Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________
"_____"__________________20___ г.
Рабочая программа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки
080200 - МЕНЕДЖМЕНТ
Профиль подготовки
Финансовый менеджмент
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, очно-заочная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.) | Одобрено кафедрой (протокол № от 20 г.) Зав. кафедрой _______________________________ |
Москва
2012
Программа учебной практики /сост.
Программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 000.
1 Цели практики
Цель учебной практики заключается в закреплении у студента теоретических знаний, полученных в процессе обучения в первом и втором семестрах, а также формирование практических навыков проведения простых финансовых расчетов и оформления полученных результатов.
2 Задачи практики
В процессе учебной практики должны быть решены следующие задачи:
- познакомить студентов с основами финансовой математики и сформировать навыки:
- выполнения простых финансовых вычислений;
- выбора формы представления исходных данных, алгоритма осуществления финансовых расчетов, полученного результата;
- повысить качество усвоения студентом учебного материала дисциплин, которые были прослушаны им в первом и втором семестрах на основе использования учебного материала в процессе выполнения задания, выполняемого в ходе практики, и анализа полученных результатов.
Успешное прохождение студентом учебной практики будет способствовать повышению качества его дальнейшего обучения.
3 Место учебной практики в структуре ООП ВПО
Учебная практика в соответствии с ФГОС ВПО является обязательным видом учебной работы и входит в состав отдельного учебного цикла учебного плана (раздел Б.5.1 учебного плана). Трудоемкость учебной практики – 1 зачетная единица. Форма итогового контроля – зачет.
Успешное прохождение учебной практики требует от студента усвоения учебного материала следующих дисциплин,
- макроэкономика (основные макроэкономические термины и понятия: валовой внутренний продукт, инфляция, ставка процентов, ставка рефинансирования, ставка коммерческого банка по кредитным операциям, экономические показатели в номинальном и реальном выражении и т. п.);
- микроэкономика (основные микроэкономические термины и понятия: хозяйственное общество, кредит и т. п.);
- введение в профессиональную деятельность (основы финансовых вычислений – основные функции денежной единицы: простой и сложный процент, текущая стоимость денежной единицы, годовая ставка процентов и ставка процентов на периоде);
- информатика (основы проведения математических расчетов в среде Excel).
Для решения задач учебной практики студент должен знать программу практики, график ее проведения, форму итоговой аттестации, требования к оформлению отчета о практике.
Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе учебной практики, используются в процессе освоения учебного материала всех последующих дисциплин основной образовательной программы.
4 Форма проведения практики
Практика проводится в форме учебной практики.
5 Место и время проведения практики
Местом проведения практики является университет и его подразделения: библиотека, кафедра финансового менеджмента. Период проведения учебной практики – неделя после завершения теоретического обучения.
6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»:
а) общекультурных (ОК):
- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
- способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).
б) профессиональных (ПК):
организационно-управленческая деятельность:
- способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
- готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
- способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
- готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
- готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
- знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);
- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
- понимание основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);
- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31)
В результате прохождения учебной практики студент должен:
знать:
- основные сферы приложения финансовых вычислений, основанных на шести функциях денежной единицы.
Уметь:
- выполнять финансовые вычисления для решения типовых экономических задач, в основе которых лежат функции денежной единицы;
- выполнять преобразование процентных ставок для конкретной продолжительности периода начисления процентов (осуществления выплат, платежей).
Владеть:
- базовыми знаниями проведения математических расчетов в среде программного продукта «Excel».
Познакомиться с опытом организации самостоятельной работы студентов в процессе выполнения основных видов учебной работы.
7 Структура и содержание практики
7.1 Структура практики
Общая трудоемкость практики составляет 1 зачетная единица, 36 часов.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |
1 | Организация практики | Выдача задания на учебную практику, общая консультация по вопросам выполнения задания на практику и содержания дневника и отчета о практике. | 4 | опрос |
2 | Инструктаж по технике безопасности | Инструктаж | 2 | опрос |
3 | Выполнение задания студентом и получение консультации руководителя практики в случае необходимости | Анализ студентом полученного задания и определение алгоритма решения каждой задачи, входящей в состав задания. | 4 | опрос |
Выполнение задач, входящих в задание на практику | 16 | опрос | ||
Консультации руководителя практики, ведение дневника практики | 2 | |||
4 | Подготовка отчета о практике | Выбор формы представления результатов выполнения задания практики и оформление отчета о практике | 6 | Анализ отчета о практике |
Консультации руководителя практики, ведение дневника практики | 2 | |||
5 | Защита отчета о практике | зачет | ||
Итого | 36 |
7.2 Содержание практики
Учебная практика начинается с выдачи студентам задания на практику. Задания выдаются каждому студенту индивидуально после представления развернутой информации о целях и задачах практики, перечне формируемых в ходе практики профессиональных компетенций, месте учебной практики в структуре ООП, ее продолжительности и месте проведения. До каждого студента доводятся требования к организации его работы в ходе практики, информация о формах текущего и итогового контроля, общие требования к оформлению отчета о практике и процедуре его защиты перед комиссией, формируемой на кафедре.
Задание на практику включает совокупность отдельных задач, каждая из которых требует в процессе решения использования одной базовой функции денежной единицы и их различные сочетания. Выполнение всех задач, входящих в задание, потребует знания практического применения для проведения финансовых расчетов всех функций денежной единицы.
Перед началом процесса выполнения задания на практику со студентами проводится инструктаж по технике безопасности и контроль усвоения его положений путем устного опроса. Результаты проведения инструктажа фиксируются в специальном журнале.
Выполнение задания практики начинается студентом с анализа постановки каждой задачи и определения алгоритма их решения. Правильность суждений студентов проверяется руководителем практики в ходе плановых консультаций. Участие студентов в плановых консультациях с руководителем практики является для всех студентов обязательным. В ходе консультаций осуществляется ведение дневника практики.
Решение задач, входящих в задание на практику, по сформированному студентом алгоритму осуществляется студентом самостоятельно с помощью калькулятора или в среде компьютерной программы Excel. В процессе решения задач студент имеет возможность консультации у руководителя практики, график которых доводится до сведения студентов.
Подготовка отчета о практике начинается после выполнения задания практики. Структура отчета должна соответствовать требованиям кафедры. В процессе наполнения материалом обязательных разделов отчета студент может проявить инициативу, используя распечатки текста, подготовленного в Excel. Отчет о практике должен быть подготовлен в семидневный срок после завершения учебной практики и вместе с дневником передан на кафедру.
Отчет включает разделы по числу задач, входящих в состав задания на практику. Каждый раздел отчета включает следующие подразделы:
- постановка задачи;
- алгоритм решения задачи (в том числе выбор необходимой функции денежной единицы, лежащей в основе его основе);
- решение задачи (последовательная реализация алгоритма решения задачи с помощью калькулятора или в среде Excel);
- характеристика полученного результата.
Отчет об учебной практике готовится на листах формата А4, размещается в скоросшивателе и передается на кафедру. Форма титульного листа сообщается студентам руководителем практики. Студентам предоставляется право подготовки презентации отчета о практике в среде PowerPoint.
Отчет проверяется руководителем учебной практики от кафедры на полноту представленного материала и его соответствия индивидуальному заданию студента. Решение о допуске отчета об учебной практике к защите принимается руководителем практики, о чем делается запись на титульном листе отчета.
По окончании практики студент не позднее десяти дней после завершения практики сдает зачет комиссии, назначенной заведующим кафедрой. В состав комиссии входят заведующий кафедрой, руководитель практики от университета, ведущие преподаватели кафедры.
8 Профессионально-ориентированные и научно-исследовательские технологии, используемые на практике
В процессе выполнения задания на практику студенты используют профессионально-ориентированные технологии выполнения основных финансовых вычислений, которые лежат в основе финансово-экономических расчетов, которые выполняют студенты, при освоении последующих учебных дисциплин, выполнения лабораторных и курсовых работ, дипломной работы, в процессе самостоятельной работы при подготовке к занятиям и научно-исследовательской работы
9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
Для успешного решения задач практики студент должен руководствоваться настоящей программой практики, обращаться к материалу учебных дисциплин, перечисленных в разделе 3, рекомендуемой литературе, приведенной в разделе 11. Задание на практику выполняется студентом самостоятельно. Текущий контроль хода выполнения задания на практику руководитель практики проверяет в ходе консультаций, график которых утверждается кафедрой и доводится до сведения студентов. Студент должен посещать консультации в обязательном порядке.
Задание на практику состоит из совокупности отдельных задач, решение которых обеспечивает достижение задач практики. Пример задания студенту на учебную практику:
Задача 1. Правительство Российской Федерации поставило задачу удвоения ВВП страны за десять лет. При каком минимальном ежегодном темпе роста ВВП удастся решить эту задачу?
Задача 2. В своем произведении «Господа Головлевы» Салтыков- приводит следующую сцену: Порфирия Владимировича в день его 50-летия занимает вопрос: сколько бы было у него сейчас (на конец 50 лет) денег, если бы подаренные ему на день рождения бабушкой (на зубок) 100 рублей маменька не присвоила бы себе, а положила бы в банк под 4 % годовых (начисление процентов один раз в месяц)? Помогите Порфирию Владимировичу решить задачу.
Задача 3. Для запуска нового цеха заводу требуется кредит 16,5 млн. рублей Коммерческий банк выдает кредит под 20 % годовых на 4 года. Какую сумму завод должен возвращать банку ежеквартально равными платежами?
Задача 4. Организация планирует сделать ремонт здания в конце 4-го года. В настоящее время стоимость ремонта 700000 рублей Стоимость ремонта растет на 12 % в год. Чистый доход от аренды здания – 260000 рублей в год (поступает в конце года). Эта сумма реинвестируется под 14 % годовых. Хватит ли накопленной суммы от аренды здания на ремонт в конце 4 года?
Задача 5. Предприятию для замены устаревшего оборудования через 2 года необходимо накопить нужный объем денежных средств. Какую сумму денег необходимо сегодня положить в банк под 14 % годовых при ежемесячном начислении процентов, чтобы через 2 года она выросла до 100000 р.?
Задача 6. Срок жизни короткоживущих элементов здания (окна, двери и т. п.) составляет 8 лет, затраты на замену 120000 р. Какую сумму необходимо ежегодно откладывать в банк на пополняемый счет под 10 % годовых (при ежегодном начислении процентов), чтобы обеспечить финансирование замены короткоживущих элементов сооружения в конце 8 года?
Задача 7. Коммерческие банки «А» и «Б» начисляют проценты по вкладам ежеквартально. Банк «А» - по простой ставке процентов, а банк «Б» - по сложной ставке процентов. Процентная ставка 12 % годовых. В какой банк выгоднее вложить 1000 рублей на квартал, на полугодие, год, 2 года? Проведите соответствующие расчеты, доказывающие вашу точку зрения. Определите эффективные ставки процентов для каждого варианта вложения средств.
10 Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Формой промежуточной аттестации по итогам учебной практики является зачет. Требования к студенту, состав комиссии, организация работы комиссии и критерии оценки итогов практики комиссией доводятся до студентов руководителем практики.
Оценка итогов учебной практики проводится по следующим критериям:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполнил финансовые вычисления верно, в соответствии с заданием. Структура отчета соответствует рекомендуемой. Все положения отчета сформулированы правильно, использованы корректные обозначения используемых в расчетах показателей. В результате анализа результатов решения задач, входящих в задание, сделаны правильные выводы. Отчет выполнен аккуратно. В процессе защиты отчета последовательно, четко и логически студент стройно изложил его основные положения и грамотно ответил на вопросы членов комиссии;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполнил финансовые вычисления с отдельными погрешностями, что повлияло на качество анализа полученных результатов. В процессе защиты отчета последовательно, достаточно четко изложил основные его положения, но допустил отдельные неточности в ответах на вопросы членов комиссии;
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он решил отдельные задачи (не более двух), допустив ошибки, неверно интерпретировал полученные результаты отдельных задач. Небрежно подготовлен отчет о практике, испытывал затруднения при ответах на вопросы комиссии;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не решил более двух задач, в процессе решения других задач допустил погрешности, неверно провел анализ полученных результатов решения задач и получил неверные результаты, которые не смог объяснить членам комиссии.
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
11.1 Основная литература
- Вашкевич, Э. В. PowerPoint 2007. Эффективные презентации на компьютере / . - CПб. : Питер, 20с.
- Котерова, : учеб. пособие / .- 2-е изд., испр. - М. : Академия, 20с.
- Кузнецов, : учеб. пособие для вузов / . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
- Оценка бизнеса: Учебник / Под ред. , . – М.: Финансы и статистика, 2003. – 512 с.
- Оценка бизнеса: Учеб. для вузов / В. Е Есипов, Г. А Маховикова, . – СПб.: Питер, 2003, – 416с.
- Попов, и математика : учеб. пособие для студ. вузов / , , ; под ред. . - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
- Тарасевич, : учебник для вузов / , , .- 6-е изд., испр. и доп. - М. : Высшее образование, 20с
- Тарасевич, : учебник для вузов / , , .- 5-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 20с
11.2 Дополнительная литература
- Капканщиков, : учеб. пособие для вузов / . - М. : Кнорус, 20с
- Макконнелл, = Economics : принципы, проблемы и политика: учебник: пер. с англ. / , .- 17-е изд. - М. : ИНФРА-М, 20с.
- Мэнкью, экономикс = Principles of Economics: учебник: пер. с англ. / .- 2-е изд. - CПб. : Питер, 20с.
11.3 Периодические издания
Журналы:
- Деньги;
- Рынок ценных бумаг;
- Эксперт.
11.4 Интернет-ресурсы
- ГАРАНТ Платформа F1 [Электронный ресурс]: справочно-правовая система - объем информационного банка более 1 документов и комментариев к нормативным актам: еженедельное пополнение составляет около 7 000 документов. / Разработчик "ГАРАНТ-Сервис", Москва, Воробьевы горы, МГУ, 2006 – Режим доступа к системе в сети МПСУ.
- (Электронный ресурс) Консультант Плюс: Высшая школа: учеб. пособие для студентов юрид., финанс. и экон. специальностей;
- www. ***** – Министерство финансов;
- www. ***** – Московская межбанковская валютная биржа;
- www. ***** – Банк России.
11.5 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Для успешной реализации задач учебной практики студенты используют электронные калькуляторы и компьютерную технику и оргтехнику (персональные компьютеры, принтеры). Для поиска рекомендованной литературы используется библиотечная информационная система, установленная в научной библиотеке МПСУ и доступная внутренней из компьютерной сети университета.
12 Материально-техническое обеспечение практики
В процессе выполнения задания на практику студенты используют электронные калькуляторы, а также компьютерную технику и оргтехнику, установленную на кафедре финансов предприятий
Защита отчетов о практике проводится на второй неделе сентября очередного учебного года перед комиссией, формируемой распоряжением заведующего кафедрой. Защита отчетов проводится в форме дифференцированного зачета.
