Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю
_Директор_________________________
Минусинский сельскохозяйственный колледж
______________ / _
личная подпись
«_____»____________ 20 __ г.
М. П.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной профессиональной образовательной программы
Минусинского сельскохозяйственного колледжа
наименование образовательного учреждения
специальности среднего профессионального образования
080114 Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)
код и наименование специальности СПО
по программе_базовой подготовки
Квалификация: _Бухгалтер
Форма обучения - заочная
Нормативный срок освоения ОПОП – 2 год. и 10 мес.
на базе среднего ( полного) общего образования
1. Пояснительная записка
Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования _Минусинский сельскохозяйственный колледж
разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 6 апреля 2010 г., зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № ____ от _____) 080114 Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)
Нормативная основа разработки ОПОП по специальности составляют:
Закон РФ «Об образовании» от 01.01.01 года № 000-1 (Собрание законодательства РФ, 1996, № 3, ст. 150)
Перечень специальностей СПО, приказ МОН от 28.09.09 № 000
Указатель соответствия – приказ МОН от 01.01.01 № 000 специальностей СПО, утвержденных приказом МОН № 000 и специальностей, утвержденным приказом от 11.04.05 №11
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)
Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) утвержденное Постановлением правительства РФ от 01.01.01 г. № 000;
Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные Департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 г.;
Письмо Минобрнауки России от 20 октября 2010 № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО, СПО»;
Учебный план реализации среднего (полного) общего образования реализуется в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования (п. 2. ст. 20 Закона «Об образовании» в ред. от 01.01.2001 г. ), в соответствии с федеральным базисным учебным планом (приказ Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 в редакции приказов Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 и от 01.01.2001 г. № 000)
Порядок приема граждан в ОУ СПО, приказы МОН от 15.01.09 №4, от 24.03.09 №98, от 26.05.09 № 000 и от 11.01.10 №2
Положение об учебной и производственной практике студентов, осваивающих программы СПО, приказ МОН от 26.11.09 № 000
Устав Минусинского сельскохозяйственного колледжа
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
Начало учебного года по заочной форме обучения устанавливается образовательным учреждением, но не позднее 1 октября, за исключением специальностей, связанных с сезонным характером работ. Окончание учебного года определяется рабочим учебным планом по конкретной специальности для заочной формы обучения (далее - рабочий учебный план), который разрабатывается образовательным учреждением на основе ФГОС и примерного учебного плана очной формы обучения.
ОПОП специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям) предполагает изучение следующих учебных циклов:
- общий гуманитарный и социально-экономический - ОГСЭ;
- математический и общий естественнонаучный – ЕН;
- профессиональный – П;
- учебная практика – УП;
- производственная практика (по профилю специальности) – ПП;
- производственная практика (преддипломная) – ПДП;
- промежуточная аттестация – ПА;
- государственная (итоговая) аттестация - ГИА.
В состав каждого ПМ входят несколько междисциплинарных курсов.
При освоении профессиональных модулей студентами самостоятельно проходится учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) на предприятиях ( по месту работы или заключенного договора).
При заочной форме обучения осуществляются следующие виды учебной деятельности: обзорные и установочные занятия, лабораторные работы и практические занятия, курсовые работы (проекты), промежуточная аттестация, консультации, производственная (профессиональная) практика, итоговая государственная аттестация.
Основной формой организации образовательного процесса в средних специальных учебных заведениях при заочной форме обучения является лабораторно-экзаменационная сессия (далее - сессия).
Сессия обеспечивает управление учебной деятельностью студента заочной формы обучения и проводится с целью определения:
- полноты теоретических знаний по дисциплине или ряду дисциплин;
- сформированности умений применять полученные теоретические знания при решении практических задач и выполнении лабораторных работ;
- наличия умений самостоятельной работы с учебной литературой, учебно-методическими материалами;
- соответствия уровня и качества подготовки выпускника ФГОС по специальности.
На каждый учебный год составляется график учебного процесса по специальностям, для выполнения рабочего учебного плана, в котором фиксируются сроки проведения сессий.
Годовой бюджет времени при заочной форме обучения распределяется следующим образом (кроме последнего курса): каникулы - 9 недель (в летний период), сессия 6 недель, самостоятельное изучение учебного материала - остальное время.
На обязательные учебные (аудиторные) занятия в учебном году отводится не менее 160 часов.
Продолжительность обязательных учебных (аудиторных) занятий не должна превышать 8 часов в день.
Образовательное учреждение может проводить установочные занятия в начале каждого курса. Продолжительность установочных занятий определяется образовательным учреждением, а отводимое на них время включается в общую продолжительность сессии на данном курсе.
Обзорные занятия проводятся, как правило, по наиболее сложным темам учебной дисциплины.
При необходимости образовательное учреждение может проводить установочные занятия по учебным дисциплинам, изучение которых предусмотрено учебным планом на следующем курсе.
Для студентов первого года обучения за счет времени, отводимого на консультации, могут проводиться установочные занятия по основам самостоятельной работы.
Консультации могут быть групповыми, индивидуальными, письменными, о чем делается пояснение к рабочему учебному плану. Консультации по всем дисциплинам, изучаемым в данном учебном году, планируются из расчета 4-6 часов в год на каждого студента (согласно ФГОС СПО для конкретной специальности) и могут проводиться как в период сессии, так и в межсессионное время.
Промежуточная аттестация включает: экзамены, зачеты, итоговые письменные классные (аудиторные) контрольные работы, курсовую работу (проект). Формы и порядок промежуточной аттестации выбираются образовательным учреждением самостоятельно.
При проведении промежуточной аттестации следует руководствоваться письмом Минобразования России "О Рекомендациях по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования" от 05.04.99 N ин/16-13.
Количество экзаменов в учебном году должно быть не более восьми. В день проведения экзамена не должны планироваться другие виды учебной деятельности.
По дисциплинам, по которым не предусмотрены экзамены, курсовой проект (работа), проводится зачет или итоговая письменная классная (аудиторная) контрольная работа за счет времени, отводимого на изучение данной дисциплины.
На проведение одной итоговой письменной классной (аудиторной) контрольной работы отводится не более трех учебных часов на группу. На проверку трех работ предусматривается один час.
Особенности промежуточной аттестации отражаются в рабочем учебном плане.
В межсессионный период выполняются домашние контрольные работы, количество которых в учебном году не более десяти, а по отдельной дисциплине - не более двух.
Домашние контрольные работы подлежат обязательному рецензированию. По согласованию с образовательным учреждением выполнение домашних контрольных работ и их рецензирование могут выполняться с использованием всех доступных современных информационных технологий.
На рецензирование контрольных работ по общеобразовательным, гуманитарным, социально-экономическим, математическим, естественнонаучным и общепрофессиональным (общетехническим, общеэкономическим, общепедагогическим) дисциплинам отводится 0,5 часа; по общепрофессиональным (общеотраслевым) и специальным дисциплинам - 0,75 часа.
Каждая контрольная работа проверяется преподавателем в течение не более 7 дней. Общий срок нахождения домашней контрольной работы в образовательном учреждении не должен превышать 2 недель. Результаты проверки фиксируются в журнале учета домашних контрольных работ и в учебной карточке студента.
По зачтенным работам преподаватель может проводить собеседование для выяснения возникших при рецензировании вопросов. Дополнительная оплата за собеседование не предусматривается.
Не зачтенные контрольные работы подлежат повторному выполнению и сопровождаются развернутой рецензией, используемой для последующей работы над учебным материалом.
Преддипломная (квалификационная) практика является обязательной для всех студентов, проводится после последней сессии и предшествует итоговой государственной аттестации. Преддипломная (квалификационная) практика реализуется студентом по направлению образовательного учреждения в объеме не более 4 недель.
Студентам, имеющим стаж работы по профилю специальности (родственной ей) (имеющие соответствующие удостоверения (или свидетельства): водительское, тракториста, электромонтера, бухгалтера, оператора ПЭВМ и т. д.) или работающим на должностях, соответствующих получаемой квалификации, зачитывается профессиональный модуль по выполнению работ по одной или нескольким рабочим профессиям, должностей служащих.
В графике учебного процесса рабочего учебного плана фиксируется только преддипломная (квалификационная) практика, а в разделе "Производственная (профессиональная) практика" рабочего учебного плана - все этапы практики, предусмотренные Государственными требованиями по конкретной специальности.
На последнем курсе бюджет времени распределяется следующим образом: сессия - 4 или 6 недель в зависимости от сроков обучения, преддипломная (квалификационная) практика - 4 недели, государственная итоговая аттестация (ГИА) - 6 недель, самостоятельное изучение учебного материала - остальное время.
На каждом курсе учебный процесс делится на две сессии.
В группах численностью 16 человек и выше предусмотрено деление на подгруппы при проведении учебных практик, лабораторных работ, курсового проектирования, занятий по дисциплинам «Иностранный язык», «Инженерная графика».
Консультации на группу в год составляет 100 часов, которые проводятся как групповые и фиксируются в журнале учебных занятий, так и индивидуальные (по направлению). Групповые консультации используются : подготовка к экзамену, выполнению курсового проекта, для углубления знаний, полученных на занятиях, итоговой государственной аттестации.
1. 3. Формирование вариативной части ОПОП
1.4. Порядок аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация студентов регламентируется рабочим учебным планом, расписаниями экзаменов, зачетов, контрольных работ и рабочими программами дисциплин, составленными в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 260103 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий. Каждый семестр заканчивается промежуточной (текущей) аттестацией - зачётно - экзаменационной сессией. На сессию выносятся изучаемые по учебному плану в данном семестре дисциплины, МДК, ПК. Формы контроля - зачёт, дифференцированный зачет, контрольная работа, курсовая работа (проект), экзамен по дисциплине или комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам, экзамен по МДК, и экзамен квалификационный по модулю. Контролирующие материалы для промежуточной аттестации разрабатываются преподавателями колледжа, рассматриваются на заседании предметно-цикловой комиссии и утверждаются заместителем директора по учебной части не позднее, чем за месяц до начала сессии. Экзаменационные билеты включают контрольные задания (вопросы, тесты, производственные ситуации) по всем дидактическим единицам рабочих программ дисциплин. Критерии оценки знаний соответствуют требованиям к знаниям и умениям выпускников колледжа, предусмотренных ФГОС. Перечень данных вопросов имеется в программе дисциплины и своевременно доводится преподавателям до сведения студентов.
Сформированность компетенций проверяется во время экзаменов квалификационных членами комиссии с участием работодателей, а на остальных экзаменах - в форме ответов на поставленные вопросы билета.
Выполнение выпускной квалификационной работы способствует систематизации и закреплению полученных студентом знаний и умений. Защита выпускной квалификационной работы - защита дипломного проекта проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования и готовности выпускника к профессиональной деятельности.
Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации для дипломного проектирования составляет 6 недель (4 недели на разработку, оформление пояснительной записки и выполнение графической части ДП и 2 недели для защиты ДП)
Сроки проведения дипломного проектирования назначаются согласно утвержденного графика учебного процесса. Время, отведенное на консультацию каждого студента, составляет 2 часа в неделю на техническую часть дипломного проекта из них 1 час консультаций по экономической части дипломного проекта на каждого студента. Проведение консультаций фиксируется в журнале учета консультаций дипломного проектирования.
К дипломному проектированию допускаются студенты, освоившие все виды компетенций при изучении теоретического материала и прошедшие практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности, т. е. выполнившие основную профессиональную образовательную программу базового уровня, прошедшие преддипломную практику и получившие положительные характеристики с места прохождения преддипломной практики и положительную оценку за отчет о преддипломной практике. Выпускниками могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.
Допуск к дипломному проектированию и защита ДП оформляется приказом директора. Период защиты дипломных проектов -2 недели
Сроки проведения защиты дипломных проектов назначаются согласно утвержденного Графика учебного процесса.
Процедура проведения итоговой государственной аттестации:
- защиту дипломных проектов принимает Государственная аттестационная комиссия. Председатель комиссии утверждается приказом Министерства образования и науки Красноярского края. Членами комиссии назначаются ведущие преподаватели данной специальности, утвержденные приказом директора колледжа;
-к защите дипломных проектов допускаются студенты, выполнившие основную профессиональную образовательную программу базового уровня. Допуск к защите дипломных проектов оформляется приказом директора колледжа.
- защита дипломного проекта производится в специально отведенном и оборудованном кабинете.
Студент представляет в Государственную аттестационную комиссию расчетно-пояснительную записку дипломного проекта с необходимым количеством графических чертежей согласно заданию дипломного проектирования, отзыв руководителя проекта и рецензию работодателя.
В оценку защиты дипломного проекта включается:
а) доклад выпускника по каждому разделу дипломного проекта;
б) ответы на вопросы по теме дипломного проекта;
в) отзыв руководителя дипломного проекта;
г) оценка рецензента дипломного проекта.
Оценка защиты дипломного проекта производится членами Государственной аттестационной комиссии при прямом открытом голосовании, с обязательным протоколированием итоговой оценки выпускной квалификационной работы и присуждением квалификации выпускнику.
Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку "неудовлетворительно", имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная аттестационная комиссия решает вопрос о целесообразности повторной защиты студентом с той же тематикой выпускной квалификационной работы либо выносит решение о закреплении за ним нового задания на выпускную квалификационную работу и определяет срок повторной защиты, но не ранее чем через год.
Студенту, получившему оценку "неудовлетворительно" при защите выпускной квалификационной работы, выдается справка. Справка обменивается на диплом в соответствии с решением государственной аттестационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы.
2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях) для очной формы обучения
Курсы | Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам | Учебная практика | Производственная практика | Промежуточная аттестация | Государственная итоговая аттестация | Каникулы | Всего | |
по профилю специаль ности | Преддиплом ная | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
II курс | 36 | 4* | 1 | 11 | 52 | |||
III курс | 23 | 5* | 1* | 4 | 2 | 2 | 43 | |
Всего | 59 | 9* | 1* | 4 | 3 | 6 | 21 | 95 |
* Учебная и производственная практика реализуется студентами заочной формы обучения самостоятельно и предоставляется документ работодателя об освоении компетенций и навыков.
Индекс | Элементы учебного процесса, учебные дисциплины по примерному плану | Распределение по семестрам | Домашние контрольные работы | Классные контрольные работы | Учебная нагрузка при очной форме обучения | Учебная нагрузка при заочной форме обучения | III курс | IV курс | V курс | |||||||||||||||||||||||
Экзаменов | Курсовых проектов (работ) | Зачетов | Максимальная учебная нагрузка студента | Самостоятельная учебная нагрузка студента | Обязательных учебных занятий | Всего | В том числе | Самостоятельное изучение | 1 сесиия | 2 сессия | 1 сесиия | 2 сессия | 1 сесиия | 2 сессия | ||||||||||||||||||
Обзорные лекции | ЛПЗ | Курсовые работы (проекты) | Обзорные лекции | ЛПЗ | Контрольные работы | Обзорные лекции | ЛПЗ | Контрольные работы | Обзорные лекции | ЛПЗ | Контрольные работы | Обзорные лекции | ЛПЗ | Контрольные работы | Обзорные лекции | ЛПЗ | Контрольные работы | Обзорные лекции | ЛПЗ | Контрольные работы | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
Всего часов обучения по циклам ОПОП | 6 | 2 | 9 | 3 | 32 | 3726 | 1242 | 2484 | 490 | 224 | 226 | 40 | 2608 | 36 | 44 | 7 | 42 | 38 | 6 | 38 | 42 | 5 | 36 | 44 | 5 | 36 | 44 | 7 | 36 | 44 | 6 | |
ТО.00 | Обязательная часть циклов ОПОП+вариативная часть | 3294 | 1157 | 2174 | ||||||||||||||||||||||||||||
ОГСЭ.00 | Общий гуманитарный и социально-экономический цикл | 0 | 0 | 1 | 6 | 594 | 257 | 332 | 64 | 32 | 32 | 0 | 530 | 2 | 10 | 1 | 22 | 10 | 4 | 4 | 6 | 1 | 4 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
ОГСЭ.01 | Основы философии | 1 | 72 | 24 | 48 | 10 | 10 | 62 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||
ОГСЭ.02 | История | 1 | 72 | 24 | 48 | 10 | 10 | 62 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||
ОГСЭ.03 | Иностранный язык | 2 | 177 | 59 | 118 | 22 | 2 | 20 | 155 | 2 | 10 | 1 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||
ОГСЭ.04 | Физическая культура | 1 | 177 | 118 | 118 | 2 | 2 | 175 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
ОГСЭ. В.01 | Психология общения | 1 | 48 | 16 | 0 | 10 | 4 | 6 | 38 | 4 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||
ОГСЭ. В.02 | Культура речи культура поведения личности | 1 | 48 | 16 | 0 | 10 | 4 | 6 | 38 | 4 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||
ЕН.00 | Математические и общий естественнонаучный цикл | 0 | 1 | 0 | 3 | 222 | 74 | 116 | 32 | 12 | 20 | 0 | 190 | 8 | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
ЕН.01 | Математика | 1 | 87 | 29 | 58 | 12 | 6 | 6 | 75 | 6 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||
ЕН.02 | Информационные технологии в профессиональной деятльности | 1 | 1 | 87 | 29 | 58 | 10 | 4 | 6 | 77 | 4 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||
ЕН. В.01 | Информатика | 1 | 48 | 16 | 0 | 10 | 2 | 8 | 38 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||
П.00 | Профессиональный цикл | 2478 | 826 | 1726 | ||||||||||||||||||||||||||||
ОП.00 | Общепрофессиональные дисциплины | 1 | 3 | 0 | 16 | 1524 | 508 | 802 | 222 | 108 | 94 | 20 | 1302 | 26 | 24 | 4 | 20 | 34 | 2 | 16 | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 20 | 24 | 4 | 26 | 16 | 4 | |
ОП.01 | Экономика организации | 1 | 1 | 1 | 156 | 52 | 104 | 40 | 10 | 10 | 20 | 116 | 10 | 6 | 1 | 14 | ||||||||||||||||
ОП.02 | Статистика | 3(2) | 1 | 90 | 30 | 60 | 16 | 10 | 6 | 74 | 10 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||
ОП.03 | Менеджмент | 1 | 1 | 90 | 30 | 60 | 10 | 6 | 4 | 80 | 6 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||
ОП.04 | Документационное обеспечение управления | 1 | 1 | 96 | 32 | 64 | 12 | 6 | 6 | 84 | 6 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||
ОП.05 | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | 1 | 87 | 29 | 58 | 10 | 10 | 77 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||
ОП.06 | Финансы, денежное обращение и кредит | 5(1) | 1 | 114 | 38 | 76 | 14 | 6 | 8 | 100 | 6 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||
ОП.07 | Налоги и налогообложение | 1 | 108 | 36 | 72 | 12 | 12 | 96 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||
ОП.08 | Основы бухгалтерского учета | 4(1) | 1 | 138 | 46 | 92 | 20 | 10 | 10 | 118 | 10 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||
ОП.09 | Аудит | 1 | 120 | 40 | 80 | 10 | 10 | 110 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||
ОП.10 | Безопасность жизнедеятельности | 1 | 102 | 34 | 68 | 18 | 10 | 8 | 84 | 10 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||
ОП. В.01 | 1 | 87 | 29 | 0 | 10 | 4 | 6 | 77 | 4 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||
ОП. В.02 | Организация и технология отрасли | 1 | 90 | 30 | 0 | 10 | 4 | 6 | 80 | 4 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||
ОП. В.03 | Техническое нормирование | 1 | 48 | 16 | 0 | 10 | 4 | 6 | 38 | 4 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||
ОП. В.04 | Экономико-математические методы планирования | 1 | 48 | 16 | 0 | 10 | 2 | 8 | 38 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||
ОП. В.04 | Экономическая теория | 3(1) | 1 | 102 | 34 | 68 | 10 | 2 | 8 | 92 | 2 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||
ОП. В.06 | 1 С Бухгалтерия | 1 | 48 | 16 | 0 | 10 | 2 | 8 | 38 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||
ПМ.00 | Профессиональный модуль | 954 | 318 | 924 | ||||||||||||||||||||||||||||
ПМ.01 | Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации | 0 | 1 | 2 | 0 | 243 | 81 | 270 | 52 | 24 | 28 | 0 | 191 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 18 | 1 | 10 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
МДК.01.01 | Практические основы бухгалтерского учета имущества организации | 4(2) | 1 | 2 | 243 | 81 | 162 | 52 | 24 | 28 | 191 | 14 | 18 | 1 | 10 | 10 | 1 | |||||||||||||||
УП.01.01 | Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации | 108 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ПМ.02 | Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовым обязательствам организации | 0 | 2 | 0 | 2 | 186 | 62 | 232 | 30 | 12 | 18 | 0 | 156 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
МДК.02.01 | Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации | 1 | 1 | 81 | 27 | 54 | 14 | 6 | 8 | 67 | 6 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||
МДК.02.02 | Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации | 1 | 1 | 105 | 35 | 70 | 16 | 6 | 10 | 89 | 6 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||
УП.02.01 | Ведение бухгалтерского учета имущества организации с применением информационных технологий | 0 | 72 | |||||||||||||||||||||||||||||
УП.02.02. | Выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовым обязательствам организации | 0 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||
ПМ.03 | Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами | 156 | 52 | 104 | 20 | 10 | 10 | 0 | 48 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
МДК.03.01 | Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами | 1 | 1 | 102 | 34 | 68 | 20 | 10 | 10 | 48 | 10 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||
УП.03.01 | Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ПМ.04 | Составление и использование бухгалтерской отчетности | 1 | 2 | 0 | 5 | 261 | 87 | 246 | 70 | 26 | 24 | 20 | 191 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 12 | 14 | 2 | 10 | 28 | 2 | |
МДК.04.01 | Технология составления бухгалтерской отчетности | 1 | 1 | 1 | 75 | 25 | 50 | 34 | 6 | 8 | 20 | 41 | 6 | 8 | 1 | 20 | ||||||||||||||||
МДК.04.02 | Основы анализа бухгалтерской отчетности | 5(2) | 1 | 2 | 126 | 42 | 84 | 22 | 12 | 10 | 104 | 6 | 6 | 1 | 6 | 4 | 1 | |||||||||||||||
МДК. 04.03. | Технология составления налоговых деклараций и отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды | 1 | 36 | 12 | 24 | 8 | 4 | 4 | 28 | 4 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||
МДК.04.04 | Освоение технологий составления статистической отчетности | 1 | 24 | 8 | 16 | 6 | 4 | 2 | 18 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
УП.04.01. | Проведение анализа бухгалтерской отчетности организации | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ПП. 04. | Производственная практика (по профилю специальности) | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ПМ. 05. | Модуль кассир | 108 | 36 | 72 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||
МДК 05.01 | Организация деятельности кассира | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||
УП.05.01 | Выполнение работы по должности "Кассир" | 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Итого: | 2174 | |||||||||||||||||||||||||||||||
ПДП.01 | 4 нед | |||||||||||||||||||||||||||||||
ГИА | 6 нед | |||||||||||||||||||||||||||||||
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего * час.) | Всего | |||||||||||||||||||||||||||||||
Государственная (итоговая) аттестация | дисциплин и МДК | |||||||||||||||||||||||||||||||
1. Программа базовой/углубленной подготовки | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | ||||||||||||||||||||||||||
1.1. Дипломный проект (работа) | учебной практики | |||||||||||||||||||||||||||||||
Выполнение дипломного проекта (работы) с ________ по ________ (всего ** нед.) | производст. практики / преддипл. практика | 144 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Защита дипломного проекта (работы) с _________ по __________ (всего ** нед.) | экзаменов | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
дифф. зачетов | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
1.2. Государственные экзамены (при их наличии) – N, перечислить наименования. | зачетов | 1 | 1 | 4 | 3 |
3. План учебного процесса
4. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности СПО
№ | Наименование |
Кабинеты: | |
1 | социально-экономических дисциплин; |
2 | |
3 | информационных технологий в профессиональной деятельности |
4 | технической механики |
5 | инженерной графики |
6 | экологических основ природопользования |
7 | технологии изготовления хлебобулочных изделий |
8 | технологического оборудования хлебопекарного производства |
9 | технологии производства макарон |
10 | технологического оборудования макаронного производства |
11 | технологии производства кондитерских сахаристых изделий |
12 | технологического оборудования производства кондитерских сахаристых изделий |
13 | |
Лаборатории | |
1 | химии |
2 | микробиологии, санитарии и гигиены |
3 | электротехники и электронной техники |
4 | автоматизации технологических процессов |
5 | |
Учебная пекарня | |
Спортивный комплекс: | |
1 | спортивный зал |
2 | открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий |
3 | стрелковый тир(в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы |
Залы: | |
1 | библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет; |
2 | актовый зал. |
| Зам. директора по УВР | |||||
Зам. директора по ПО | |||||
Зав. экономическим отделением | |||||
Согласовано Председатели ЦК | |||||
Экономических дисциплин | |||||
социально-гуманитарного цикла | |||||
математических и общих естественнонаучных дисциплин | |||||
физической культуры и ОБЖ | |||||


