Воспитательная программа МБОУ Трубинской СОШ с. Трубино ЩМР МО «Школа – наш дом»

УТВЕРЖДЕНО

директор МБОУ Трубинской СОШ

_______________

228.09.2013 г.

Воспитательная программа МБОУ Трубинской СОШ с. Трубино ЩМР МО

«Школа – наш дом»

Воспитательная программа обращена непосредственно к учащимся школы, направлена на достижение поставленной воспитательной цели и задач.

Цель программы:

- создание оптимальных условий для развития индивидуальных творческих способностей личности ребёнка, живущей в связи с окружающим миром и его историей.

Задачи:

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни,

- приобщение учащихся к богатству культуры, духовным ценностям своего народа,

- выявление природных задатков, развитие творческого потенциала каждого ученика и реализация их в различных сферах деятельности,

- предоставление самостоятельности и возможности самовыражения личности ребёнка.

- усиление роли семьи в воспитании их детей и привлечение её к участию в организации учебно-воспитательного процесса в школе.

- привлечение учащихся к участию в школьных мероприятиях, направленных на профилактику безнадзорности и асоциальных явлений в среде несовершеннолетних, обеспечение занятости детей различными видами творческой, эстетической, исследовательской, досуговой деятельности.

Функции программы:

- образовательная – обучение ребёнка по дополнительным образовательным программам, освоение учащимися различных направлений деятельности, углубляющих и дополняющих основное (базовое) образование.

-воспитательная – создание оптимальных условий для развития индивидуальных творческих способностей личности ребёнка, живущего в связи с окружающим миром и его историей.

- креативная – создание гибкой системы для реализации индивидуальных творческих интересов личности

- рекреационная – организация содержательного досуга ребёнка

- профориентационная – формирование устойчивого интереса к социально значимым видам деятельности, содействие, определению жизненных планов ребёнка, включая предпрфессиональную ориентацию.

- социализации – освоение ребёнком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни.

- самореализации – самоопределение ребёнка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуации успеха, личностное саморазвитие.

Программа ориентированна на разновозрастный школьный коллектив:

Учащиеся начальной школы: 1-4 классы (6-10 лет)

Учащиеся среднего звена: 5-9 классы (10-16 лет)

Учащиеся старших классов:10-11 классы (16-17 лет)

Реализация программы осуществляется в течение 5 учебных лет: , , уч. г.

Программа комплексная состоит из следующих направлений

Гражданское Художественно-эстетическое Спортивно-оздоровительное Экологическое  

Направления программы предусматривают подготовку и проведение классных и общешкольных мероприятий посвящённых различным датам, включение учащихся в различные виды деятельности с использованием разнообразных форм: классные часы, игры, соревнования, праздники, экскурсии, конкурсы, часы просвещения, спектакли, выставки, акции, операции, лектории и др.

Неотъемлемой частью в реализации воспитательной программы является деятельность органов ученического самоуправления. Формируется «Совет учащихся», «активы классов», творческие коллективы, лекторские группы, руководителями которых являются классные руководители, педагог-организатор, родители.

Организацию и проведение мероприятий осуществляют педагог-организатор, классные руководители, учителя предметники, социальный педагог, педагоги дополнительного образования, библиотекарь.

Реализация программы координируется заместителем директора по воспитательной работе.

Гражданское направление

Цель:

- воспитание гражданской ответственности, достоинства к истории и культуре своей страны

Задачи:

- воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни

- развитие гражданской и социальной ответственности,

- воспитание патриотизма на материалах краеведения, традициях школы, жизни и деятельности, достижениях знаменитых людей, традициях вооружённых сил, истории нашего Отечества.

- изучение родного края, активизация краеведческой и учебно-исследовательской деятельности

- воспитание чувства любви к Родине, уважения к истории России

Содержание работы	месяц
День знаний. Торжественная линейка. Урок знаний «20 лет со дня принятия Конституции РФ». Участие в Дне Щёлковского муниципального района.	сентябрь
Участие в р-онной программе «Содружество».	октябрь
День боевой славы «7-ноября» (кл. часы 1-7 кл.)	ноябрь
День боевой славы «Битва под Москвой» 1-11 кл.	декабрь
День боевой славы «Сталинградская битва», кл. часы (1-5 кл) Месячник военно-патриотической работы «Равнение на победу» (классные часы, беседы, лит.-муз. композиция о ВОВ, выпуск боевых листков в пресс-центре. (1-11 кл.)	январь
День защитника Отечества. Торжественная линейка. Уроки мужества. Поздравление ветеранов ВОВ. (1-11 кл.)	февраль
Экскурсии «По родному краю» Кл. часы «Любовь к родному краю. Наша малая Родина»(1-4 кл.)	март
День космонавтики. Торжественная линейка. Конкурс рисунков.	апрель
Вахта Памяти.	май
Экскурсия на теплоходе по Москва реке, на Поклонную гору.	июнь

Раздел «Мой край родной» (1-5 кл.)

Цель:	Создание условий для формирования у учащихся твердой гражданской позиции, привитие любви к своей Родине, России, уважения своих корней, культуры, традиций, обычаев.
задачи:	сохранение, познание и умножение традиций, обычаев, осознание себя частью народа, бережное отношение к народному творчеству, глубокое осознание своих корней и родного края.

Наименование деятельности	Содержание основной деятельности	Сроки
расширение знаний о своей малой Родине	1. Экскурсии по Подмосковью и Москве.	В течение уч. года
	2. Осенины – праздник урожая	Сентябрь
	3. Льняные смотрины – «ярмарка поделок (ткань, плетение, вышивка, ткачество «Капустник».	Октябрь
	4. Праздник источников «Параскова Пятница»	Ноябрь
	5. «Зимние святки». Колядование. Новогодние елки. Изготовление кукол, «Вертеп» (действо).	Декабрь-январь
	6. «Масленица». Забавы, блины. Сороки. Встреча весны, выпекание «куликов», заклички. Вербный базар (Москва)	Февраль-март
	7. Роспись пасхальных яиц. Посадка, посев, именины домашнего скота	Апрель
	8. «Егорьев день». «Вслед за солнышком. Именины березки».	Май
	9. Троица. Зеленые святки.	Июнь
	10. Этнографическая экспедиция.	Июнь

Раздел «Право и ответственность».

Цель: Правовая подготовка учащихся и родителей.

Задачи:

-познакомить учащихся с видением правовой проблематики в области семейного, административного, уголовного права.

-знакомство родителей с правами и обязанностями, уголовной ответственностью несовершеннолетних,

-просвещение родителей по проблемам наркомании.

№	Название мероприятия	Класс
1 1.1.	ПО программе авт. Раздел. «Семья и право» Беседа. «Брак. Заключение и прекращение брака. Порядок и условия заключения брака. Признание брака недействительным.»	9-11 кл.
1.2.	Родительское собрание. «Права и обязанности родителей. Формы воспитания детей оставшихся без родителей».	1-11 кл.
2. 2.1.	Раздел. «Административное право». Уроки просвещения. «Административно-правовое регулирование общественных отношений».	9-11 кл.
2.2.	Уроки просвещения. «Административный проступок и административная ответственность».	9-11 кл.
3. 3.1.	Раздел. «Основы уголовного права». Классные часы. «Уголовный закон. Понятия и признаки преступления по российскому уголовному праву»	9-11 кл.
3.2.	Классные часы. «Обстоятельства исключающие преступность деяния по российскому уголовному праву».	9-11 кл.
3.3.	Классные часы. «Наказания и освобождение от наказания».	9-11 кл.
3.4.	Родительские собрания. «Уголовная ответственность несовершеннолетних. Преступления против личности. Преступления против собственности. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка»	9-11 кл.
3.5.	Классные часы. «Как защититься от насильников. Рекомендации подросткам»	7-11 кл.
4. 4.1.	По программе авт. Раздел. «Наркомания» Беседы с родителями. «Что вы можете сделать?»	7-11 кл.
4.2.	Беседы с родителями. «Как рассказать ребёнку о наркотиках?»	7-11 кл.
4.3.	Беседы с родителями. «Почему подростки потребляют наркотики?»	7-11 кл.
4.5.	Беседы с родителями. «Правовая ответственность. Ваш ребёнок и закон. Ваша правовая ответственность»	7-11 кл.

Художественно - эстетическое направление

Задачи:

- воспитание носителя культуры, творческой активности у детей.

- развитие чувственных мироощущений, потребности в прекрасном,

- развитие способности к художественному мышлению

- развитию индивидуальных задатков и способностей.

День знаний. Праздник «Золотая осень» (1-11 кл.)	сентябрь
Концертная программа ко Дню учителя.(1-11 кл.) Конкурс стенгазет.	октябрь
День Матери. Конкурс стихов, рисунков, «Огоньки» совместно с родителями 1-8 кл.	ноябрь
Проведение новогодних ёлок (1-11 кл.)	декабрь
Вечер встречи с выпускниками. 11 кл. День Св. Валентина. Спектакль, дискотека, работа школьной почты.	февраль
Концерт ко Дню 8 Марта. (1-11 кл.) Участие в итоговой выставке ДПИ в ЦТР и ГО Романтик. «Огоньки» в классах «Наши дорогие мамы, мы вас поздравляем» (1-8 кл.)	март
Театрализованное представление ко Дню смеха. (1-11 кл.) Конкурс стенгазет (1-11 кл.)	апрель
День семьи. Конкурс рисунков (1-8 кл.) Соревнования «Мама, папа, я – вместе дружная семья» (1-5 кл.) Последний звонок. Торжественная линейка.(1-11 кл.)	Май
Выпускной вечер (11 кл.)	июнь

Экологическое направление

Задачи:

- воспитание сознательного отношения к природе

- привитие навыков экологической культуры и расширение представлений о многомерности мира

Работа по озеленению школы, кабинетов, благоустройство территории, посадка многолетних цветов у обелиска павшим в ВОВ.(1-11 кл.) Привлечение учащихся для проведения трудового десанта по уборке территории школы, посёлка. (1-11кл.)	сентябрь
Экскурсия в музеи экологической направленности. Экологический марафон (5-11 кл.). Классные часы, сочинения, плакаты, рисунки, беседы. Уборка школьной территории (1-11 кл.)	октябрь
Изготовление кормушек для птиц (2-4 кл.) Брейн-ринг «Биосфера и человек» (10-11 кл.)	ноябрь
Конкурс экологического рисунка «Я люблю, тебя мой край родной» (1-6 кл.) Конкурс рисунка посвященный году охраны окружающей среды «Школа, я, моя семья – красивая планета».	декабрь
Неделя экологии.	январь
Участие в районной подпрограмме «Содружество». Экологическое направление.	март
Участие в районной экологической конференции.	апрель
Экологический десант по благоустройству школьной территории. (1-11 кл.) Работа на учебно-опытном участке. Уход за рассадой цветов, высадка. Выставка ДПИ	Май июнь

Спортивно-оздоровительное

Раздел «Спорт и здоровье»

Цель: развитие физических способностей и сбережение здоровья учащихся.

Задачи:

- пропаганда здорового образа жизни;

- расширение кругозора школьников в области физической культуры, спорта, краеведения и туризма;

- увеличение количества внеурочных объединений спортивной направленности, привлечение учащихся к занятиям в них как в школе так и вне школы.

Направления деятельности:

I Ведение учёта состояния здоровья детей.

- анализ медицинских карт учащихся

- определение групп здоровья

- учёт посещаемости занятий

- контроль за санитарно-гигиеническими условиями и режимом работы классов

- анкетирования учащихся и родителей

II Соревнования и спортивные праздники.

месяц	Содержание работы
сентябрь	Первенство школы по мини-футболу (1-4 кл.)
октябрь	Весёлые старты (1-4 кл.) Весёлый экспресс (5-11 кл.) (спортивно-развлекательные игры)
ноябрь	День здоровья
декабрь	Первенство школы по пионерболу (5-6 кл.)
январь	Первенство школы по баскетболу и волейболу (8-11 кл.) Соревнования лыжников и саночников (1-4 кл.)
февраль	Спортивно-развлекательный праздник «Масленица» (1-11 кл.) Соревнования «А ну-ка, мальчики» (1-4 кл.), посв. Дню защитника Отечества.
март	Соревнования «А ну-ка, девочки», посв. Дню 8 Марта (1-4 кл.)
апрель	День здоровья. Соревнования по прыжкам в высоту, посв. Дню космонавтики.( 5-11 кл.)
май	День защиты детей. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» (1-4 кл.)
июнь	Летняя спартакиада.

III Туризм, краеведение

- организация турпоходов,

- участие в турслётах,

- прогулки в лес,

- экскурсионно-краеведческая работа,

- участие в этнографических экспедициях.

VI Знакомство с образом жизни учащихся

- изучение условий жизни учащихся,

- изучение образа жизни семьи ребёнка.

V Спортивные кружки и секции:

- секция «ОФП»,

- секция «Волейбол»

- секция «Лёгкая атлетика»,

- секции лёгкой атлетики ДСШ Литвиново.

VI Пропаганда здорового образа жизни:

- тематические классные часы по вопросам гигиены, валеологии, профилактики факторов пагубно влияющих на здоровье /токсикомания, алкоголизм, табакокоурение/

- организация рационального питания,

проведение недели биологии «За здоровый образ жизни»,

- контроль за соответствием посадки учащихся на уроках, качеством освещения,

- создание оптимального двигательного режима.

Классные часы по вопросам гигиены и охраны здоровья учащихся

Класс/месяц	1-3 классы	5-9 классы	10-11 классы
Сентябрь	Предупреждение травматизма по пути в школу	Предупреждение дорожно - транспортных происшествий	Гигиена умственного труда
октябрь	Личная гигиена школьников	Инфекционные заболевания	Зависимость здоровья человека от окружающей среды
ноябрь	Гигиена внешней среды	Меры предупреждения заболеваний, передающихся от домашних животных	Режим питания
декабрь	Правила ухода за зубами	Правила ухода за зубами	Оказание первой помощи при отравлении
январь	Предупреждение травматизма при спортивных занятиях	Предупреждение травматизма при спортивных занятиях	Предупреждение бытового травматизма
февраль	Как содержать в чистоте своё тело	Некоторые вопросы здоровья и нравственности	Специфическая гигиена
март	Зарядка и физкультура в жизни школьника	Вредные привычки и их преодоление	Вредные привычки и здоровье человека

Школа безопасности

Цель: формировать культуру здорового и безопасного образа жизни.

Задачи:

- развитие социальной активности, коммуникативных умений и навыков учащихся, воспитание самостоятельности и ответственности;

- формирование культуры безопасного образа жизни учащихся;

- обеспечение комплексной профилактики негативных явлений в детской среде: безнадзорности, медиа-зависимости и т. п.

месяц	Содержание работы
сентябрь	Единый день ПДД. Заявка на участие в районной подпрограмме «Содружество» Конкурс рисунков Здоровое питание – здоровые школьники»
октябрь	Кл. часы «Разговор о правильном питании»
ноябрь	Как вести при пожаре
декабрь	Кл. часы «Профилактика интернет - зависимости»
январь	Беседы «Не допустить беды. Профилактика наркомании» 8,9 кл.
февраль	Тестирование «Осторожно, секта!»
март	Классный часы «Интернет. За и против»
апрель	Круглый стол «Свободное время и развлечения учащихся»
май	Кл. часы «Здоровое питание»
Участие в районной подпрограмме «Содружество» в течение учебного года.