КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Этнография народов Волго-Уралья
Цикл ДС
Специальность: 020700 – История
АВТОР: доктор исторических наук, профессор
Введение.
Курс «Этнология народов Волго-Уралья» представляет собой региональную учебную дисциплину, важность изучения которой обуславливается несколькими обстоятельствами. В первую очередь, это образовательные задачи курса, которые заключаются в закреплении теоретических положений «Основ этнологии» на примере конкретного региона, наполнении их краеведческим материалом, а также в подробном ознакомлении с народами Волго-Уралья. Теоретическое значение курса обусловлено необходимостью формирования у студентов представления по ключевым проблемам этнологии применительно к народам региона:
- проблеме этногенеза (происхождения народов);
- этапам исторического развития народов;
- современному состоянию народов региона и тенденциям их развития.
Эти блоки научно-теоретических проблем изучаются для последующего их практического использования будущими специалистами.
Не менее важной задачей региональной этнологии как учебной дисциплины является формирование у студентов профессионального интереса к истории и культуре родного края, проблемам исторического прошлого и современного состояния, а также утверждение ориентиров, на которые будущие специалисты могут опираться в своей практической деятельности. Очень важным представляется показать исторический опыт взаимодействия народов, культур, религий в регионе как чрезвычайно позитивный пример, имеющий глобальное значение.
Предлагаемая программа разработана с учетом практики проведения различных видов учебных занятий, научной и краеведческой литературы, а также опыта экспедиционной работы. Она позволяет составить целостное представление о народах региона, их общих и специфических чертах. Вместе с тем совокупность лекционного курса, семинарских занятий, контрольно-тестовых заданий и зачета по дисциплине расширит и углубит представление о народах России в целом.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Этнография народов Волго-Уралья»
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
· представлять специфику региональной этнологии как комплексной дисциплины гуманитарного цикла и формы общественно-краеведческой деятельности;
· понимать общее и особенное в культуре различных народов Волго-Уралья;
· обладать теоретическими знаниями об этнической карте региона;
· иметь представление о корпусе этнографических источников и материалов и навыков их критического анализа и осмысления;
· ориентироваться в особенностях межэтнической коммуникации различных народов Волго-Уралья;
· приобрести навыки анализа конкретного эмпирического материала на базе теоретических концепций работе.
Цель и основные задачи дисциплины
Цель курса – закрепление на конкретном эмпирическом материале теоретических основ курса «Этнология» и получение знаний об этноисторических и этнокультурных особенностях Волго-Уральского региона.
Исходя из цели, необходимо решить следующие задачи:
· показать специфику историко-этнографического районирования народов Мира и место Волго-Уральского региона;;
· рассмотреть основные проблемы становления этнографической науки в российской провинции;
· сформировать представления о корпусе источников региональной этнологии;
· выявить главные особенности региона как пограничья народов, культур и религий;
· сформировать научные представления об этногенезе поволжских народов;
· изучить этапы этнической истории народов Волго-Уралья, выделить этническую специфику и общие черты;
· показать направления и результаты изучения современного развития народов региона.
Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах).
Форма обучения: очная
Количество семестров: 1
Формы контроля: 3 семестр – тесты, зачет
№ п/п | Виды учебных занятий | 3 семестр |
1. | Всего часов по дисциплине | 36 |
2. | Самостоятельная работа | |
3. | Аудиторных занятий, | 36 |
в том числе, лекций | 20 | |
семинарских (или лабораторно-практических) | 16 |
Часть 1. Технологический макет курса «Этнография народов Волго-Уралья»
1.1.Распределение баллов по видам занятий
Текущая работа (лекции, семинары) | 20 |
Проверочные (тестовые) контрольные работы | 2*15=30 |
Зачет | 50 |
Общее количество по курсу «Этнография народов Волго-Уралья» на одного студента | 100 |
1.2.О критериях оценок (баллов) за проверочную (контрольно-тестовую) работу.
При проведении проверочно-тестовой работы (за семестр не менее двух) студенту предлагается ответить на 30 заданий. За каждый правильный ответ студент получает 0,5 балла. Таким образом, за 60 заданий можно максимально получить 30 баллов. Пропуск студентом контрольного опроса по уважительной причине служит поводом для выполнения работы в другое время, которое назначается преподавателем.
Если за семестр студент набирает менее 26 баллов, то он не допускается к сдаче зачета.
1.3.О критериях зачета.
Зачет проводится в соответствии с требованиями программы, содержание которой доводится до студентов в начале семестра. К зачету допускаются студенты, набравшие 26 и более баллов за текущую работу в семестре (посещение лекций, семинарских занятий и выступление на семинарах) и контрольно-тестовые опросы (не менее двух в семестр). На зачете студент может набрать максимум 50 баллов. К этим баллам добавляются баллы, набранные студентом в течение семестра, после чего в ведомости и зачетной книжке делается запись «зачтено» (87 б.), т. е. проставляется общее количество баллов, набранных студентом за семестр (рейтинговый показатель).
В случае неудовлетворительной оценки во время зачета студенту предоставляется возможность пересдать зачет в течение дополнительной сессии (но не более двух раз).
2.СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | Название темы и ее содержание | Количество часов | |
лекции | семинарские занятия | ||
1. | Тема: Введение в курс. Цель и задачи курса. Понятие об историко-этнографических областях (ИЭО). Волго-Уральская ИЭО. Этапы складывания Волго-Уральской ИЭО. | 2 | 2 |
2. | Тема: Источники и история изучения этнографии народов Волго-Уралья. Этнографические источники, источники других дисциплин. Особенности историографических материалов различных периодов. | 2 | |
3. | Тема: Природные условия Волго-Уралья. Климат региона, лесные ресурсы, полезные ископаемые и гидроресурсы и их хозяйственное использование. | 2 | |
4. | Тема: Этнодемографические процессы. Динамика численности населения. Движение населения. Миграция и урбанизация. Брачность и разводимость. | 2 | 2 |
5. | Тема: Антропологический облик поволжских народов. Отличительные особенности лапоноидной расы. Основные расовые комплексы поволжских народов. | 2 | |
6. | Тема: Языки народов Волго-Уралья. Образование пермских и поволжско-финских языков и их особенности. Тюркские языки. Язык русского населения. Языковые взаимовлияния. | 2 | 2 |
7. | Тема: Этногенез народов Волго-Уралья. Этногенез финно-угорских народов. Этапы тюркизации Волго-Уралья. Этногенез татар, чувашей и башкир. Формирование поволжских великороссов. | 2 | 4 |
8. | Тема: Культура финно-язычных народов. Материальная, социальная и духовная культура мари, мордвы и удмуртов. Современные этнические процессы. | 2 | 2 |
9. | Тема: Культура тюрко-язычных народов. Материальная, социальная и духовная культура татар, чувашей и башкир. Современные этнические процессы. | 2 | 2 |
10. | Тема: Культура русского населения. Материальная, социальная и духовная культура. Современные этнические процессы. | 2 | 2 |
Итого часов: | 20 | 16 | |
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
1.Бусыгин народов Среднего Поволжья. Учебное пособие. Часть 1 / , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984.
2.Очерк этнографии удмуртов. Учебное пособие / , . – Ижевск, 1984.
3.Козлова народов Поволжья. Учебное пособие / . – М., 1964.
4., , Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие. – Казань, 2007.
5.Этнография марийского народа. – Йошкар-Ола, 2001.
6.Этнография татарского народа. – Казань: Изд-во «Магариф», 2004.
7.Ягафова история и культура народов Урало-Поволжья. Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов ВУЗов / . – Самара, 2002.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Исторические судьбы народов Среднего Поволжья в ХVI – начале ХIХ вв. /. – М., 1990.
Андрианов -этнографические области (Проблемы историко-этнографического районирования) / , // Советская этнография. – 1986. - №6.
Белицер одежда удмуртов / . – М., 1951.
Белицер одежда мордвы / . – М., 1973.
Бернштам истории гуннов / . – Л., 1951.
Бусыгин население Среднего Поволжья / . - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1966.
Бусыгин сельская семья Чувашской АССР / , , . – Казань: Изд-во КГУ, 1980.
Бусыгин оформление сельского жилища в Казанском Поволжье / , , . – Казань, 1986.
Бусыгин женщина в семейной и общественной жизни / , , . – Казань, 1986.
Бусыгин процессы в Казанском Поволжье / , , . – Казань: Изд-во КГУ, 1991.
Бусыгин в Казанском университете / , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 2002.
Валеев татары / . – Казань, 1993.
Валеев искусство Татарстана /, -Сулейманова. - Казань, 2002
Векторы толерантности: религия и образование. – Казань, 2006.
Воробьев татары: Этнографическое исследование дооктябрьского периода / . – Казань, 1953.
Гумилев тюрки / . – М., 1967.
Религиозные верования чуваш / . – Чебоксары, 1959.
Зорин и посады дореволюционного Поволжья / . – Казань: Изд-во Казанского университета, 2001.
Ислам и мусульманская культура в Среднем Поволжье: история и современность. – Казань, 2002.
Ислам на европейском Востоке: Энциклопедический словарь – Казань: Магариф, 2004.
Татары: краткая этническая история /. – Казань, 2002
Татары к 2025 году: демографический прогноз / Д. Исхаков, М. Мустафин, Н. Биктимиров. – Казань: Ин-т истории АНРТ, 2007.
Исхаков становления и трансформации татарской нации / . - Казань: Мастер Лайн, 1997.
Исхаков татарского джадидизма: введение к социокультурному осмыслению / . - Казань, 1997.
Исхакова этноязыковая ситуация в Республике Татарстан / , , . – Казань, 2002.
Башкирское народное зодчество / . – Уфа, 1978.
Происхождение башкирского народа / . – М., 1974.
Башкиры / , . – Уфа, 1963.
Кузеев Среднего Поволжья и Южного Урала: Этнополитический взгляд на историю / . – М., 1992.
Казанский университет между Востоком и Западом /. - Казань, 2006.
Религиозные верования мордвы / . – Саранск, 1968.
Мордва. Историко-этнографические очерки. – Саранск, 1981.
Мухамедова – мишари. Историко-этнографическое исследование / . – М., 1972.
Мухамедова народная одежда / . - Казань, 1997.
Мухаметшин в общественно-политической жизни Татарстана в конце ХХ в. / . – Казань, 2000.
Мухаметшин – кряшены. Историко-этнографическое исследование материальной культуры (середина Х1Х – начало ХХ вв.) / – М., 1977.
Нагайбаки. – Казань, 1995.
Народы Поволжья и Приуралья. Историко-этнографические очерки. – М., 1985.
Народы России: энциклопедия. – М., 1994.
Нигмедзянов песни поволжских татар / . – М., 1982.
Никонова в системе жизнеобеспечения народов Поволжья и Приуралья: историко-этнографическое исследование / , . – Саранск: Изд-во Мордовского университета, 2003.
Пименов . Опыт компонентного анализа этноса / . – Л., 1977.
Пименов -Поволжская историко-этнографическая область / // Проблемы типологии в этнографии. – М., 1979.
Православие в поликонфессиональном обществе: история и современность. – Казань, 2006.
Познать общество, в котором мы живем: этноцентризм в современном мире / , . – Казань: Изд-во КГУ, 2006.
Руденко : Историко-этнографические очерки / . – М.-Л., 1955.
Семейная обрядность народов Среднего Поволжья. – Казань, 1990.
Сепеев марийцы / . – Йошкар-Ола, 1975.
Сибирские татары. – Казань, 2002.
Волжские болгары / . – М., 1951.
Социальное и национальное. Опыт этносоциологических исследований по материалам Татарской АССР. – М., 1973.
Столярова современной этноязыковой ситуации в Республике Татарстан. //Ученые записки Казанского Университета. Сер. Гуманитарные науки. Т.134. - Казань 1998.
Суслова украшения казанских татар сер. Х1Х – начала ХХ вв. Историко-этнографическое исследование / . – М.: Наука, 1980.
Суслова костюм татар Поволжья и Урала: историко-этнографический атлас татарского народа / , . – Казань, 2000.
История национальной государственности татарского народа и Татарстана /. – Казань, 2000.
На изломе истории /. – Казань, 2004
Народ в пути. История Татарстана в контексте мировой цивилизации / – Казань, 2008.
Татары. – М.: Наука, 2001.
Татары Среднего Поволжья и Приуралья. – М., 1967.
Формирование религиозной субкультуры меньшинств в условиях полиэтничной городской среды/, //Ученые записки Казанского государственного университета. Т. 150. Сер. Гуманитарные науки. Кн. 1. - Казань, 2008.
Удмурты. Историко-этнографические очерки. – Ижевск, 1993.
Уразманова обряды татарского народа / . – Казань, 1984.
Уразманова и праздники татар Поволжья и Урала (Годовой цикл Х1Х – нач. ХХ вв.). Историко-этнографический атлас татарского народа / . – Казань, 2001.
Фахрутдинов по истории Волжской Булгарии / . – М., 1984.
Федоров – Давыдов и общественный быт золотоордынских тюрок / – Давыдов. – М., 1966.
Федоров – Давыдов города Поволжья / – Давыдов. – М., 1994.
Халиков народ и его предки / . – Казань, 1989.
Халиков татар Поволжья и Урала (сер. Х1Х – нач. ХХ вв.). Историко-этнографический атлас татарского народа / . - Казань, 1995.
Народы Казанского ханства: этносоциальное исследование /. – Казань, 2002
Очерки по истории Казанского ханства / М. Худяков. - Казань, 1990.
Хузин Булгария в домонгольское время (Х – нач. ХШ вв.) / . – Казань, 1997.
Чуваши. Этнографическое исследование. Ч.1. Материальная культура. – Чебоксары, 1956; Ч.2. Духовная культура. – Чебоксары, 1970.
Шарифуллина татары / . – Казань, 1991.
Шитова одежда башкир / // Археология и этнография Башкирии. – Уфа, 1962. Т.1.
Этническая история и культура чувашей. – Чебоксары, 1990.
Традиционные музыкальные инструменты Волго-Уралья / . – Казань, 2001.
Этнокультурные традиции марийского народа. – Йошкар-Ола, 1986.
Этнотерриториальные группы татар Поволжья и Урала и вопросы их формирования. – Казань, 2002.
Rorlich, A.-A. The Volga Tatars. / A.-A. Rorlich. – Hoover Institution Press. Stanford University, California, 1986.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.
ТЕМА 1.ВОЛГО-УРАЛЬСКАЯ ИСТОРИКО-ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ОБЛАСТЬ.
1.Этапы формирования Волго-Уральской историко-этнографической области.
2.Природные условия Волго-Уралья.
3.Физико-антропологические особенности населения Волго-Уралья.
4.Языки народов Волго-Уралья.
5.Этнодемографические процессы в Волго-Уралье.
Рекомендуемая литература.
Бусыгин народов Среднего Поволжья. Учебное пособие. Часть 1/ , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984.
Козлова народов Поволжья. Учебное пособие / . – М., 1964.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Ягафова история и культура народов Урало-Поволжья. Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов ВУЗов / . – Самара, 2002.
Бусыгин процессы в Казанском Поволжье / , , . – Казань: Изд-во КГУ, 1991.
Народы Поволжья и Приуралья. Историко-этнографические очерки /колл. авторов. – М., 1985.
ТЕМА 2.ЭТНОГЕНЕЗ И КУЛЬТУРА МАРИЙЦЕВ.
1.Формирование марийцев. Этнографические группы мари.
2.Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Бусыгин народов Среднего Поволжья. Учебное пособие. Часть 1 / , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Марийцы IХ –ХI вв.: К вопросу о происхождении народа /. – Йошкар-Ола, 1973.
История марийского народа /, . – Йошкар-Ола, 1999.
Очерки этнической истории марийского народа /. – М., 1978.
Материальная культура марийцев ХIХ века /. – Йошкар-Ола, 1956.
Марийские праздники. – Йошкар-Ола, 1992.
Марийский народный костюм /. – Йошкар-Ола, 1992.
Марийская народная медицина /. – Йошкар-Ола, 2000.
Сепеев марийцы / . – Йошкар-Ола, 1975.
Этнокультурные традиции марийского народа. – Йошкар-Ола, 1986.
Этнография марийского народа. – Йошкар-Ола, 2001.
Традиционные музыкальные инструменты Волго-Уралья / . – Казань, 2001.
ТЕМА 3. ЭТНОГЕНЕЗ И КУЛЬТУРА МОРДВЫ.
1.Формирование мордвы. Этнические и этнографические группы мордвы.
2.Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Бусыгин народов Среднего Поволжья. Учебное пособие. Часть 1 / , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Белицер одежда мордвы / . – М., 1973.
Жизнь промыслов: Промысловая деятельность крестьян Мордовии /. – Саранск, 2001.
Мордовский этнос /. – Саранск, 1989.
Мордва. Историко-этнографические очерки. – Саранск, 1981.
Народы Поволжья и Приуралья. Историко-этнографические очерки /колл. авторов. – М., 1985.
Традиционные музыкальные инструменты Волго-Уралья / . – Казань, 2001.
ТЕМА 4. ЭТНОГЕНЕЗ И КУЛЬТУРА УДМУРТОВ.
1.Формирование удмуртов. Этнографические группы удмуртов.
2.Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Бусыгин народов Среднего Поволжья. Учебное пособие. Часть 1 / , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984.
Владыкин удмуртов. Учебное пособие / , . – Ижевск, 1997.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Белицер одежда удмуртов / . – М., 1951.
Религиозно-мифологическая картина мира удмуртов /. – Ижевск, 1994.
Феномен Удмуртии. Парадоксы этнополитической трансформации на исходе ХХ века /, . – М., 2001
Народы Поволжья и Приуралья. Историко-этнографические очерки /колл. авторов. – М., 1985.
Пименов . Опыт компонентного анализа этноса / . – Л., 1977.
Вотяки /. – Казань, 1890.
Удмурты. Историко-этнографические очерки. – Ижевск, 1993.
Межэтнические отношения в Удмуртии. Опыт историко-психологического анализа /. – Ижевск, 1998.
Традиционные музыкальные инструменты Волго-Уралья / . – Казань, 2001.
ТЕМА 5. ЭТНОГЕНЕЗ И КУЛЬТУРА ЧУВАШЕЙ.
1.Формирование чувашей. Этнографические и этнотерриториальные группы чувашей.
2.Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Религиозные верования чуваш / . – Чебоксары, 1959.
Вопросы этногенеза, этнографии и истории культуры чувашского народа /. – Чебоксары, 2004.
Чуваши: этническая история и традиционная культура /, , . – М., 2000.
Народы Поволжья и Приуралья. Историко-этнографические очерки /колл. авторов. – М., 1985.
Чуваши. Этнографическое исследование. Ч.1. Материальная культура. – Чебоксары, 1956; Ч.2. Духовная культура. – Чебоксары, 1970.
Этническая история и культура чувашей. – Чебоксары, 1990.
Традиционные музыкальные инструменты Волго-Уралья / . – Казань, 2001.
ТЕМА 6. ЭТНОГЕНЕЗ И КУЛЬТУРА ТАТАР.
1.Формирование татар. Этнические, этнографические и этнотерриториальные группы татар.
2.Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Этнография татарского народа /колл. авторов. – Казань: Изд-во «Магариф», 2004.
Воробьев татары: Этнографическое исследование дооктябрьского периода / . – Казань, 1953.
Исхаков группы татар Волго-Уральского региона (Принципы выделения, формирование, расселение и демография) / . – Казань, 1993.
Исхаков : Краткая этническая история / . - Казань, 2002.
Мухамедова – мишари. Историко-этнографическое исследование / . – М., 1972.
Мухаметшин – кряшены. Историко-этнографическое исследование материальной культуры (середина Х1Х – начало ХХ вв.) / – М., 1977.
Татары. – М.: Наука, 2001.
Татары Среднего Поволжья и Приуралья. – М., 1967.
ТЕМА 7.ЭТНОГЕНЕЗ И КУЛЬТУРА БАШКИР.
1.Формирование башкир. Этнографические группы башкир.
2.Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Происхождение башкирского народа / . – М., 1974.
Башкиры / , . – Уфа, 1963.
Кузеев Среднего Поволжья и Южного Урала: Этногенетический взгляд на историю / . – М., 1992.
Народы Поволжья и Приуралья. Историко-этнографические очерки. – М., 1985.
Руденко : Историко-этнографические очерки / . – М.-Л., 1955.
Шитова одежда башкир / // Археология и этнография Башкирии. – Уфа, 1962. Т.1.
ТЕМА 8.РУССКОЕ НАСЕЛЕНИЕ ВОЛГО-УРАЛЬЯ.
1.Формирование русского населения Волго-Уралья. Особенности расселения.
2. Материальная культура.
3.Семейный и общественный быт.
4.Духовная культура.
Рекомендуемая литература.
Бусыгин народов Среднего Поволжья. Учебное пособие. Часть 1 / , . – Казань: Изд-во Казанского университета, 1984.
Этнография народов Волго-Уралья. Учебное пособие / отв. ред. Т.А. Титова. – Казань, 2007.
Бусыгин население Среднего Поволжья / . - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1966.
Бусыгин сельская семья Чувашской АССР / , , . – Казань: Изд-во КГУ, 1980.
Бусыгин оформление сельского жилища в Казанском Поволжье / , , . – Казань, 1986.
Зорин и посады дореволюционного Поволжья / . – Казань: Изд-во Казанского университета, 2001.
Русский свадебный ритуал /. – М., 2001
ТЕМА 9.СОВРЕМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ВОЛГО-УРАЛЬЕ.
1.Этнополитические процессы.
2. Этноязыковые процессы.
3. Этнокультурное развитие и межэтническое взаимодействие.
Рекомендуемая литература.
Феномен Удмуртии. Парадоксы этнополитической трансформации на исходе ХХ века /, . – М., 2001.
Исхаков становления и трансформации татарской нации / . - Казань: Мастер Лайн, 1997.
Исхакова в городах Татарстана (е годы) / . – Казань, 2001.
Феномен межэтнического взаимодействия: опыт Татарстана /. – Казань, 2004.
Татары. – М.: Наука, 2001.
Этнические меньшинства в Татарстане: статус, идентичность, культура /. – Казань, 2007 .
Уразманова обряды татарского народа / . – Казань, 1984.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ.
1.Цель и задачи курса.
2.Понятие об историко-этнографических областях (ИЭО). Иерархия ИЭО.
3. I этап развития Волго-Уральской ИЭО: территория, хронология, этнические процессы.
4.II этап развития Волго-Уральской ИЭО.
5. Волго-Уральская ИЭО на рубеже I и II тысячелетий н. э.
6.Волго-Уральская ИЭО в начале ХIII - первой половине ХVI вв.
7.Волго-Уралье в ХVI – начале ХХ вв.
8.Советский период в развитии Волго-Уральской ИЭО
9.Постсоветский этап в развитии Волго-Уралья
10.Методы сбора этнографических материалов в экспедициях.
11.Особенности дореволюционного изучения народов Волго-Уралья.
12.Центры этнографического изучения народов Волго-Уралья в СССР и постсоветской России и основные научные направления.
13.Природно-климатические условия Волго-Уралья.
14.Антропологические черты поволжских народов.
15.Динамика и факторы изменения численности народов Волго-Уралья.
16.Национальный состав городского и сельского населения республик Волго-Уралья.
17.Финно-угорские языки народов Волго-Уралья.
18.Тюркские языки Поволжья.
19.Язык русского населения Волго-Уралья.
20.Этногенез финно-угорских народов.
21. Этногенез тюркских народов.
22.Факторы формирования поволжских великороссов.
23.Материальная культура поволжских народов: сходство и различия.
24.Соционормативная культура народов Волго-Уралья.
25.Праздники, обычаи и обряды поволжских народов.
26.Конфессиональные группы поволжских народов.
27.Формы духовной культуры поволжских народов.
28.Современные этнокультурные процессы в Волго-Уралье.
29.Современные этноязыковые процессы.
30.Особенности современного этнополитического развития.
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ «ЭТНОГРАФИЯ НАРОДОВ ВОЛГО-УРАЛЬЯ»
Этногенез татар и чувашей (к вопросу о «булгарском наследии»).
Старожильческое русское население в республиках Волго-Уралья.
Язычество у поволжских народов.
История, население и культура родного села.
Переселенцы из села в современном городе (проблемы адаптации).
Языковое взаимодействие поволжских народов.
Межэтнические браки и семьи в республиках Волго-Уралья.
Традиции и новации в современных семейных обрядах.
Традиционные промыслы поволжских народов и их современное состояние.
Формы связи построек в крестьянской усадьбе как исторический источник.
Народная медицина у татар (чувашей, мордвы, мари, удмуртов, башкир)
Этнические меньшинства в полиэтничных условиях национальных республик Волго-Уралья.
Этнополитическое развитие национальных республик в постсоветской России.
Реализация законов о государственных языках в республиках Волго-Уралья.
Статус и имидж национальных элит в республиках.
Процессы этнической консолидации у народов Волго-Уралья.
Этнографические сюжеты в работах Карла Фукса и Александры Фукс.
«Казанские губернские ведомости» как этнографический источник.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ ПО КУРСУ «ЭТНОГРАФИЯ НАРОДОВ ВОЛГО-УРАЛЬЯ».
На каждый вопрос выберите 1 вариант правильного ответа.
1.Первопоселенцами региона были:
А)тюрки
Б)славяне
В)финно-угры
2.Каратаи – это этнографическая группа:
А)чувашей
Б)удмуртов
В)мордвы
3.Татарский язык входит в состав:
А)Алтайской языковой семьи
Б)Уральской языковой семьи
В)Индо-европейской языковой семьи
4. В основе марийского этноса лежат:
А)пьяноборская и ананьинская культуры
Б)городецко-дьяковская, анаьинская и пьяноборская культуры
В)городецко-дьяковская и поздняковская культуры
5.В основе хозяйства поволжских народов было:
А)зерновое земледелие
Б)отгонно-пастбищное скотоводство
В)промыслы
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ.
Аборигены (лат. aborigines – от начала), или автохтоны (греч. autόchthōn – местный, коренной) - первоначальное население какой-либо территории, в отличие от более поздних переселенцев.
Адаптация этническая (лат.adaptatio – приспособление) – процесс приспособления этнических групп или их отдельных представителей к изменившимся условиям этнокультурной среды путем принятия норм, ценностей и приемов предметной деятельности новой социально-этнической среды, а также сложившихся здесь форм межэтнического взаимодействия.
Аккультурация этническая – полное или частичное восприятие одной этнической группой элементов культуры другого этноса в результате тесных длительных контактов. Обычно ведет к ассимиляции.
Ассимиляция этническая (лат. assimilatio – уподобление) – конечной результат полной аккультурации у членов этнической группы, когда усвоение культурных элементов другого этноса приводит к смене этнического самосознания и этнонима.
Геноцид – насильственные действия, направленные против какой-либо группы (расовой, национальной, религиозной и др.) с целью ее частичного или полного уничтожения. Этноцид – частный случай геноцида, уничтожение этнической группы.
Деэтнизация – процесс утраты этносом или отдельными его представителями (этнофорами) этнических признаков.
Интеграция межэтническая – процесс образования общего пласта культурных элементов у народов, различающихся по основным этническим признакам (языку, религиозной принадлежности, культурно-бытового уклада), в условиях длительных исторических контактов.
Историко-этнографическая область – конкретная территория, на которой в результате длительного совместного проживания различных по языку и культуре народов, а также взаимодействия и взаимовлияний между ними возникают сходные культурно-бытовые особенности, формируется культурная общность.
Консолидация этническая – этнический процесс стирания локальных культурно-бытовых и языковых отличий у близкородственных этнотерриториальных групп и формирования однородного этноса; сопровождается принятием единого этнонима (самоназвания) и появлением общего этнического самосознания. Локальные этнонимы и субэтническое самосознание могут сохраняться.
Конфессионим (позднелат. confessio – вероисповедание) – самоназвание по принадлежности к религии (мусульманин, иудей, буддист, православный и т. д.).
Ксенофобия (греч. хénos – чужой и phόbos – страх) – боязнь и страх общения с незнакомыми людьми.
Культура (лат. сultura – возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) – исторически определенный уровень развития общества, выраженный в типах и формах жизнедеятельности людей и создаваемых ими материальных, социальных и духовных ценностях.
Культура этноса – комплекс элементов материальной, социальной и духовной культуры, как создаваемых членами этнической общности в процессе социокультурной эволюции, так и под воздействием внешних факторов, передаваемых из поколения в поколение и признаваемых членами группы в качестве своей культуры. К. э., как правило, многослойна и содержит, помимо собственно этнического слоя (см. Этническая культура), региональный слой (см. Интеграция межэтническая) и интернациональный слой (культурные элементы, возникающие в результате научно-технического прогресса человечества, этнически не маркированные и единые для всех этносов).
Маргинальность этническая (англ. marginal – пограничный) – состояние человека или группы, находящихся в условиях межкультурного пограничья, потребляющих и воспроизводящих элементы двух или нескольких культур, обладающих амбивалентным (двойным) или множественным этническим самосознанием.
Межэтническое взаимодействие – любые формы непосредственных или опосредованных взаимных отношений между носителями этнических характеристик, будь то на уровне личности, группы или общественного института, во всех возможных сферах (политической, идеологической, социально-экономической, культурной, языковой, религиозной, психологической), ведущие в перспективе к изменению индивидуальных и групповых характеристик вступающих во взаимодействие объектов.
Метисация (позднелат. mixticius – смешанный) – в физической антропологии процесс смешения различных человеческих рас.
Метисы – в общем виде – потомство от любых форм смешанных браков.
Нация (лат. natio – племя, народ) – в европейской традиции – граждане одного государства. В русском языке иногда используется как синоним понятия «этнос».
Обряд – традиционные действия, сопровождающие важные моменты жизнедеятельности людей и производственной деятельности групп. Выделяются семейные О., календарные О., общественные О.
Обычай – стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определенном обществе или группе и является привычным для их членов.
Парциация этническая (от позднелат. partialis – частичный) – разделительный этнический процесс образования новых этносов, когда ранее существующий этнос делится на несколько частей, каждый из которых начинает развиваться самостоятельно. Исходный этнос при этом прекращает свое существование.
Племя – тип социальной организации эпохи первобытнообщинного строя, для которой характерны кровнородственные связи между входящими в него эндогамными родами, общность территории и некоторых элементов культуры.
Политоним – самоназвание по гражданской (общегражданской или региональной) принадлежности (напр., американец, швейцарец, дагестанец и т. п.).
Раса – биологическая категория, обозначающая исторически возникшую на конкретной терриитории в определенный период развития человечества общность людей, имеющих общее происхождение и совокупность морфологических (физических) признаков, варьирующих в пределах, характерных для данной расы.
Ритуал (лат. ritualis – обрядовый) – исторически сложившаяся форма сложного символического поведения, упорядоченная система действий, выражающих определенные социальные и культурные взаимоотношения и ценности.
Род – форма социальной организации эпохи первобытного строя, объединяющая кровных родственников, ведущих происхождение от общего предка и носящих общее родовое имя.
Сепарация этническая – разделительный этнический процесс образования новых этносов путем выделения из существующего этноса нового этнического образования. Исходный этнос при этом сохраняется.
Соционим – самоназвание по принадлежности к социальной группе.
Субкультура – комплекс культурных элементов (норм, ценностей, символов и др.) какой-либо этнической или социальной группы, существующей относительно автономно от культуры общества в целом.
Субэтнос (этнографическая группа) – компактно расселенная часть этноса, обладающая особенностями языка, культуры и быта и локальным самосознанием.
Титульный этнос – народ, самоназвание которого входит в название (титул) государственного или территориально-административного образования.
Топоним – самоназвание по наименованию какого-либо географического объекта.
Традиция (лат. traditio – передача) – элементы культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и обеспечивающие преемственность культуры и стабильность существования этносов.
Экзогамия (греч. éхό – вне, снаружи, gámos - брак) – заключение браков вне данной группы.
Эндогамия (греч. éndon – внутри) – брачные связи внутри определенной группы.
Этническая культура – набор этнически маркированных для данной группы элементов, признаваемых членами группы в качестве разделительных с другими этносами.
Этнические процессы – развитие этнических общностей; любые количественные или качественные изменения компонент в структуре этноса.
Этнический конфликт – форма противостояния, в котором причиной, средствами или целью выступают этнические интересы сторон.
Этническое самосознание – осознание своей принадлежности к определенному этносу; как правило, сочетается с представлениями об особенностях своей группы (этнические автостереотипы) и особенностях других этносов (гетеростереотипы).
Этничность – комплекс признаков, по которым люди причисляют себя к определенным этническим общностям; как правило, включают историческую память, этническое самоназвание и самосознание (представления об этнической территории, происхождении своего этноса, родном языке, особенностях культуры и психического склада).
Этногенез - процесс формирования (происхождение) этносов.
Этноним – этническое самоназвание.
Этнофолизмы – клички, употребляемые из вне по отношению к целой этнической группе или отдельным этнофорам. Как правило, бытуют в обществах с напряженными межэтническими отношениями.
Этнофор – член этнической группы, принимающий ее этноним и разделяющий ее признаки.
