ОЦЕНОЧНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ
ТАБЛИЦА ТАБЛИЦА ТАБЛИЦА ТАБЛИЦА
Критерии оценки работы. | Критерии оценки работы. | Критерии оценки работы. | Критерии оценки работы. |
1.Лабораторный опыт. 2 балла | 1.Лабораторный опыт. 2 балла | 1.Лабораторный опыт. 2 балла | 1.Лабораторный опыт. 2 балла |
2. Анализ по вопросам. 5 баллов | 2. Анализ по вопросам. 5 баллов | 2. Анализ по вопросам. 5 баллов | 2. Анализ по вопросам. 5 баллов |
3. Буквенный анализ. 4 балла | 3. Буквенный анализ. 4 балла | 3. Буквенный анализ. 4 балла | 3. Буквенный анализ. 4 балла |
4. Защита результатов лабораторной работы. 5 баллов | 4. Защита результатов лабораторной работы. 5 баллов | 4. Защита результатов лабораторной работы. 5 баллов | 4. Защита результатов лабораторной работы. 5 баллов |
5. Прогноз. 4 балла | 5. Прогноз. 4 балла | 5. Прогноз. 4 балла | 5. Прогноз. 4 балла |
Примечание: максимальное количество баллов на каждом этапе урока можно получить при полной самостоятельности выполнения заданий. Если допускаются ошибки, то идет снижение баллов. Допущенные ошибки могут быть исправлены при помощи группы, учителя, учебника. | Примечание: максимальное количество баллов на каждом этапе урока можно получить при полной самостоятельности выполнения заданий. Если допускаются ошибки, то идет снижение баллов. Допущенные ошибки могут быть исправлены при помощи группы, учителя, учебника. | Примечание: максимальное количество баллов на каждом этапе урока можно получить при полной самостоятельности выполнения заданий. Если допускаются ошибки, то идет снижение баллов. Допущенные ошибки могут быть исправлены при помощи группы, учителя, учебника. | Примечание: максимальное количество баллов на каждом этапе урока можно получить при полной самостоятельности выполнения заданий. Если допускаются ошибки, то идет снижение баллов. Допущенные ошибки могут быть исправлены при помощи группы, учителя, учебника. |
