Образовательная программа (стр. 2 )

Районная	Школьная	Учителя
	Личностно – ориентированное обучение и воспитание учащихся.	Индивидуализация обучения при изучении математики и подготовке к ЕГЭ

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО

на заседании ШМО заместитель директора

протокол от ___ __________ 200__ г. № ____ ___________

Руководитель ШМО ___________ . подпись

подпись

Дата ______

Цели.

1.  Пробудить способность к саморазвитию, самореализации учащихся в процессе обучения,

2.  Развивать математические, интеллектуальные способности учащихся, логическое мышление, вычислительные навыки, интерес к предмету,

3.  Воспитывать культуру общения.

Задачи.

Изучить свойства тригонометрических функций, производную. Научить решать тригонометрические уравнения и неравенства, строить графики тригонометрических функций, применять производную к исследованию функции. Приобщать к работе с математической литературой, компьютером Предоставить учащимся возможность проанализировать свои способности к математической деятельности. Готовить учащихся к сдаче единого государственного экзамена.

№ п\п	Дата	Наименование темы	Коли-чество часов	Пункт	Примечание
		Тригонометрические функции числового аргумента	3
1.		Определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса	1	П.1
2.		Свойства синуса, тангенса и котангенса	1
3.		Радианная мера угла	1
		Основные тригонометрические формулы	5
4.		Соотношения между тригонометрическими функциями любого угла	1
5. 6..		Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений	2
7		Формулы приведения	1
8		Контрольная работа № 1 по теме «Тригонометрические функции числового аргумента. Основные тригонометрические формулы»	1
		Формулы сложения и их следствия	4
8.		Формулы сложения	1
9.		Формулы двойного угла	1
10.		Формулы суммы и разности тригонометрических функций	1
11.		Контрольная работа № 2 по теме «Формулы сложения и их следствия»
		Основные свойства функций	9
12.		Функции и их графики	1	П.3
13.		Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций.	1	П.4
14. 15.		Возрастание и убывание функций. Экстремумы.	2	П.5
16. 17.		Исследование функций.	2	П.6
18. 19.		Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.	2	П.7
20.		Контрольная работа № 3 по теме «Основные свойства функций»	1
		Решение тригонометрических уравнений и неравенств	10
21.		Арксинус, арккосинус и арктангенс.	1	П.8
22. 23.		Решение простейших тригонометрических уравнений.	2	П.9
24.		Решение простейших тригонометрических неравенств.	2	П.10
25.		Примеры решения тригонометрических уравнений и систем уравнений.	4	П.11
26.		Контрольная работа № 4 по теме «Решение тригонометрических уравнений и неравенств»	1
		Производная	11
27.		Приращение функции.	1	П12
28.		Понятие о производной.	1	П.13
29.		Понятие о непрерывности и предельном переходе.	1	П.14
30. 31.		Правила вычисления производных.	2	П.15
32. 33. 34.		Производная сложной функции.	3	П.16
35. 36.		Производная тригонометрических функций.	2	П.17
37.		Контрольная работа № 5 по теме «Производная»	1
		Применение непрерывности и производной	8
38. 39.		Применение непрерывности.	2	П.18
40. 41.		Касательная к графику функции.	2	П.19
42.		Приближенные вычисления.	1	П.20
43. 44.		Производная в физике и технике.	2	П.21
45.		Контрольная работа № 6 по теме «Применение непрерывности и производной»	1
		Применения производной к исследованию функции	10
46. 47.		Признак возрастания (убывания) функции.	2	П.22
48. 49.		Критические точки функции, максимумы и минимумы.	2	П.23
50. 51.		Примеры применения производной к исследованию функции.	2	П.24
52. 53. 54.		Наибольшее и наименьшее значение функции.	3	П.25
55.		Контрольная работа № 7 по теме «Применения производной к исследованию функции»	1
		Повторение	10
56. 57. 58. 59. 60. 61.		Решение задач	10
66. 67.		Контрольная работа № 8 «Итоговая контрольная работа»	2
68.		Обобщающий урок.	1

		Первообразная (Темы 11 класса) + 34 доп. комп.	8
69. 70.		Определение первообразной	2	П.26
71. 72. 73.		Основное свойство первообразной	3	П.27
74. 75. 76. 77.		Три правила нахождения первообразных	4	П.28
		Интеграл	6
78. 79.		Площадь криволинейной трапеции	2	П.29
80. 81. 82.		Интеграл. Формула Ньютона – Лейбница.	3	П.30
83. 84. 85.		Применение интеграла.	3	П.31
86.		Уроки обобщения, систематизации и коррекции знаний.	1
87.		Контрольная работа № 1 по теме «Первообразная. Интеграл»	13
88. 89. 90. 91.		Корень п-ой степени и его свойства.	4	П.32
92. 93. 94.		Иррациональные уравнения.	3	П.33
95-99		Повторение	5
100. 101.		Тестирование за 10 класс	1
102		Обобщающий урок	1

11 класс