Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Прощание с начальной школой.

Ведущий:

Уважаемые родители, дорогие учителя и гости! Есть на школьной планете нашего родного Белгорода одна страна. Эта страна носит имя - школа №43. По чудесной лестнице поднимаются граждане этой страны к прекрасной вершине знаний. Четыре ступеньки этой лестницы остались позади у ребят 4 «А», 4 «Б», 4 «В» класса. Сегодня мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Давайте встретим наших выпускников.

(Дети входят в зал под фонограмму песни о школе)

Ученик 1:

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Мы все растем, растем, растем.

Ученик 2:

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в 5 класс.

Учитель 1:

Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник сегодня у нас.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети – им в 5 сейчас.

Учитель 2:

И как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка вдруг выпускать!

Вы стали родными,

Вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

Учитель 3:

Сегодня, ребята, мы вас выпускаем,

Вы в 5 идете – мы рады за вас,

Успехов, здоровья мы все вам желаем,

Своих педагогов не забывать.

Дети исполняют песню о школе: «Мы вам споем сейчас…»

Выходят 4 ученика 4 «А» класса.

Ученик 1:

Все начинается со школьного звонка,

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней будут, а пока…

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ученик 2:

Диктовки и задачи,

Удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века!

То слово не склоняется,

То Волга потеряется…

Все это начинается

Со школьного звонка.

Ученик 3:

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок

Но, где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

Ученик 4:

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня репетиция –

Окончен четвертый класс.

Ведущий:

Последний звонок, последний урок!

Четыре года, как миг пролетели…

Вот и наступил тот день, когда из первоклашек вы превратились в учеников. Вы повзрослели, многому научились. Перед вами еще долгий путь, который, мы надеемся, вы пройдете честно и достойно.

Звенит звонок.

Ведущий:

Звенит школьный звонок, значит, пора начать уроки.

(Дети говорят из зала)

Ученик 1:

Но ведь мы окончили начальную школу.

Ученик 2:

И расписания нету.

Ведущий:

День сегодня необычный, так пусть и расписание будет необычным.

Выходят 3 ученика 4 «Б» класса.

Ученик 1:

Поздравления, пожелания,

Обещания, сочинения,

Выступления, развлечения!

Ученик 2:

Вы, учителя, устали с нами,

Поэтому все уроки сегодня

Проведем мы сами.

Ученик 3:

Как много уроков

Прекрасных и разных

За эти 4 года было у нас!

Как много полезных открытий и знаний

Узнали мы, учителя, от вас.

Дети 4 «А» класса исполняют песню «Каждый наш урок».

Хором:

Открываем парад школьных наук!

Звенит звонок.

Урок русского языка.

Ученик 1:

В русской речи, в русской речи

Есть волшебная страна,

Та, которая словами,

Как людьми, населена.

Ученик 2:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днем рожденья не поздравить.

Ведущий:

Вас ждут грамматические загадки.

1. Мой первый слог найдешь тогда,

Когда в котле кипит вода,

Местоименье - слог второй,

А в целом – столик школьный твой.

(парта)

2. Первая цифра стоит в середине,

Буква с начала и буква с конца

А в целом – леса, города и равнины,

К целому полны любовью сердца.

(Родина)

3. Корень извлечь из начинки не сложно,

Приставка в сосуде хранится надежно,

Суффикс в гудении явно услышишь,

Вместе – на темы различные пишешь.

(Сочинение)

Звенит звонок.

Урок математики.

Выходят 2 ученика 4 «Б» класса.

Ученик 1:

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

Ученик 2:

Тут везде идет работа,

Все подсчитывают что-то,

Всюду можно услыхать:

«Раз, два, три, четыре, пять!»

Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять,

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Ведущий:

Начинаю опрос контрольный,

А ответ разрешаю давать произвольный.

- Сколько раз за этот срок был не выучен урок?

- Думаю, что раз 500 наш четвертый наберет.

- Ну, а как же ваш учитель

Все же выучил всех вас?

- То, что мы 500 не знали, -

повторял он 1000 раз.

- Ну, а наши забияки

Ссорились по сколько раз?

- Ежедневно раз по 20 искры сыпались из глаз.

Дети 4 «А» класса исполняют «Математический рэп»:

Отвлекаясь на минутку,

Наш послушайте рассказ.

Умноженье – это круто,

Мы докажем вам сейчас!

Так что круто поступайте –

Вы не будете жалеть.

Умножайте, умножайте,

Больше будете иметь…

Будет больше, если надо,

В 10, в 100 и в 200 раз.

Как достойная награда

Умножение для нас.

Если к 2м мы 100 прибавим,

Получается 102.

Если 2 на 100 умножим,

«200» - выдаст голова.

Звенит звонок.

Переменка.

Выходят 3 ученика 4 «В» класса.

Ученик 1:

Есть в школе чудесное время, ребята!

Мы ждем его очень,

Всегда ему рады!

Это когда всем урокам на смену

Является лучший наш друг – перемена!

Ученик 2:

Перемена, перемена!

Лезет 4 «А» на стену,

Очень дружно 4 «Б»

Весь стоит на голове.

Ну а наш 4 «В»

Восседает на трубе.

Ученик 3:

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Игорь и Даша, и Лена

Ныряли в бассейне всю перемену?

Или на них, на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет! Они просто так отдыхали!

Дети 4 «В» класса инсценируют стихотворение «Тройка».

Идет из школы Лиля

Ничто-то ей не мило.

- В чем дело? – мы спросили.

- Я тройку получила.

Бежит Грязнухин Ромка,

В глазах его лучи:

- Ура! – кричит он громко,

- Я тройку получил!

Звенит звонок.

Урок литературного чтения.

Выходят 3 ученика 4 «А» класса.

Ученик 1:

В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.

Ученик 2:

Открываешь книгу ты,

Шелестят ее листы.

На листах – за рядом ряд –

Буквы черные стоят.

Ученик 3:

Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

Дети 4 «Б» класса инсценируют стихотворение «Будем слушать тишину».

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна!

То линейка упадет,

То резинка пропадет,

То Егоров вдруг под партой

Чью-то варежку найдет.

«Рты закрыли! Сели ровно! –

, -

Будем слушать тишину!»

Я чего-то как вздохну,

Засмеялся Витька сзади,

«Тише, тише!» - шепчет Надя.

Ничего у нас не вышло –

Тишины у нас не слышно.

Звенит звонок.

Урок ритмики.

Ведущий:

На уроках ритмики учитель учила детей красиво двигаться, и сейчас, дорогие гости, это вы увидите. На сцене 4 «А» класс с танцем «Сюрприз».

Ведущий:

На сцене 4 «Б» класс с танцем «Ламбада».

Звенит звонок.

Урок музыки.

Дети 4 «Б» класса исполняют частушки (см. «Классные часы», 3 класс, часть II, стр.49).

Звенит звонок.

Урок окружающего мира.

Выходит 1 ученик 4 «А» класса.

Ученик:

Мир окружающий учил нас

Любить и наблюдать природу.

Зверей и птиц не обижать,

Беречь и лес, и воду.

Дети 4 «А» класса инсценируют стихотворение С. Маршака «Про одного ученика и шесть единиц» (см. «Речевое развитие младших школьников», 3 класс, стр. 77).

Звенит звонок.

Ведущий:

Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок.

Ученик 4 «А» класса:

Кто всегда тебе поможет?..

Словом ласковым поддержит?..

Что не понял, растолкует…

За успех тебя похвалит…

Ученик 4 «Б» класса:

Кто не любит ссор и шума?..

Кто вранья не переносит?..

Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучишь урока?

Ученик 4 «В» класса:

Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятерку?..

Кто всегда и сам расстроен,

Если ты получишь двойку?..

Все:

Это наши учителя!

(Ученики дарят учителям цветы)

Ведущий:

Слово для поздравления и награждения предоставляется зам. директора по УВР

Выходят 2 ученика 4 «А» класса.

Ученик 1:

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

Ученик 2:

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте Москву показать.

Мы песней веселой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять.

Дети поют песню «До свиданья, начальная школа».