«Великий, могучий русский язык!» игровая программа по русскому языку, посвящённая Дню родного языка (21 февраля)

«Великий, могучий русский язык!»

игровая программа по русскому языку,

посвящённая Дню родного языка (21 февраля)

Сегодня мы пригласили вас на игровую программу, которая посвящена Дню родного языка. Каждый год 21 февраля, начиная с 1999, на всей планете отмечают День родного языка, в каждой стране по-своему.

А мы хотели бы отметить этот день игрой, в которой примут участие 2 команды.

Итак, мы начинаем. Поприветствуем команды и пожелаем им удачи.

1 конкурс – вопросы командам задаются по очереди.

Для команды 1: Назовите главный член предложения, который отвечает на вопросы Кто? Что? (подлежащее)

Для команды 2: Назовите вопросы Дательного падежа. (Кому? Чему?)

Для команды 1: Как называется предложение, в котором содержится вопрос? (Вопросительное)

Для команды 2: Назовите раздел науки о языке, в котором изучаются части речи? (Морфология)

Для команды 1: Изменяются ли существительные по родам? (Нет)

Для команды 2: Назовите главный член предложения, который отвечает на вопросы «Что делает?» «Каков он?» (Сказуемое)

Для команды 1: Как называется предложение, которое содержит просьбу, приказ или совет? (Побудительное)

Для команды 2: Как называются предложения, в которых есть второстепенные члены? (Распространённые)

Для команды 1: Отступ вправо в начале строки. (Абзац)

Для команды 2: Что находится посередине Волги? (буква «л»)

2 конкурс – Загадки.

1.  Вот так дом: одно окно, каждый день в окне – кино. Телевизор

2.  Глазищи, усищи, хвостище, когтищи, а моется всех чище. Кошка

3.  Зубовато, серовато, по полю рыщет, телят, овец ищет. Волк

4.  Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. Ёж

5.  Под берегом сидит Тарас, кричать горазд. Лягушка

6.  Чем кончается день и ночь? Зарёй

3 конкурс – Продолжи фразу.

Диалог – это… (разговор двух лиц)

Самостоятельные части речи – это… (группа слов, называющих предметы, признаки, действия и количество)

Ученье свет, а… (неученье – тьма)

Нет друга, так ищи, а… (найдёшь, так береги)

4 конкурс – Кто быстрее.

Отгадывание кроссворда.

5 конкурс – Третий лишний.

Команды должны найти лишнее слово в данной цепочке и обосновать свой ответ. Раздаются листы с заданием.

Ответы: Лишнее слово – рисовать, так как не входит в группу глаголов-исключений, в отличие от остальных.

Лишнее слово – дочь, слово 3-го склонения, остальные 1-го.

6 конкурс – Блиц.

1.  Назовите три слова, в которых по сто гласных (Стол, стой, стог)

2.  Что мы говорим в начале урока? (Звук «у»)

3.  Какой алфавит состоит из 6 букв? (Азбука)

4.  Во мне два «к».

Не забывайте,

Таким, как я,

Всегда бывайте:

Я точный, чистый

И опрятный,

Иным же словом - … (Аккуратный)

7 конкурс – Ударения.

Раздаются листы со словами – надо поставить правильно ударения.

Вопросы кроссворда.

1.  Игра на льду на коньках мячом или шайбой.

2.  Дорога с рядами деревьев по сторонам.

3.  Место, где продают билеты.

4.  Человек, совершающий поездку на пароходе, поезде или другом виде транспорта.

5.  Дорога, покрытая асфальтом.

Вопросы кроссворда.

6.  Игра на льду на коньках мячом или шайбой.

7.  Дорога с рядами деревьев по сторонам.

8.  Место, где продают билеты.

9.  Человек, совершающий поездку на пароходе, поезде или другом виде транспорта.

10.  Дорога, покрытая асфальтом.

Дышать,

Рисовать,

Смотреть

Мяч,

Дочь,

Грач

Алфавит, звонит, каучук, цемент, понял, портфель, свекла, магазин, километр, столяр, углубить, ворота, начался, шофер, квартал, щавель, повторит, торты, позвонишь, ремень, сантиметр, втроем, астрономия.

Алфавит, звонит, каучук, цемент, понял, портфель, свекла, магазин, километр, столяр, углубить, ворота, начался, шофер, квартал, щавель, повторит, торты, позвонишь, ремень, сантиметр, втроем, астрономия.