Странички прожитых лет

ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА

(Тюменская область)

НИЖНЕВАРТОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПОКУРСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

,

9 класс,14лет

член кружка «Музейно - поисковая

работа»,

с. п. Покур, ул. Центральная,

дом. тел.-167

,

руководитель,

учитель русского языка и литературы,

педагог дополнительного образования

МБОУ РЦДРО «Спектр»

с. п. Покур,2010

Село Покур

МБОУ Покурская ОСШ

9 класс

Краткая аннотация

Работа посвящена изучению истории Покурской средней школы через рассказ о жизни и педагогической деятельности ветерана труда Слотюк Валентины Ильиничны, учителя обслуживающего труда. В работе раскрыты основные этапы её жизненного пути.

Работа адресована учителям и учащимся, изучающим прошлое региона, села, и всем, кому интересна наша история.

Странички прожитых лет.

Село Покур

МБОУ Покурская ОСШ

9 класс

Аннотация

Школа на протяжении всего своего существования являлась кладезем традиций, бесценного педагогического опыта, накопленного прекрасными учителями за её вековую историю.

Целью работы «Странички прожитых лет» является изучение истории школы, которая представлена через судьбу педагога.

В данной работе использовались исследовательские методы и приемы: изучение и анализ документов, текстов, интервью, сбор информации у выпускников школы, знакомство с фотоматериалами из личного архива и архива школы. С помощью этого были получены интересные сведения по предмету анализа. В результате проведённой работы в данном исследовании представлен жизненный путь , учителя Покурской школы.

Оглавление

I. Введение………………………………………………………...5

II. Основная часть……………………………………………….. 6-18

1. Становление образования в с. Покур……………………….. 6-8

2.Странички прожитых лет

О жизни и педагогической деятельности ветерана труда

И………………………………………………………9-18

III. Заключение…………………………………………………...19

IV. Приложения…………………………………………………20-22

V. Список использованной литературы……………………….23

Введение

Школа в жизни каждого человека занимает особое почётное место. Мы

постоянно вспоминаем о ней, о своих учителях, об одноклассниках, о школьных друзьях, о первой любви, которая непременно случается в школе. И эти воспоминания порой подталкивают нас к чему-то хорошему, доброму и созидательному.

Цель моей работы - изучение истории школы через судьбу учителя.

Объектом исследования является история Покурской школы, представленная через судьбу учителя. Методы исследования – изучение данных по предмету исследования, сбор информации, изучение жизни педагога: анализ интервью, знакомство с фотоматериалами, личным архивом и воспоминаниями.

Работа «Странички прожитых лет» относится к теоретическим исследованиям.

Данное исследование можно использовать в качестве дополнительного материала к урокам краеведения, внеклассным мероприятиям с целью воспитания любви к истории своего края, малой Родины, а значит – страны.

Исследовательская работа «Странички прожитых лет», несомненно,

пополнит материалы школьного музея «Искорка».

В 1911 году в Покуре открылось Министерское одноклассное училище. После его реорганизации в 1914 году открыта церковно-приходская школа, в ней был законоучителем псаломщик Покурской церкви .

После установления Советской власти в двадцатые годы в старом Покуре была открыта начальная школа, затем в 1924 году в Новом Покуре была открыта вторая начальная школа, заведующим школой из РОНО назначен Уженцев. По рассказам старожилов, первая начальная школа размещалась в небольшом доме старого Покура, который сохранился до настоящего время. После школы в нём до 1968 года размещалась сельская библиотека, затем дом был приспособлен под квартиры.

Позднее начальная школа размещалась в купеческом доме, и только после строительства помещения Ново-Покурской школы купеческий дом был передан под контору рыбоучастка. В начале XXI века этот дом был снесён.

Согласно книге приказов Сургутского РОНО, по состоянию на первое января 1936 года на Восточном участке Сургутского района находились Покурская, Ново-Покурская, Ватинская и Погорельская начальные школы. Ответственным за всю работу школ Восточного участка назначен инструктор РОНО , а ответственность за работу по ликвидации неграмотности возложена на инструктора Политпросвета т. Плесовских, он же отвечал и за постановку работы изб - читален, клубов, красных чумов и ликбеза по Сургутскому району.

В 1928 году открыта Ново-Покурская неполно-средняя школа.

Приказ № 90

По Сургутскому РОНО от 25 / VII – 36 г.

Покурскую начальную школу влить в Н. Покурскую НСШ. В помещении Покурской начальной школы организовать общежитие для учащихся.

Занятия проводить в здании Ново-Покурской НСШ в две смены. Учителей Покурской школы Уженцев и Доронину ввести в состав

Н. Покурской НСШ. Техничку Покурской школы закрепить при интернате Н. П. НСШ. Зам. Зав. РОНО Плесовских

В 1936 году директором НСШ был Константин Леонтьевич Лосев, а учебно-воспитательной работой заведовала .

В 1954 году на базе Ново-Покурской семилетней школы была открыта Покурская общеобразовательная средняя школа

В 1963 году в школе был выполнен капитальный ремонт (заменены три нижних венца, подведён фундамент), к существующему зданию построен большой пристрой, в котором размещались дополнительные классные комнаты. Ремонтом и строительством руководил директор школы .

С тех пор много прошло времени, но старожилы села хорошо помнят директоров и учителей, работавших в школе в конце тридцатых - начале сороковых годов. Это , , (сын ), .

С 1945 года директором работал Николай Иванович Могилёв. Вместе с ним работали жена Мария Дмитриевна и дочь Нина Николаевна.

В последующие годы директорами школы работали:

Татьяна Петровна Алферьева,

Василий Алексеевич Фёдоров,

Александра Петровна Баскакова,

Александр Перфильевич Иванов,

Леонард Ричардович Триннель,

Леонид Захарович Аксенов,

Валентина Ильинична Проклова.

История сохранила фамилии учителей, работавших в Покурской школе в то далёкое время, некоторые из них многие годы посвятили обучению и воспитанию молодого поколения: Николай Николаевич Беломоин, Александр Иванович и Зоя Сергеевна Доронины, Анфиса Алексеевна Мясникова (Черкашина), Павел Григорьевич Ничкасов, Мария Дмитриевна Наумова, Антонина Ивановна Москвина, Анна Николаевна Рогачёва. Старожилы села с уважением и благодарностью вспоминают своих учителей и тех, кто в последующие годы обучал их детей и внуков, кто давал им путёвку в жизнь. Вот их имена:

,

Петр Васильевич Панкин,

Лидия Ивановна Панкина,

Александра Ивановна Змановская,

Николай Никифорович Сипайлов,

Анастасия Афанасьевна Семакина,

Василий Алексеевич и

Нина Васильевна Фёдоровы,

Валентина Дмитриевна Десятова,

Лариса Игоревна и

Виктор Николаевич Коробкины,

Лидия Ефимовна и

Владимир Петрович Лузины,

Леонид Фёдорович и

Зоя Васильевна Петровы,

Клавдия Степановна Нопина,

Валентина Фёдоровна Кошкарова,

Липа Андреевна Гололобова и другие специалисты народного образования.

Сегодня живут в родном селе Анна Николаевна Рогачёва, Валентина Дмитриевна Десятова, Валентина Ильинична Слотюк, которые свою трудовую деятельность посвятили обучению и воспитанию детей Покурской школы.

отдала воспитанию и обучению покурских ребятишек более двадцати лет. В этом году замечательный педагог, мама четверых детей, бабушка девятерых внуков, , отмечает свой семидесятипятилетний юбилей. Именно о ней сегодня хочется мне повести свой рассказ.

родилась 21 декабря 1935 года в Свердловской области.

Мама ,1934 год Папа ,1941 год

Семья была многодетной (в семье было шестеро детей, Валентина Ильинична - самая старшая из них), но, несмотря на это, родители особое внимание уделяли воспитанию и образованию детей. хорошо, была заводилой во всех мероприятиях, проводимых в школе, да и за её пределами. Окончив школу, она поступила в текстильное училище, пройдя в нём курс обучения, работала на текстильной фабрике (это было вызвано тем, что нужно было помогать маме поднимать братьев и сестёр: отец умер в 1951 году).

Валентина Ильинична вспоминает: «Детство было страшно бедное, но почему-то в то время мы этого не замечали, радовались в жизни тому, что имели. Росли послушными и старались всё делать сами, мама очень гордилась нами и радовалась нашим успехам, поддерживая нас во всём»

Кировский государственный педагогический институт в 1959 году проводил набор студентов на индустриально-педагогический факультет по специальности «Общетехнические дисциплины, трудовое и производственное обучение в средней школе», и Валентина Ильинична, особо не раздумывая, становится студенткой этого факультета.

Педагогический институт г. Киров

Конечно же, учиться здесь было не просто, потому что большинство предметов было технического направления, но Валентина Ильинична - человек упорный, настойчивый, и эти качества помогли ей преодолеть все сложности в учёбе.

I курс педагогического института II курс педагогического института

г. Киров, 1960 год г. Киров, 1962 год

Педпрактика в школе № 48 г. Киров, Практика на заводе «Физприбор»,1962 год

декабрь 1962 год

В 1964 году выпускница Кировского госпединститута отправляется по направлению в Опариновскую среднюю школу Кировской области. Работы здесь было, как говорится, непочатый край: слесарное дело у мальчиков, домоводство у девочек, черчение, физика. А материальная база школы была очень скудной.

Первый педагогический коллектив,

с. Опарино,1965 год

В 1965 году Валентина Ильинична переезжает в город Нововятск, устраивается учителем в одной из школ города, но уж очень ей хочется работать там, где хорошая материальная база, чтобы её уроки имели больше практическую направленность, а не теоретическую. И такая возможность у молодого учителя появляется: Валентине Ильиничне предложили преподавать техническое черчение, электротехнику, математику и технологию металлов в Нововятском техническом училище.

Урок черчения в Нововятском техническом училище,

1965 год.

Работа в училище доставляла огромное удовольствие: ребята - студенты занимались хорошо, так как от знания общетехнических дисциплин зависел присваиваемый им после окончания училища профразряд.

В этом училище она встретила прекрасного человека Слотюка Владимира Дорофеевича, который покорил её сердце на всю жизнь.

с мужем и внучкой Леной,1997 год Вместе по жизни:

Валентина Ильинична

и Владимир Дорофеевич

Валентина Ильинична в 1969 году выходит за него замуж. Они уезжают жить в г. Тольятти. Этому городу отдано десять лет жизни. Владимир Дорофеевич работал на Волжском автомобильном заводе, а Валентина Ильинична в двух училищах преподавателем по своей специальности.

Подрастали дети, их было четверо, материальные потребности семьи росли, да к тому же Валентина Ильинична серьёзно заболела. По рекомендации врачей в 1980 году семья меняет место жительства, так как в Тольятти экология на тот момент была признана неблагоприятной, и семья переезжает в село Покур Нижневартовского района.

Валентина Ильинична устраивается работать воспитателем в пришкольном интернате, а Владимир Дорофеевич преподавать трудовое обучение совместно у мальчиков и девочек.

Здание старой школы

Валентина Ильинична вспоминает: «Впечатления о севере, о Нижневартовске, о Покуре и школе у меня были противоречивые. Было очень холодно, трое суток в аэропорту Нижневартовска ждали вертолёт на Покур. Но самое удручающее впечатление было о квартире и школе. Холод страшный, кочегарка еле отапливала школу. Спасались только в школьной мастерской, где Владимир Дорофеевич вёл уроки трудового обучения, и практически наши дети там и выросли, зато столькому научились. И за это я так благодарна Покурской земле».

Валентине Ильиничне все эти годы очень хотелось заниматься с девочками по программе обслуживающего труда и основам швейного дела, но, к сожалению, такой возможности не было (не предусмотрена была такая ставка, и помещение для специализированных уроков нужно было специальное).

В 1991 году вопрос с преподаванием обслуживающего труда, благодаря усилиям Валентины Ильиничны и директора школы Малюк Клары Григорьевны, всё-таки смогли решить положительно: для занятий была выделена маленькая комната. И Валентина Ильинична, наконец, получила возможность работать по специальности в Покурской школе. Владимир Дорофеевич помог Валентине Ильиничне с оборудованием кабинета: устроили в нём примерочную, отремонтировали столы, две швейные машинки. Девочки занимались под руководством Валентины Ильиничны с огромным удовольствием, а как радовалась возможности заниматься любимым делом Валентина Ильинична трудно передать словами.

За всё брались с огромным энтузиазмом: учились шить, овладевали азами кулинарии, вязали, готовили сувениры на праздники, даже шили для себя платья на выпускные вечера. В 1992 году была организована и проведена первая неделя трудового обучения и первая выставка практических работ учащихся под названием «Школьное ателье». На эту выставку пригласили соседей учителей Ватинской школы, которые были приятно удивлены тем, как было организовано мероприятие и тем, что представлялось на нём.

Неделя трудового обучения. Конкурс модельеров,1994 год.

В 1995 году администрация района преподнесла покурянам замечательный подарок – здание новой школы.

Здание новой школы

Для кабинета обслуживающего труда были выделены две комнаты: в одной оборудовали место для занятий швейным делом, во второй – для занятий по технологии приготовления пищи.

Комната для швейного дела была оснащёна новыми швейными машинками, оверлогом, вязальной машинкой, несколькими утюгами, гладильной доской, ручным инструментом.

Комната для занятий по технологии приготовления пищи была оборудована кухонным гарнитуром, электрической плитой, мойкой с горячей и холодной водой, холодильником, тремя комплектами посуды, разделочными досками и другой необходимой утварью.

Подготовка к уроку,1997 год. На уроке обслуживающего труда,1997 год.

У Валентины Ильиничны появилась возможность в полной мере реализовать программу предмета «Обслуживающий труд», которая предусматривала 25% на теоретическую часть, а 75% - на практическую. В практической части Валентина Ильинична обязательно требовала от своих учениц изготовление одного базового изделия (фартук, ночную сорочку, юбку, блузку и т. д.). Валентина Ильинична - человек творческий и всегда хотела, чтобы и её ученицы проявляли себя в этом плане, поэтому постоянно учителем давались такие задания: разработайте эскиз своего изделия в цвете, с соблюдением пропорций, приготовьте ужин для своей семьи с отзывом родителей и т. д. Особенно у девочек были любимы так называемые « Уроки

качества», на которых оценивалось качество выполненной работы, Тут уж каждое изделие проходило настоящее ОТК (отдел технического контроля), если работа признана качественной - получи пять, а если нет - нужно переделать.

В своей работе она руководствовалась высказыванием : «Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю ребёнка в мастерской, его руки работают в пользу ума; он становится философом, считая себя только ремесленником».

Валентина Ильинична на уроках обслуживающего труда в кабинете для занятий швейным делом,1997 год

Валентина Ильинична уже несколько лет как ушла на заслуженный отдых, а традиции, заложенные во времена её работы, живут до сих пор. Так общешкольная ярмарка, которая начиналась довольно скромно: с продажи маленьких сувениров, небольших швейных изделий, с выпечки (таким образом Валентина Ильинична ухитрялась пополнить скудноватую материальную базу кабинета), переросла постепенно в ярмарку в полном смысле этого слова: со скоморохами, с рекламой, с товарными рядами, заполненными и заготовками, и выпечкой, вязаными и швейными изделиями. И мы помним о том, что этот праздник нам достался в наследство от Валентины Ильиничны.

Школьная ярмарка,2009 год

Главным в работе Валентины Ильиничны был девиз «Творчество по законам красоты» и об этом помнят многие из тех, кому эта удивительная женщина отдала кусочек своей души:

Скажи: какой ты след оставишь?

След, чтобы вытерли паркет

И посмотрели косо вслед,

Или незримый прочный след

В чужой душе на много лет.

( Л. Мартынов)

С уверенностью можно сказать о том, что Валентина Ильинична оставила самый добрый след в душах многих людей: и тех, кого она учила и воспитывала, и тех, с кем она работала на педагогическом поприще.

Выпускники с благодарностью вспоминают своего учителя, и не раз Валентина Ильинична в свой адрес слышала добрые слова:

Тайное движенье машинки без конца,

Видим выражение мы её лица.

Ну, помогите же нам

Скорее дошить сарафан.

И даже время Вам не сможет помешать

Скорее нам наметать,

И, показав рукой на брак,

Урок хороший нам

Для жизни преподать.

(Выпуск 1994 года)

Хотите, я выучусь шить!

А может, и вышивать!

Вязать, печь блины,

Семейный бюджет составлять.

Лишь бы только никогда

Вас, Валентина Ильинична, не огорчать.

(Выпуск 1995 года)

Труд Слотюк Валентины Ильиничны помнят и уважают жители села Покур, все её коллеги и выпускники, помнят о том, что эта хрупкая женщина отдала педагогике более тридцати лет (из них двадцать Покурской школе) и за пределами нашего небольшого села.

Вырезка из газеты «Новости Приобья»,7 октября 1997 года

Заключение

Моя малая Родина - село Покур - по праву можно назвать летописью всей нашей Родины. Вместе со всей страной оно пережило революцию, Гражданскую войну, коллективизацию, Великую Отечественную войну, перестройку и все остальные события, выпавшие на долю страны.

Когда-то на месте нашего поселения была небольшая деревушка, а теперь стоит современный благоустроенный поселок.

Народное образование, начавшее с Министерского одноклассного училища, выросло до муниципального бюджетного образовательного учреждения. Наша школа - современное здание, оснащённое самым необходимым учебным оборудованием, в котором обучается более ста учащихся. Школа гордится своими выпускниками, своими педагогами. Жизнь не стоит на месте, а это значит, что история моей малой Родины продолжается…

Приложения

Пионерская практика (-

первая слева),1961 год

- выпускница

Кировского госпединститута,1964 год

Вожатая в пионерском лагере (- седьмая справа во втором ряду),

1962 год

с дочерью Наташей, 1985 год

в кругу семьи, 1988 год

Выпуск-1993 года (- вторая во втором ряду справа)

с мужем и дочерью Наташей в кругу семьи, 1995 год

на открытии новой школы 19.09.94г.

с дочерью Наташей и с на чествовании

внуками,01.09.2006 год учителей района, п. Излучинск,1997 год.

Список использованной литературы

1. Н. Гынгазов., Л. Булахова, Г. Левченко. Золотая провинция России. Фотоальбом. – Нижневартовск, 2003. – 200с.

2. «Покур, истории строки», г. Сургут, 2007 год, (рабочие материалы).

3. Материалы личного архива