Педагогические встречи в Сыктывкарском университете. Году учителя посвящается

Министерство образования и науки Р. Ф.

Сыктывкарский государственный университет

Институт педагогического образования СыктГУ

Педагогические встречи в

Сыктывкарском университете

Году учителя посвящается

Программа

Всероссийской научно-методической конференции « Образование как основа устойчивого развития экономики»

9:30 – 10:00 регистрация участников конференции (Октябрьский проспект, 55,ауд. 425)

Открытие конференции: Приветственное слово ректора Сыктывкарского государственного университета, профессора .

Пленарное заседание конференции (10.00 – 12.30, ауд. 425)

1. (СыктГУ): Образование как основа устойчивого развития образования.

2. (СыктГУ): От встреч до встреч: итоги года.

3. (Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (Сыктывкарский филиал): Интеграция дополнительного профессионального образования с региональной экономикой.

4. (СыктГУ): Обучение магистрантов основам менеджмента наукоемких технологий в учебном курсе «Компьютерные технологии в науке и образовании».

5. (СГПК им. ): Развитие рынка образовательных услуг через организацию работы отделения дополнительного образования.

6. (СГПК им. ): Сетевой проект «Дошкольное образование в Республики Коми».

7. (КРИРО и ПК): О некоторых аспектах рефлексивных умений педагога в процессе повышения квалификации.

12.30 – 13.10 – перерыв

13.10 – 15.10 - работа секций

Секция 1.

Руководитель секции – , директор института педагогического образования, зав. кафедрой педагогики и педагогической психологии, доцент, к. п.н. (ауд. 346)

1. (СОШ № 21 г. Сыктывкар): Использование компетентно – ориентированных заданий при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

2. (Детская школа искусств):

Национальный музей как площадка для проведения воспитательных мероприятий (на примере Славянского праздника).

3. (КГПИ): Проблемы повышения эффективности использования форм и методов обучения студентов педагогических специальностей.

4. (КГПИ): Студенческое самоуправление как форма активизации внеучебной работы в высшем учебном заведении.

5. (Коми республиканский колледж культуры): Обучающие технологии заочного образования.

6. (Коми республиканский колледж культуры): Интегрированные уроки как форма развития творческих способностей студентов специализаций «Театральное творчество» и «Постановка театрализованных представлений»

7. Поберезкая Вита Федоровна (КГПИ): Традиционные технологии образование вуза в условиях интеграции.

Секция 2.

Руководитель секции – , руководитель УМЦ по математике, информатике и информационным технологиям в образовании, зав. кафедрой математического анализа, доцент, к. ф. м. наук. (ауд. 425)

1. (КГПИ): Подготовка будущих педагогов «организация научно-исследовательской деятельности обучающихся (на основе использования средств ИКТ).

2. , (СыктГУ): Первые шаги к информационному сообществу.

3. (КГПИ): Некоторые условия организации образовательного процесса, обеспечивающие формирование профессиональной компетентности педагогического вуза.

4. (СГПК им. ): Пятнашки или великолепная семерка: компьютерная игровая программа по ознакомлению дошкольников с зимними олимпийскими видами порта

5. (СГПК им. ): Информационные ресурсы музея как условие дополнительного образования детей и молодежи.

6. (СыктГУ): Презентация как одна из форм в подготовке специалиста.

Секция 3

Руководитель , доцент, к. п.н. кафедры педагогики и педагогической психологии

1. (КРЛ при СыктГУ): «Уроки биологии и экологии в музее и на природе»

2. .(СыктГУ): К вопросу оценки физической подготовки и физического развития школьников Республики Коми.

3. ГУ: Теоретическая и практическая подготовленность учителей школ к внедрению инновационных образовательных технологий.

4. (СГПУ им. ): Экономическое воспитание старших дошкольников как одно из условий будущей успешности в их жизни.

5. СыктГУ: Интерактивные методы обучения в преподавании этнопедагогики (из опыта работы).

6. Республиканский колледж культуры им. : О роли творческой деятельности в самосовершенствовании личности студентов средних профессиональных образовательных учреждений.

7. СыктГУ: Использование интеллектуальных игр для активизации мыслительной деятельности и мотивации к самообразованию.

8. Старцева биологии КомиНЦ УрОРАН).: Возможности применения школьного электронного учебника «Экология Республики Коми» в учебном процессе.

9. (КГПИ): Некоторые аспекты реализации компетентностного подхода в преподавании дисциплины «История образования и педагогической мысли на факультете ПМНО»

Секция 4

Руководитель , доцент, к. п.н. кафедры педагогики и педагогической психологии (ауд. 347)

1. СыктГУ: Организация детского экологического лагеря на базе классического университета.

2. В СыктГУ.: Проектная деятельность магистрантов-экологов.

3. Н СыктГУ.: Организация факультатива по биологии для студентов-экологов I курса в классическом университете.

4.Носова ГУ: Элективный курс по экологии «Комфортность жизнедеятельности в Республике Коми».

5. СыктГУ: Элективный курс по экологии « гормональная регуляция жизнедеятельности организма человека»

6. СыктГУ: Проектная деятельность студентов-экологов Сыктывкарского государственного университета на практических занятиях по экологии человека (проект «Дом моей мечты»).

7. В СыктГУ.: Организация практических занятий по природопользованию с использованием методики креативного обучения «Fishbone».

8. А СыктГУ.: Использование геоинформационных технологий у магистрантов-экологов ГОУ ВПО «СыктГУ» в учебном процессе.

15– закрытие первой части конференции.

Вторая часть конференции

Мастерская «Уикенд в Волне» –

26 ноября (пятница) в 20.00 – Урок о Волне

27 ноября (суббота) в 15.00 – Уроки математики и химии