.
Эссе «Оценка моих способностей и возможностей за семестр»
КОМПЕТЕНТНОСТЬ – комплекс компетенций,
т.е. наблюдаемая успешная продуктивная деятельность.
(Р.П.Мильруд)
Я выбрала учебное заведение, а следовательно, и будущую профессию осознанно - исходя из своих наклонностей, интересов и способностей. В любом случае мне предстоит нелёгкая работа – осваивать профессию, где нет предела для самосовершенствования.
Среди различных дисциплин, как теоретического, так и практического плана, несомненно, особое место занимают дисциплины профессионального цикла – иностранный язык и психолого - педагогические науки, где одну из главных ролей играет методика обучения иностранного языка в начальной и средней школе.
Портфолио, которое я получила, является важным источником качественного анализа и моей профессиональной компетенции будущего учителя.
На сегодняшний момент, я проучилась уже четыре месяца, и мне нужно оценить свои способности и возможности за данный период времени.
Итак, по окончании семестра, я овладела навыками:
Ø Процесса получения и хранения информации, (понимание первого модуля «Presentation and explanation», второго модуля «Practice activities»)
Ø Документального оформления своей работы выполнение домашних заданий №1, 2 и 3; выполнение практического задания №1)
Ø Самостоятельное выявления недостающих знаний (разбор отдельных частей урока: инструкция и engagement)
Я хочу поделиться своими выводами, сделанными на основе пройденного материала:
Ø effective presentation of new material is the most important component at the lesson, because it is success in the learning process effective presentation done by a teacher.
Ø the aim of presentation is to get the learners to perceive the structure;
Ø The most important point of explanation is instruction;
Ø my activities do not activate my learner, my learners look at the window and became bored!
Среди неудач, можно выделить:
1. Организации самостоятельной работы по своевременному заполнению портфолио;
2. Не эффективное взаимодействия с одногруппниками и учителем.
Причина моих неудач, связана с тем, что методика преподавания иностранного языка - предмет сложный и совершенно новый. Первый семестр являлся периодом привыкания, вникания и адаптации. По-правде говоря, я не всегда понимала тему сразу, приходилось по нескольку раз вчитываться и вдумываться в каждое слово, на это уходило достаточно большое количество времени. Также, я часто не высказывала свое мнение на уроке, по тому или оному поводу, так как боялась ошибиться. Но теперь, я понимаю, что Nobody is perfect! Если я буду бояться ошибок, как я пойму, где была неправа!
Как вывод, хочу сказать, что на данный момент, оцениваю себя на 3. Во втором семестре, я приступлю к изучению данного предмета с новыми силами и еще большим усердием.
