Внутривузовская олимпиада по педагогике:
Заочный тур состоится 6 декабря 2012 г. в 14.00 в 319 ауд. I уч. корпуса ОГПУ
Очный тур состоится 12-13 декабря 2012 г. в 14.00 в 319 ауд. I уч. корпуса ОГПУ
1 тур олимпиады – 2 задания (эссе и тестирование)
1. Теоретический конкурс.
Проводится в форме компьютерного тестирования (знание педагогики в пределах ГОС).
Примерная тематика вопросов теста:
· Педагогика как наука. Методология и методы исследования
· Категории педагогики
· Педагогическая деятельность, педагогическое общение
· Педагогическая профессия
· Развитие личности в образовании
· Обучение: принципы, функции, подходы
· Содержание образования и воспитания
· Методы, средства, формы обучения
· Методы воспитания
· Система образования
· Инновационные процессы в образовании
· Гуманизация образования
2. Конкурс в написании эссе на заданную тему.
Цели конкурса: выявить умение понимать и критически оценивать сущность позиции авторов эссе; способствовать процессу непрерывного обогащения своих знаний. Работа носит индивидуальный характер, эссе в напечатанном виде должны быть представлены в первый день олимпиады (6 декабря) и продублированы электронным письмом на эл. адрес кафедры общей педагогики (е-mail: *****@***ru)
Примерная тематика эссе:
· Моё педагогическое кредо
· Я верю, что дети…
· Мир и дети…
· Если б я был директором школы…
· Я и профессия учителя…
· Мой идеал учителя…
2 тур олимпиады – 4 задания
Участники – команды от каждого факультета в составе 5 человек
12.12.2012 г. | Теоретический конкурс | Проводится в письменной форме по вопросам (методология педагогики, государственная политика в сфере образования, педагогическая инноватика) |
Конкурс «Проект педагогического исследования» (индивидуальный конкурс) | Домашнее задание - изучить решение проблемы формирования общеучебных умений школьников в психолого-педагогической литературе. Конкурсное задание – по теме педагогического исследования, предложенной организатором конкурса: 1) определить объект, предмет, цель и гипотезу; 2) составить план эксперимента с указанием экспериментальных и неэкспериментальных факторов; 3) описать экспериментальную ситуацию. | |
13.12.2012 г | Конкурс «Решение педагогической задачи» | Каждая команда получает и решает свою задачу. Время выполнения работы – 1 час. Решение задачи представляется на суд жюри. В выступлении показать содержание задачи и обосновать решение. На выступление – 10 мин. Критерии оценки: выявление психолого-педагогической проблемы в представленной ситуации, определение позиций участников ситуации, выявление причин возникновения ситуации, оценка ситуации, ее доказательность, выбор личной позиции, научная эрудиция, оригинальность решения. |
Домашнее задание «Образование через всю жизнь» | Сценический конкурс. Презентация своей педагогической специальности (можно использовать средства музыки, театра, пантомимы, поэзии, живописи и т. д.). В своем выступлении необходимо отразить педагогическую позицию команды, основные традиции своего факультета, ведущие принципы воспитания обучающихся. Время выступления 5 – минут. Оценивается: содержательность, оригинальность, выразительность, композиция, решламент. |
Кафедра общей педагогики , е-mail: *****@***ru
