6.3. В случае отчисления родители (законные представители) обучающегося пишут заявление, в котором указывают причину выбытия, а также наименование учреждения, в котором будет продолжено обучение ребенка.

4.6.4. При отчислении обучающегося родителям (законным представителям) выдаются следующие документы, которые они обязаны представить в принимающее учреждение:

- личную карту обучающегося;

- медицинскую карту обучающегося;

- табель успеваемости (в случае выбытия в течение учебного года).

4.6.5. Отчисление обучающегося оформляется приказом руководителя Учреждения.

4.6.6. Учреждение, принявшее обучающегося, обязано оформить его зачисление приказом руководителя Учреждения и в течение трех дней направить копию справки о зачислении в то учреждение, из которого прибыл обучающийся.

Документы об отчислении обучающегося хранятся, согласно срока, указанного в утвержденной номенклатуре дел учреждения.

4.6.7. На основании решения Педагогического совета Учреждения за совершённые неоднократные грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающего из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результатов и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников школы, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии делам несовершеннолетних и защите их прав.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей ), применяется с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Руководитель Учреждения незамедлительно обязан проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучение в другом образовательном учреждении.

4.6.8. Учреждение несет ответственность за организацию учета движения обучающихся в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в области образования.

4.7.Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения.

4.7.1..Контроль за освоением образовательных программ начального общего, основного общего образования осуществляется на основании итогов текущей, промежуточной и итоговой аттестации.

4.7.2.Целями текущей и промежуточной аттестации являются: установление фактического уровня теоретических знаний по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями федерального государственного образовательного стандарта во всех классах; контроль выполнения учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов.

4.7.3. Текущая аттестация обучающихся включает в себя поурочное и почетвертное  оценивание результатов их учебы. Текущей аттестации подлежат обучающиеся 3 – 9 классов Учреждения. Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых образовательных технологий. Текущая аттестация проводится в форме контрольных, самостоятельных, творческих и других видов работ и оценивается по пятибалльной системе.

4.7.4. Промежуточная аттестация обучающихся проводится после освоения учебных программ соответствующего класса и является обязательной в 3-8 классах.

4.7.5.Промежуточная аттестация проводится в учебное время.

4.7.6.Предметы для промежуточной аттестации обучающихся 3-8 классов, формы, сроки ее проведения ежегодно определяются решением Педагогического совета школы, оформляются приказом руководителя Учреждения и доводятся до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее 1 апреля текущего года.

4.7.7. Промежуточная аттестация проводится педагогическим работником, преподающим предмет в данном классе, в присутствии ассистента (из числа педагогических работников того же цикла предметов), экзаменационная комиссия утверждается приказом директора школы.

4.7.8. Расписание проведения промежуточной аттестации, состав аттестационных комиссий, график консультаций утверждаются руководителем Учреждения и доводятся до сведения педагогических работников, обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее, чем за две недели до начала аттестации.

4.7.9. Промежуточная аттестация проводится в следующих формах:

 итоговая контрольная работа;

 изложение, сочинение;

 тестирование;

 зачет;

 защита проектно-исследовательской работы;

 защита реферата;

 устная аттестация по билетам;

 собеседование.

4.7.10. Обучающиеся, заболевшие в период промежуточной аттестации, могут быть от нее освобождены на основании справки из медицинского учреждения. Решения по этому вопросу принимает администрация Учреждения.

4.7.11. Отметка за промежуточную аттестацию выставляется в журнале в 3-9 классах до отметки за год.

4.7.12. Классные руководители итоги промежуточной аттестации и решение Педагогического совета школы о переводе обучающегося обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей), а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзамена — в письменном виде под роспись родителей с указанием даты ознакомления. Сообщения хранится в личной карте обучающегося.

4.7.13. В случае несогласия обучающихся и их родителей с выставленной годовой отметкой по предмету, она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом руководителя Учреждения создается комиссия в составе трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей обучающегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решения комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле обучающегося.

4.7.14. Годовая отметка по учебному предмету, курсу выставляется учителем на основе оценок за четверти (полугодия), результатов промежуточной аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков обучающихся.

4.7.15. Допускается освобождение от промежуточной аттестации по решению Педагогического совета школы:

- детей, обучающихся индивидуально на дому,

- детей, находившихся в больнице свыше 4 месяцев;

- детей-инвалидов;

- детей, проходивших санаторное лечение свыше 4 месяцев;

- призеров районных и областных предметных олимпиад.

4.8. Режим занятий обучающихся. Права и обязанности участников образовательного процесса

4.8.1.Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

4.8.2. Продолжительность учебного года на первой и второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе — 33 недели.

4.8.3. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

4.8.4. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с органами местного самоуправления.

4 8.5. В Учреждении осуществляется комплекс мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, их физического и интеллектуального развития.

4.8.6. Медицинское обслуживание обучающихся и детей дошкольной группы в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом ГБУЗ Жуковской центральной районной больницы и Петуховским фельдшерско-акушерским пунктом, которые наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся (детей).

Медицинский персонал проводит лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия, организует и контролирует профилактическую и текущую дезинфекцию.

Учреждение предоставляет соответствующее помещение для работы медицинских работников.

4.8.7. Работники Учреждения периодически проходят медицинское обследование, не реже одного раза в год, работники дошкольной группы и школьной столовой не реже 2 раз в год за счёт средств Учредителя.

4.8.8. Организация питания возлагается по согласованию с органами местного самоуправления на школу и осуществляется в школьной столовой. Ответственный за организацию питания назначается в начале учебного года.

4.8.9. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание обучающихся и детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении по нормам, утвержденным Минздравом РФ.

4.8.10. Для обучающихся устанавливается 2-х-разовое питание в соответствии с утвержденным графиком. Питание обучающихся осуществляется в соответствии с примерным 12-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания, утвержденным директором школы, согласованным с ТО У Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Брянской области в Жуковском, Дубровском, Рогнединском и Клетнянском районах Брянской области.

4.8.11.Для детей дошкольной группы устанавливается 3-х разовое питание, которое осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания, утвержденным директором школы, согласованным ТО У Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Брянской области в Жуковском, Дубровском, Рогнединском и Клетнянском районах Брянской области.

4.8.12. Начало уроков - в 8 часов 30 минут, продолжительность урока во 2-9 классах - 45 минут; перемены между уроками — две по 20 минут, остальные по 10 минут. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы в 1-ом классе применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

-  первая четверть - 3 урока по 35 минут каждый;

-  со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый.

-  третьей четверти по 4 урока по 45 минут каждый с проведением динамической паузы в середине учебного дня продолжительностью не менее 40 минут.

В разновозрастной дошкольной группе продолжительность учебных занятий дифференцируется в зависимости от возраста ребенка. Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня младшего и среднего возраста не превышает двух, а старшего и подготовительного - трех. Продолжительность занятий для детей 3-го года жизни – не более 10 минут; для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. В середине занятий проводятся физкультминутки. Перерывы между занятиями - не менее 10 минут. В середине учебного года (январь - февраль) для воспитанников дошкольной группы организуют недельные каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства).

4.8.13. Учреждение работает по графику пятидневной ( для обучающихся 1 класса) и шестидневной ( для обучающихся 2-9 классов) рабочей недели с одним или двумя выходными днями, в одну смену; дошкольная группа работает по графику пятидневной рабочей недели, с двумя выходными днями. длительность работы дошкольной группы — 10,5 часов (с 7 часов 30 минут до 18 часов).

4.8.14. Количество классов в Учреждении определяется потребностью родителей, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса.

Наполняемость классов устанавливается в количестве 14 обучающихся, дошкольной группы: при наличии в группе детей любых трех возрастов (3-7 лет) – не более 10 человек;

при наличии двух возрастов  3-7 лет - 15 детей.

Допускается увеличение количества обучающихся (детей) в классе (группе) в крайних случаях и при условии соблюдения требований СанПиН, предъявляемых к организации процесса обучения, при невозможности открытия нового класса в данной параллели.

4.9.Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

а/ получение бесплатного начального общего, основного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б/ совершеннолетние обучающиеся - на выбор образовательного учреждения и формы получения образования;

в/ обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

г/ бесплатное пользование библиотечным фондом;

д/ получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг

е/ участие в управлении школой, право избирать и быть избранным в Совет школы;

ж/ уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

з/ свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

и/ добровольное вступление в любые общественные организации;

к/ переход в другие учебные заведения соответствующего типа в случае закрытия школы;

л/ защиту от применения методов физического и психического насилия;

м /условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

4.10. Освобождение обучающихся от уроков для выполнения общественных поручений, других мероприятий не допускается.

Участие в спортивных соревнованиях (других мероприятиях) на районном (областном) уровне в урочное время допускается по согласованию с администрацией Учреждения и на основании представления органа, проводящего мероприятия.

4.11.. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

 выполнять Устав Учреждения;

 добросовестно учиться;

 иметь аккуратный и опрятный внешний вид; придерживаться строгости в одежде;

 бережно относиться к имуществу Учреждения;

 уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

 выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции.

4.12.Обучающимся Учреждения запрещается:

 приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

 использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

 пользоваться во время учебных занятий средствами мобильной связи;

 применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

 применять ненормативную лексику в общении;

 производить любые действия, влекущие за собой неблагоприятные последствия для окружающих.

4.13.Участие в спортивных соревнованиях (других мероприятиях) на районном (областном) уровне в урочное время допускается по согласованию с администрацией Учреждения и на основании представления органа, проводящего мероприятия.

4.14. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

4.15.Родители (законные представители) имеют право :

 выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

 защищать законные права и интересы ребенка;

 для этого можно обратиться с письменным заявлением к директору школы, который обязан в установленный законом срок ( не позднее чем через месяц ) дать письменный ответ.

 родители (законные представители) имеют право подать заявления о несогласии с выставленной оценкой, по их мнению, являющейся не объективной, не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;

 в случае конфликта между родителями и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом руководителя Учреждения создается независимая комиссия специалистов – предметников, которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;

 присутствовать на Педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

 участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранным в Совет школы, Попечительский совет, общешкольный родительский комитет.

 принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

 знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

 посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения администрации Учреждения;

 с оценками успеваемости обучающегося родителя знакомит классный руководитель в письменной форме или устной форме;

 знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно - воспитательный процесс;

 посещать школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

 вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития школы;

 принимать решение о необходимости охраны школы и вносить добровольные взносы на ее содержание.

4.8.16.. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

 воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;

 выполнение Устава Учреждения;

4.9. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления.

4.9.1. Учреждение вправе представлять следующие дополнительные платные образовательные услуги, не включённые в перечень основных образовательных программ, определяющих её статус:

4.9.2. Оздоровительные услуги; создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, восточная борьба, общефизическая подготовка и т. д.);

4.9.3. Развивающие и образовательные услуги:

- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

- различные курсы по подготовке к школе, по изучению иностранных языков и т. д.;

- различные кружки, студии, группы и т. д.;

- создание учебных групп и методов специального обучения детей с отклонениями; в развитии;

- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу, если ребенок не посещал ДОУ).

4.9.4. Репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения.

4.9.5. Предоставление платных дополнительных услуг не относится к предпринимательской деятельности.

4.9.6 Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:

1) Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

2) Потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования обучающихся и родителей.

3) Учреждение получает лицензию на дополнительные платные услуги, если услуга сопровождается итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации.

4) Учреждением разрабатывается Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает.

5) Оформляется договор с потребителем на оказание дополнительных услуг. Учреждение по требованию получателя услуг обязано предоставить необходимую достоверную информацию об оказываемых дополнительных услугах и исполнителях услуг Форма договора утверждается попечительским советом школы.

6) Руководителем Учреждения издается приказ об организации платных дополнительных образовательных услуг, в котором определяется ответственность лиц, состав участников, организация работы по предоставлению дополнительных услуг (расписание занятий, сетку занятий, график работы), привлекаемый преподавательский и административный состав, утверждается учебный план, учебная программу, смета расходов, штатное расписание, служебные инструкции.

7) Учреждению необходимо:

 Рассчитать смету расходов на оказание дополнительных услуг. Смета расходов может рассчитываться по комплексу дополнительных услуг, осуществляемых в школе. Администрация Учреждения обязана ознакомить получателей дополнительной услуги со сметой в целом и в расчете на одного получателя. Смета разрабатывается непосредственно Учреждением, утверждается директором школы.

Допускается оплата услуг в договорных ценах, в соответствии с конъюнктурой спроса и предложения.

 Создать условия для проведения дополнительных услуг в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами.

 Обеспечить кадровый состав и оформить трудовые договором. Для выполнения работ по оказанию дополнительных услуг могут привлекаться как основные сотрудники Учреждения так и специалисты из других организаций.

 Учреждение имеет право привлекать сторонние организации, имеющие лицензии на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных услуг.

8) Родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя в учреждение квитанции об оплате. Сбор наличных средств в Учреждении запрещается.

4.9.7. Учреждение оказывает платные дополнительные образовательные услуги не в рамках и не взамен программ, финансируемых из бюджета. Виды оказываемых Учреждением платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются попечительским советом школы.

4.9.8. Учреждение при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе - за плату.

4.10. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и обучающихся, их родиелей (законных представителей).

4.10.1 . Отношения между Учреждением, обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

4.10.2. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, который подписывается в двух экземплярах: один хранится в личном деле обучающегося, другой выдается родителю (законному представителю).

4.10.3. Отношения ребенка и персонала образовательного учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

5.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

5.1. Учреждение осуществляет деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Брянской области, нормативными правовыми актами Жуковского района и настоящим уставом.

5.2. Для достижения уставных целей Учреждение имеет право:

ü  с согласия собственника передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

ü  в случаях и в порядке, предусмотренных федеральными законами, вносить имущество, указанное в абзаце втором настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника;

ü  приобретать или арендовать (получать в безвозмездное пользование) основные средства за счет имеющихся у него финансовых средств;

ü  осуществлять материально-техническое обеспечение уставной деятельности;

ü  самостоятельно расходовать средства, полученные от приносящей доход деятельности, а также средства, полученные из других внебюджетных источников;

ü  устанавливать для работников Учреждения дополнительные отпуска, сокращенный рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с законодательством Российской Федерации;

ü  по согласованию с Учредителем создавать филиалы и представительства, утверждать положения о них, назначать руководителей обособленных подразделений, принимать решения о прекращении их деятельности;

ü  в установленном действующим законодательством порядке определять размер средств, направляемых на оплату труда работников Учреждения, на техническое и социальное развитие;

ü  совершать иные действия для достижения уставных целей в соответствии с действующим законодательством.

5.3. Учреждение не вправе:

·  без согласия собственника распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом;

·  без предварительного согласия Учредителя Учреждения совершать крупные сделки;

·  размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

5.4. Учреждение обязано:

ü  при возникновении конфликта интересов одобрить сделку с Учредителем;

ü  обеспечивать выполнение муниципального задания;

ü  в соответствии с законодательством Российской Федерации нести ответственность за нарушение принятых им обязательств, а также за нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации;

ü  отчитываться перед Учредителем за состояние и использование муниципального имущества и денежных средств;

ü  возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;

ü  обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам Учреждения заработной платы в соответствии с законодательством Российской Федерации;

ü  обеспечивать работникам Учреждения безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный их здоровью и трудоспособности в период исполнения ими трудовых обязанностей;

ü  нести ответственность за обеспечение целевого использования бюджетных средств и принимать меры по возмещению или возврату в районный бюджет использованных нецелевым образом средств в полном объеме, в том числе за счет внебюджетных источников;

ü  обеспечивать в установленном действующим законодательством порядке исполнение судебных решений;

ü  осуществлять оперативный, бюджетный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации;

ü  планировать деятельность Учреждения, в том числе в части получения доходов от приносящей доход деятельности

ü  своевременно представлять Учредителю необходимую документацию в части расходов и доходов от приносящей доход деятельности;

ü  исполнять иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством.

5. 5. Учреждение имеет право принимать следующие виды локальных актов, регламентирующих деятельность образовательного Учреждения:

- приказы и распоряжения руководителя Учреждения;

- инструкции по охране труда;

- должностные инструкции;

- правила;

- положения;

- решения органов самоуправления, обязательные для исполнения.

6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

6.1. Единоличным исполнительным органом Учреждения является его руководитель (директор), если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Руководитель назначается на должность и освобождается от должности распорядительным документом управления образования администрации Жуковского района, которое заключает, прекращает трудовой договор с руководителем, а также вносит в него изменения.

6.2. Руководитель осуществляет руководство текущей деятельностью Учреждения на основании законов и иных правовых актов Российской Федерации, Брянской области, нормативных правовых актов Жуковского района, настоящего устава, трудового договора. Руководитель подотчетен в своей деятельности Учредителю по вопросам, входящим в их компетенцию.

6.3. Руководитель Учреждения:

u  действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, коммерческих и некоммерческих организациях;

u  распоряжается имуществом Учреждения в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом;

u  определяет структуру Учреждения;

u  утверждает штатное расписание;

u  по согласованию с Учредителем утверждает положение о филиалах и представительствах Учреждения;

u  в установленном действующим законодательством порядке осуществляет прием на работу и увольнение работников Учреждения, утверждает должностные инструкции;

u  издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Учреждения;

u  решает вопросы оплаты труда работников Учреждения в соответствии с действующим законодательством;

u  является распорядителем финансов, имеет право первой подписи;

u  организует бухгалтерский учет и отчетность, контроль финансово-хозяйственной деятельности;

u  обеспечивает расходование бюджетных и внебюджетных средств по целевому назначению в соответствии с действующим законодательством;

u  определяет потребность, приобретает и распределяет выделенные материальные ресурсы;

u  в пределах своей компетенции несет ответственность за организацию защиты сведений, составляющих государственную тайну;

u  в установленном действующим законодательством порядке обеспечивает составление и представление всей необходимой информации и документации, связанной с деятельностью Учреждения;

u  осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.

6.4. Руководитель несет персональную ответственность за:

- ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей;

- нарушение установленного режима секретности;

- сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества Учреждения;

- непредставление и (или) представление недостоверных и (или) неполных сведений об имуществе, являющемся собственностью Жуковского района и находящемся в оперативном управлении Учреждения, Учредителю.

6.5. Руководитель Учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учреждению, в том числе в случаях неправомерного использования имущества, при списании либо ином отчуждении имущества Учреждения, не соответствующих законодательству.

6.6. В случаях, предусмотренных законодательством, руководитель Учреждения возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями (бездействием).

6.7. Компетенция Учредителя:

 Учреждение создаётся Учредителем по собственной инициативе. Учредитель закрепляет за школой имущество, которое находится в оперативном управлении школы.

 Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Учреждения.

 Учредитель утверждает Устав Учреждения, изменения и дополнения в Устав.

 Учредитель получает ежегодный отчет от школы о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

 Учредителем дается разрешение на сдачу в аренду части школы.

 По согласованию с Учредителем приказом по управлению образования назначается руководитель (директор) Учреждения.

 Учредитель имеет право контроля за образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью школы

6.8. Структура, порядок формирования органов управления Учреждением, их компетенция и порядок организации деятельности.

6.8.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

6.8.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Основными формами самоуправления являются Совет школы, общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Попечительский совет.

6.8.3. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием трудового коллектива (далее — Общее собрание)

6.8.4. Общее собрание:

1) К исключительной компетенции общего собрания относится:

- принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

- обсуждение проектов локальных актов, по вопросам, касающимся интересов работников Учреждения, предусмотренных трудовым законодательством;

- обсуждение информации директора о перспективах развития Учреждения;

- обсуждение и принятие Правил внутреннего трудового распорядка по представлению директора школы;

- принятие Коллективного договора;

- рассмотрение кандидатур работников Учреждения к награждению;

- заслушивание отчёта директора школы о выполнении Коллективного договора;

- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов.

2) Общее собрание работает в тесном контакте с другими органами школьного самоуправления, а также с различными организациями и социальными институтами вне Учреждения, являющимися социальными партнёрами в реализации образовательных целей и задач Учреждения.

3) В своей деятельности общее собрание руководствуется действующим законодательством, Уставом школы.

4) Общее собрание собирается директором школы не реже одного раза в течение учебного года.

5) Внеочередной созыв общего собрания может произойти по требованию директора школы по заявлению 1/3 членов общего собрания, поданному в письменном виде.

6) Общее собрание считается правомочными, если на нем присутствует не менее половины состава трудового коллектива.

7) Общее собрание ведет председатель, избираемый из числа участников. На общем собрании избирается также секретарь, который ведет всю документацию и сдает ее в архив в установленном порядке. Председатель и секретарь общего собрания избираются сроком на один учебный год.

8) Решения принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих на общем собрании. При равном количестве голосов решающим является голос председателя общего собрании.

9) Решения общего собрания, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, после утверждения его директором школы являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса.

10) Все решения общего собрания своевременно доводятся до сведения всех участников образовательного процесса.

11) Заседания общего собрания оформляются протоколом, в которых фиксируется ход обсуждения вопросов, предложения и замечания участников общего собрания. Протоколы подписываются председателем и секретарем.

6. 8.5. Совет Школы

1) На основании ст. 35 п. 2 Закона РФ «Об образовании» в Учреждении создается Совет школы. Совет школы является высшим органом самоуправления, т. к. он представляет интересы всех участников образовательного процесса, т. е. обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей) детей дошкольной группы и обучающихся.

2) Члены Совета школы выбираются на конференции от родителей (законных представителей), обучающихся и педагогических работников.

Делегаты участников образовательного процесса выбираются на общих собраниях родителей (законных представителей), обучающихся 8-9 классов, сотрудников.

3) Конференция делегатов выбирает из своего состава семь членов Совета школы (3 - от учителей, 2 - от родителей, 2 - от уч-ся). Конференция имеет право определить другое число членов Совета школы. Конференция определяет также персональный состав членов совета. Руководитель Учреждения избирается в состав Совета школы на общих основаниях.

4) На своем заседании члены Совета избирают председателя совета и секретаря.

5) Срок полномочий Совета школы — два года. По решению один раз в два года созывается конференция для выборов (перевыборов) Совета школы.

В случае досрочного выбытия члена Совета школы председатель Совета созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем которой был выбывший член совета, и проводит довыборы состава Совета.

Любой член совета может быть досрочно отозван решением собрания выбравшего его коллектива.

6) Члены Совета школы работают на безвозмездной основе.

7) Заседания Совета школы созывается его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в полугодие. Заседания Совета школы могут созываться также по требованию не менее половины членов совета. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании совета школы присутствовало не менее двух третей состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствующих на заседании. Решения Совета школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

8) Руководитель Учреждения вправе приостановить решение Совета школы только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства. На заседаниях Совета школы ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем.

9) Заседания Совета школы являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т. е. обучающиеся, родители, учителя, представители Учредителя и органов местного самоуправления.

10) Срок полномочий председателя Совета школы в случае его переизбрания не может превышать 4-х лет.

11) Совет школы имеет право утверждать:

 Концепцию развития (программу развития) школы;

 Локальные акты школы;

 Правила для учащихся;

 Структуру школы по представлению руководителя Учреждения;

 Совет школы также вносит предложения об изменении и дополнении в Устав Учреждения.

12) Совет школы принимает решение по вопросу охраны школы и другим вопросам жизни школы, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Учреждения.

13) Совет школы имеет право мотивированного отвода кандидатур при выборах попечительского совета на общешкольных родительских собраниях.

14) Совет школы имеет право заслушивать отчеты администрации школы, а также руководителей органов самоуправления о проделанной работе.

Решения Совета школы доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

6.8.6. Попечительский совет школы

1) На основании ст. 35, п.2 Закона РФ «Об образовании» в соответствии с Уставом создается Попечительский совет школы.

2) Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных представителей) школы сроком на один учебный год.

3) Членами Попечительского совета могут быть избраны родители (законные представители) детей дошкольной группы и обучающихся (в том числе педагогические работники школы, если их дети обучаются в этой школе), представители государственных органов, представители районных органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие со школой и заинтересованные в ее развитии. Количество членов, избираемых в Попечительский совет, определяется общим собранием родителей.

4) Члены Совета школы как высшей формы самоуправления имеют право присутствовать на общем собрании родителей и имеют право (в соответствии с Уставом школы) на мотивированный отвод кандидатур в состав Попечительского совета при их выдвижении.

5) Попечительский совет представляет интересы родителей (законных представителей) детей дошкольной группы и обучающихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Учреждения.

6) О своей работе Попечительский совет отчитывается перед родительским собранием обучающихся не реже одного раза в год. Попечительский совет подотчетен в своей работе Совету школы и общему собранию родителей.

7) Попечительский совет является одной из форм самоуправления, существующей в школе. Члены попечительского совета работают на безвозмездной основе.

8) На своем заседании простым большинством голосов члены Попечительского совета избирают председателя Попечительского совета и секретаря.

9) Общий срок полномочий председателя Попечительского совета в случае его повторного переизбрания не может превышать двух лет.

10) Заседания Попечительского совета проводятся по мере надобности в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания Попечительского совета могут созываться по требованию не менее половины членов Попечительского совета.

11) Заседание Попечительского совета является правомочным и его решение законным, если на заседании присутствовало не менее двух третей состава, а за решение голосовало не менее половины списочного состава членов Попечительского совета.

12) На заседаниях Попечительского совета ведутся протоколы, которые подписываются председателем и секретарем.

13) Решения Попечительского совета, принятые в пределах его полномочий, доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

14) Попечительский совет определяет:

- направление, формы, размер и порядок использования внебюджетных средств, в том числе на оказание помощи обучающимся из малообеспеченных семей и находящимся на опеке, на поддержку и стимулирование одаренных обучающихся;

- перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Учреждением.

15) Попечительский совет устанавливает необходимость и вид ученической формы.

16) Попечительский совет утверждает форму договора Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся по оказанию дополнительных образовательных услуг.

17) Попечительский совет контролирует:

— целевое использование внебюджетных средств администрацией Учреждения;

— заслушивает отчеты о работе директора школы по финансово-хозяйственным вопросам.

6.8.7. Педагогический совет школы.

1) Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатель Совета школы и председатель родительского комитета школы.

2) Руководит работой Педагогического совета председатель Педагогического совета. Должность является выборной. Руководитель Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета. В случае, если секретарём Педагогического совета назначается секретарь-делопроизводитель, то он должен быть введён в состав Педагогического совета школы особым распоряжением (приказом) руководителя Учреждения.

3) Педагогический совет:

 разрабатывает образовательную программу и представляет ее для принятия Совету школы;

 обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

 принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;

 решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения;

 решает вопрос об исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет из образовательного учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения;

 обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);

 утверждает план работы Учреждения на учебный год;

 утверждает характеристики педагогических работников, представляемых к государственным наградам.

4) Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года.

5) Заседания Педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета и секретарем.

6.8.8. Родительский комитет школы.

1) Родительский комитет школы является одной из форм общественного управления.

2) Родительский комитет школы:

- содействует исполнению Федерального Закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», «Декларации защиты прав ребенка» и Закона об образовании в школе;

- утверждает представленные классными родительскими комитетами списки социально незащищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием. Вносит предложения попечительскому совету школы о выделении внебюджетных средств на помощь детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально незащищенных семей;

- содействует и участвует в организации и проведении традиционных массовых школьных мероприятий;

- содействует совершенствованию материально-технической базы школы, благоустройству ее помещений и территории, в том числе с привлечением родителей (законных представителей) и обучающихся по их добровольному согласию;

- содействует организации мероприятий по укреплению здоровья обучающихся и детей, организации отдыха в каникулярное время.

3) Родительский комитет школы избирается и утверждается на общешкольном родительском собрании в сентябре-октябре сроком на 1 год в количестве 5-7 человек (по 1 человеку от одного или нескольких классов и дошкольной группы).

4) В состав родительского комитета входят родители (законные представители) обучающихся и детей дошкольной группы.

5) Родительский комитет избирает из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря.

6) Председатель родительского комитета школы является членом педагогического совета школы.

7) Заседания родительского комитета проходят по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть.

8) Заседания родительского комитета протоколируются. Протоколы подписываются председателем и секретарем.

6.8.9. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

6.9. Порядок комплектования работников Учреждения и условия оплаты и труда.

6.9.1.  Учреждение устанавливает структуру управления деятельностью образовательного учреждения и штатное расписание;осуществляет подбор, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников; устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

6.9.2. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии со статьями ТК РФ. Для них обязательны следующие документы:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт (с указанием места жительства);

- диплом об образовании;

- трудовая книжка;

- медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем (воспитателем);

- другие медицинские документы, установленные действующим законодательством;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

-  документы воинского учёта - для военнообязанных лиц и лиц, подлежащих призыву на военную службу.

-  справку о наличии или отсутствии судимости.

6.9.3. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:

- Коллективным договором;

- Уставом школы;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- Должностными обязанностями;

- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- другими документами, характерными для Учреждения.

6.9.4. Педагогические работники обязаны:

 иметь необходимую профессионально- педагогическую квалификацию;

 участвовать в пределах установленного рабочего времени в работе:

·  Педагогического совета,

совещаний, проводимых администрацией, плановых внеурочных массовых мероприятиях, общих собраниях трудового коллектива, общешкольных родительских собраниях, внеплановых или экстренных собраниях, совещаниях, других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане работы школы.

 выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

 поддерживать дисциплину в школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;

 не применять методы физического и психического насилия по отношению к обучающимся ;

 принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

 проходить обязательную аттестацию на соответсвие занимаемой должности в случае отсутсвии у них первой или высшей квалификационной категории;

проходить бесплатные медицинские обследования;

 другие обязанности педагогических работников определяются приказами руководителя Учреждения.

6.9.5. Педагогические работники имеют право на:

 участие в управлении Учреждения:

 работать в Педагогическом совете,

 избирать и быть избранным в Совет школы,

 обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка»; Коллективный договор, иные документы, регламентирующие деятельность школы,

 обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;

 защиту своей профессиональной чести и достоинства;

 выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии со списком учебников и учебных пособий, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательного учреждения, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном учреждении , методик оценки знаний обучающихся;

 повышение своей квалификации;

 сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю; получение пенсии по выслуге лет, непрерывный длительный до 1 года отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной работы преподавателем при условии такого порядка его предоставления, чтобы не был дезорганизован учебный процесс.

На период длительного отпуска учителя на его место может быть временно принят другой работник соответствующей специальности. В случае досрочного добровольного прерывания длительного отпуска учитель имеет право приступить к работе с момента подачи соответствующего заявления.

Следующий длительный отпуск может быть предоставлен работнику через 10 лет непрерывной педагогической деятельности.

 социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, Брянской области, а также дополнительные льготы, установленные Учредителем,

 проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.

6.9.6. Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями ТК РФ, могут быть прерваны в случаях:

а) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

б) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

6.10. Порядок изменения Устава Учреждения.

6.10.1. Устав Учреждения или его изменения представляется в управление образования администрации Жуковского района для правовой экспертизы. Ответственность за соответствие Устава законодательству Российской Федераций несет Учреждение.

6.10.2. К Уставу Учреждения (изменениям в Устав) прилагаются:

- заявление с просьбой об утверждении Устава (изменений в Устав) за подписью руководителя Учреждения;

- выписка из протокола заседания общего собрания трудового коллектива, на котором был принят Устав (изменения в Устав).

6.10.3. По результатам экспертизы принимается одно из следующих решений:

- об утверждении Устава Учреждения (изменений в Устав Учреждения);

- об отказе в утверждении Устава Учреждения (изменений в Устав Учреждения ) и возвращении для доработки.

6.10.4. Устав Учреждения (изменения в Устав Учреждения) передается начальнику управления образования администрации Жуковского района для согласования.

6.10.5. Согласование Устава Учреждения (изменений в Устав Учреждения) производится посредством грифа «согласовано» в правом верхнем углу титульного листа и указанием даты согласования.

6.10.6. Утверждение Устава Учреждения (изменений в Устав Учреждения ) производится постановлением администрации Жуковского района, посредством грифа утверждения в левом верхнем углу титульного листа и указанием реквизитов постановления об утверждении.

6.10.7. Устав Учреждения (изменения в Устав Учреждения) управлением образования Жуковского района передается руководителю школы для обязательной государственной регистрации в МРИ ФНС РФ.

6.10.8. В соответствии с законодательством Российской Федерации Устав Учреждения (изменения в Устав Учреждения) приобретает юридическую силу с момента его государственной регистрации.

6.10.9.  Один экземпляр Устава Учреждения (изменений в Устав Учреждения), зарегистрированного в установленном порядке, в недельный срок с момента его получения в регистрирующем органе представляется в управление образования администрации Жуковского района.

7. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ.

7.1. Имущество Учреждения является собственностью Жуковского района и закрепляется за ним на праве оперативного управления. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

7.2. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых средств, являются:

7.2.1. Имущество, закрепленное за ним собственником имущества в установленном законом порядке.

7.2.2. Имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том числе за счет доходов, получаемых от приносящей доход деятельности.

7.2.3. Бюджетные ассигнования.

7.2.4. Доход, полученный Учреждением от приносящей доход деятельности.

7.2.5. Амортизационные отчисления.

7.2.6.  Безвозмездные и благотворительные взносы, пожертвования физических и юридических лиц.

7.2.7.  Родительская плата за содержание ребёнка в дошкольной группе.

7.2.8. Иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.3. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться имуществом, находящимся в его оперативном управлении, если иное не установлено законодательством.

7.4. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

7.4.1. Эффективно использовать имущество.

7.4.2. Обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению.

7.4.3. Не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации).

7.4.4. Осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества.

7.4.5. Начислять амортизационные отчисления на изнашиваемую часть имущества при калькулировании стоимости работ по хозяйственным договорам, услугам.

7.5. Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, может быть изъято полностью или частично собственником имущества в случаях, предусмотренных законодательством.

7.6. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет Учредитель в установленном законодательством порядке.

7.7. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета Жуковского района.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением собственником имущества или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником имущества на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду с согласия собственника недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником имущества или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества собственником имущества не осуществляется.

7.8. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных федеральным законом).

7.9. Централизованная бухгалтерия управления образования ведёт налоговый учёт и отчёность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленных законодательством.

8. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.1. Прекращение деятельности Учреждения может осуществляться в виде его ликвидации по решению Учредителя или суда либо реорганизации в случаях и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации

8.2. Учредитель в 2-недельный срок после издания правового акта администрации Жуковского района утверждает состав ликвидационной комиссии, устанавливает порядок и сроки ликвидации Учреждения в соответствии с действующим законодательством.

С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.

8.3. Недвижимое имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также недвижимое имущество, на которое в соответствии с действующим законодательством не может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого Учреждения, передается Учредителю.

Движимое имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также движимое имущество, на которое в соответствии с действующим законодательством не может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого Учреждения, передается Учредителю.

8.4. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение - прекратившим свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

8.5. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

8.6.  При прекращении деятельности Учреждения (кроме ликвидации) все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются правопреемнику (правопреемникам). При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, документы по личному составу передаются на муниципальное хранение в архив. Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.