Учебная программа курса
Иностранный язык (английский )
I. Характеристика учебной дисциплины
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
Цель курса – формирование у обучающихся коммуникативной языковой компетенции, которая включает лингвистический, социолингвистический и прагматический компоненты. Курс основан на развитие умений и формирование навыков по 4 видам речевой деятельности, а именно говорению (монологическому, диалогическому), чтению (просмотровому, ознакомительному, изучающему), аудированию, письму. Количество аудиторных часов – 200.
Уровень владения иностранным (английским) языком для обучения по данной программе должен быть не ниже A2-B1 (Pre-intermediate).
В процессе проектирования программы осуществлена интеграция двух подходов к обучению иноязычному общению в общей и профессионально значимой сфере: подход, провозглашающий приоритет детальной проработанности и глубокой интерпретации аутентичного материала как основы последующих коммуникативных актов, и другой, акцентирующий важность формирования коммуникативных навыков по изученной тематике, построения собственных высказываний, основанных не только на изучаемом иноязычном материале, но и фоновых знаний. При первом подходе акцентируется изучение отдельных составляющих (текстов, текстовых фрагментов), при втором – качественно новое смысловое образование, содержание которого невыводимо из содержания отдельных проработанных в учебном порядке компонентов. Во-вторых, в базовом курсе наряду с профильно-ориентированным представлены упражнения на проверку понимания аудитивного материала в каждому разделу в рамках изучения основного содержания. В-третьих, предпринята попытка конструирования заданий проблемного и творческого характера.
1.2. Виды занятий и методика обучения
Основными организационными формами обучения являются практические занятия с преподавателем, текущая самостоятельная работа по выполнению заданий и самоконтролю усвоения материала.
Коммуникативно-направленные задания, такие как метод проектов, деловая игра, телемост, видео конференция, мозговой штурм являются приоритетными при организации и проведении практических занятий. Таким образом, основным методом обучения является коммуникативный под постоянным текущим, обучающим контролем и самоконтролем. Использование технических средств обучения является необходимым условием проведения занятий.
1.3. Виды и формы контроля
Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания обучения включает следующие виды:
– входной контроль проводится с целью проверки базового уровня владения иностранным языком;
– текущий контроль проводится систематическим с целью установления уровня овладения студентами учебного материала. Студентам предлагаются грамматические тесты, написание эссе, монологические и диалогические высказывания, задания на проверку понимания иноязычной речи на слух, проверка понимания и критического осмысления прочитанного.
– итоговый контроль в виде экзамена предусматривается по завершению учебного курса. На экзамене определяется уровень усвоения студентами основного учебного материала по дисциплине в целом, качество сформированных у них базовых знаний, умений и навыков в объеме требований программы.
II. Тематический план
(распределение часов)
Перечень тем (English for Special purposes)
Наименование разделов и тем | Очная форма обучения | |||
Количество часов | ||||
лекции | практические занятия | самостоятельная работа | всего по теме | |
Тема 1: The Need for Law | 6 | 6 | 12 | |
Тема 2: Types of Law | 20 | 20 | 40 | |
Тема 3: Kinds of Cases | 16 | 16 | 32 | |
Тема 4: The Innocent and the Guilty | 12 | 12 | 24 | |
Тема 5: People in Law | 14 | 14 | 28 | |
Тема 6: The Court System of the UK | 16 | 16 | 32 | |
Тема 7. The Court System of the USA | 16 | 16 | 32 | |
Итого по дисциплине | 100 | 100 | 200 |
III. Содержание учебной дисциплины
Перечень тем и их содержание (English for Special purposes) 100 аудиторных часов
Units | Topics | Vocabulary | Reading | Grammar | Speaking |
Unit 1 The Need for Law | What is Law? The Need for Law. Lawmaking Process in the UK Lawmaking Process in the USA | Words that go with LAW, rules, regulations | What is Law? The Need for Law. An Outline of Lawmaking Process in Great Britain An Outline of Lawmaking Process in the USA | Revision of tenses | The necessity of law. How have laws changed since primeval times? Laws are not for ordinary people, they are for lawyers (pros and cons). Differences and similarities in the lawmaking in GB and the USA. |
Unit 2 Types of Law | Constitutional Law International Law Common Law Family Law Labour Law Enviromental Law | words that go with law | Constitutional Law. Separation of Powers. Growth of International Law The Scope of the Family Law The Contract of Marriage Parental Rights and Duties Labour Law Enviromental Law | Revision of tenses | Physical cruelty and child-abuse in families. The main principles and rules of Common, Labour and Enviromental Law “Unwritten constitution” |
Unit 3 Kinds of Cases | Civil Cases Criminal Cases Administrative Cases | types of civil, criminal, administrative cases | Kinds of Cases Civil and criminal Cases The Survey of Crimes Crime in Great Britain | Revision of the Passive Voice | Classification of crimes in different countries. Mild sentences are a sigh of a civilized society (pros and cons) What is the best punishment for administrative offences? |
Unit4: The Innocent and the Guilty | The Innocent and the Guilty The World of Crime A Policeman and the Criminal World Punishment | types of penalties | The Innocent and the Guilty The Purpose of State Punishment Let’s Do Justice British Police Penalties in England | Revision of the Passive Voice | When is the person guilty? What can encourage crimes? What is the purpose of punishment? The punishment should fit the crime. Preponderance of evidence |
Unit5: People in Law | Legal Professions in the UK Legal Professions in the USA Jury | types of legal professions | Types of Legal Professions in Great Britain Solicitors and Barristers Judges in Great Britain Attorneys in the USA Jury Service – An Important Job and a Rewarding Experience Do’s and Don’ts for Jurors | Revision of the Passive Voice | The classification of legal professions in the UK and the USA Peculiarities of the jobs The job of a juror How important is jury service? |
Тема 6: The Court System of the UK | courtroom personnel, court proceedings | The Court System of England and Wales What Happens During the Trial | Revision of Verbals | Peculiarities of the UK court systen | |
Тема 7. The Court System of the USA | Courtroom personnel, court proceedings | The Federal and State Court Systems The Organization of the Federal Courts Today | Revision of Verbals | Peculiarities of the USA court system |
IV. Список литературы
Основной список литературы
1. , , . Just English. Английский для юристов: Учебное пособие – М.: Гуманитарное знание, ТЕИС, 1996. – 198с.
V. Требования к уровню освоения дисциплины
Курс предполагает развитие высокого уровня языковой компетенции во всех видах речевой деятельности – говорение, чтение, аудирование, письмо.
Конечные требования к владению иностранным языком: наличие коммуникативной компетенции, необходимой для иноязычной деятельности по изучению и творческому осмыслению зарубежного опыта в профилирующей и смежных областях знаний, а также для делового профессионального общения.


