Принято на Утверждено:
педагогическом Совете Директор МБОУО гимназии № 36
«___»_________20___г. ______________
Приказ №______от______________
УЧЕБНЫЙ План НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МБОУО гимназии № 36
на__________ учебный год
Учебные предметы | Классы, количество часов в неделю | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
33 у. н. | 34 учебные недели | |||
Обязательная часть | ||||
5 | 5 | 5 | 5 | |
Литературное чтение | 4 | 4 | 3 | 2 |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искус ство | 1 | 1 | 1 | 1 |
Технология | 1 | 1 | 2 | 2 |
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
Ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 |
Рекомендуемый объем домашних заданий в день | 1,5 | 1.5 | 1,5 | 2 |
ИТОГО | 21 | 23 | 23 | 23 |
Земерова
Принято на Утверждено:
педагогическом Совете Директор МБОУО гимназии № 36
«___»_________20___г. ______________
Приказ №____ от__________
УЧЕБНЫЙ План ОСНОВНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
МБОУО гимназии № 36
на___________ учебный год
Учебные предметы | Классы, количество часов в неделю, 34 учебные недели |
| |||||||||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| ||||||||
Федеральный компонент |
| ||||||||||||
русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 |
| |||||||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| |||||||
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| |||||||
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| |||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 |
| ||||||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| |||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ||||||||
Культурология |
| ||||||||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ||||||||
Природоведение | 2 |
| |||||||||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 |
| |||||||||
Химия | 2 | 2 |
| ||||||||||
Искусство (музыка, ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| |||||||
Физкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| |||||||
ОБЖ | 1 |
| |||||||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ||||||||
ИТОГО | 27 | 28 | 30 | 31 | 30 |
| |||||||
Региональный компонент |
| ||||||||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Краеведение | 1 | 0,5 | |||||||||||
Экология | 1 | ||||||||||||
Школьный компонент | |||||||||||||
Обществознание | 1 | ||||||||||||
Правоведение | 2 | 1 | |||||||||||
Предпрофильная подготовка: -основы проектной деятельности ; -азбука потребителя -основы страхования -основы налоговой грамотности | 0,5 0,5 0,5 | ||||||||||||
Итого при пятидневной учебной неделе | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | ||||||||
Рекомендуемый объем домашних заданий в день | 2,5 | 2.5 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
Земерова
Принято на Утверждено:
педагогическом Совете Директор МБОУО гимназии № 36
«___»_________20___г. ______________
Приказ №____ от__________
УЧЕБНЫЙ План ОСНОВНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
МБОУО гимназии № 36
на____________ учебный год
Учебные предметы | Классы, количество часов в неделю, 34 учебные недели |
| |||||||||||
10 | 11 |
| |||||||||||
Федеральный компонент |
| ||||||||||||
русский язык | 1 | 1 |
| ||||||||||
Литература | 3 | 3 |
| ||||||||||
Иностранный язык | 3 | 3 |
| ||||||||||
Математика | 4 | 4 |
| ||||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
| ||||||||||
Биология | 1 | 1 |
| ||||||||||
Физика | 2 | 2 |
| ||||||||||
Химия | 1 | 1 |
| ||||||||||
Физкультура | 3 | 3 |
| ||||||||||
ОБЖ | 1 | 1 |
| ||||||||||
Профильные предметы |
| ||||||||||||
История | 4 | 4 |
| ||||||||||
Обществознание | 3 | 3 |
| ||||||||||
Правоведение | 1 | 1 |
| ||||||||||
Культурология | 1 | 1 |
| ||||||||||
Школьный компонент | |||||||||||||
География | 1 | 1 | |||||||||||
Русский язык | 1 | 1 | |||||||||||
Литература | 1 | 1 | |||||||||||
Алгебра и начала математического анализа | 1 | 1 | |||||||||||
Физика | 1 | 1 | |||||||||||
Итого при пятидневной учебной неделе | 34 | 34 | |||||||||||
Рекомендуемый объем домашних заданий в день | 3,5 | 3,5 | |||||||||||
Земерова
В соответствии с программой в гимназии обеспечивается предпрофильная подготовка учащихся. Предпрофильная подготовка – это условное название планируемого комплекса учебных программ и мероприятий, призванных помочь обучающимся основной школы приблизительно определить преимущественную направленность их дальнейшей учебы в старшей школе. Реализация программы проходит по основным линиям: через элективные курсы, через деятельность классного руководителя, систему работы школьного психолога, профориентационную работу учителя-предметника.
На элективные курсы отводится в учебном плане 1,5 часа по 0,5 часа на каждый из трех: « Основы проектной и исследовательской деятельности» , «Защита прав потребителей», «Право и закон».
Деятельность классного руководителя включает:
-профессиональное просвещение;
-профессиональное консультирование;
Направления работы психолога по профориентации:
-проведение информационно-просветительской работы, направленной на развитие психологической культуры учащихся, углубление знаний по психологии;
-проведение индивидуальных консультаций, предусматривающих диагностику, коррекцию и собственно консультацию;
Профориентационная работа учителя-предметника направлена на развитие интереса к профессиям родителей, формирование положительных отношений к труду, интереса к различным областям деятельности, расширение круга представлений о труде взрослых. В ходе изучения предметов базисного учебного плана учащиеся знакомятся с такими профессиями как художник, психолог, топограф, географ, архивариус, журналист, искусствовед, социолог, декоратор, чертежник, дизайнер, токарь, слесарь, ветврач, овощевод. .лаборант-химик, металлург, экономист, банкир, бухгалтер, менеджер и другими.


