Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ посещения урока

Дата, отделение, курс, группа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предмет, фамилия преподавателя

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема урока

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель посещения:

осуществление единых требований, методы активизации мышления обуч-ся, методика опроса, методика изложения нового материала, изучение системы работы преподавателя, наблюдение работы группы и т. д.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Наличие плана урока и его качество, соответствие календарному плану

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Организация урока: современность, готовность группы, внешняя обстановка

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Опрос: виды опроса, время, участие группы в опросе, воспитание культуры речи обуч-ся, кол-во опрошенных, мотивированность оценок, наличие систематического учета (см. журнал), недостатки

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изложение нового материала:

постановка цели урока перед обуч-ся, увязка темы с предыдущим материалом, методы, научность, доступность, связь с жизнью, соответствие изложения цели урока, активизация самостоятельной работы обуч-ся, дифференциация, наглядность, культура речи преподавателя, недостатки

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закрепление, обобщение: время, методы, результат

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнее задание (дозировка, виды, комментарий)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поведение обуч-ся и преподавателя (активность, дисциплинированность, внешний вид, подготовленность к уроку)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Выводы по уроку (достижение цели, выполнение плана, воспитывающая роль, положительные стороны)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания, предложения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись посетившего урок ___________________________

С выводами ознакомлен(а)____________________________