Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Шаблон программы практики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная сельскохозяйственная академия
имени академика »
______________________________________
(наименование кафедры)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебной работе
______________/____________ /
«___» ________________20 г.
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
______________________________
(Наименование практики)
для направления подготовки
________________________________________________
номер и название направления
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
(индекс по учебному плану)
Программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки номер и название направления и в соответствии с примерной учебной программой дисциплины
г. Пермь, 20__
1. Цели практики
(Указываются цели практики, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направленные на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности).
2. Задачи практики
(Указываются конкретные задачи учебной практики, соотнесенные с видами и задачами профессиональной деятельности).
3. Место практики в структуре ООП бакалавриата
(Указываются циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины, практики, на освоении которых базируется данная практика. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с другими частями ООП.
Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении данной практики.
Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее).
4. Формы проведения практики
(Указываются формы проведения практики. Например, полевая, лабораторная, заводская, архивная и т. д.)
5. Место и время проведения практики
(Указывается место проведения практики, объект, организация и т. д., указывается время проведения практики. В том случае, если практика осуществляется в вузе – перечисляются кафедры и лаборатории вуза, на базе которых проводятся те или иные виды практик, с обязательным указанием их кадрового и научно – технического потенциала.)
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Процесс прохождения практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
(Указываются элементы ОК компетенций, формируемых в соответствии с ФГОС ВПО)
б) профессиональных (ПК):
(Указываются элементы ПК компетенций, формируемых в соответствии с ФГОС ВПО)
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки и умения:
(Указываются практические навыки, умения, владения, приобретаемые на данной практике)
7. Структура и содержание практики
Общая трудоемкость практики составляет _____ зачетных единиц, _______ часов.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Трудоемкость | Формы текущего контроля |
(Указываются разделы (этапы) практики. Например: подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности, экспериментальный этап, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике. Разделом практики может являться научно-исследовательская работа студентов). |
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
(Указываются образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые при выполнении различных видов работ на практике.
Образовательные технологии – совокупность организационных форм, педагогических методов и средств, создающих комфортную и адекватную среду, содействующую формированию у студентов необходимых компетенций и достижению запланированных результатов образования. Например: технология обучения как учебного исследования, технология коллективной мыследеятельности, деловые и ролевые игры и др.
Научно-исследовательские технологии – научные технологии, применяемые в исследованиях. Например: виртуальные лабораторные практикумы, технология статистической обработки результатов наблюдений др.
Научно-производственные технологии – научные технологии, внедренные в производство, использующиеся при прохождении практики. Например: технология возделывания клевера на семена).
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
(Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно).
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
(Указываются формы отчетности по итогам практики (составление и защита отчета, собеседование, дифференцированный зачет и др. формы аттестации. Указывается время проведения аттестации).
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
а) основная литература
б) дополнительная литература
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
12. Материально-техническое обеспечение практики
(Указывается необходимое для проведения практики материально-техническое обеспечение. Например: полигоны, лаборатории, специально оборудованные кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства, бытовые помещения, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ).
Программу составили: _________________________________________________
Программа рассмотрена на заседании кафедры
Протокол №_______от_____________20 г.
Зав. кафедрой _______________
(подпись)
Программа одобрена методической комиссией факультета __________________
(название факультета)
Протокол №_______от_____________20 г.
Председатель методической комиссии _________________
(подпись)
В случае если практика проходит на другом факультете, необходима следующая запись:
Согласовано: Декан факультета _________________ _________
(название факультета) (подпись)
Лист регистрации изменений
№ п. п. | Содержание изменения | Дата, номер протокола заседания кафедры. Подпись заведующего кафедрой |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. |


