Форма плана-конспекта урока

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__________________________________________

(Тема урока)

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МКОУ Долговская СОШ
3.	Должность	учитель начальных классов
4.	Предмет	Начальные классы
5.	Класс	1
6.	Тема и номер урока в теме	«Буквы Н, н и звуки [н], [н’]». урок1
7.	Базовый учебник	«Азбука»

8. Цель урока: познакомить учащихся с условным обозначением звонких твёрдых и мягких звуков с помощью строчной печатной буквы в квадратных скобках.

9. Задачи:

- обучающие учить акцентированному произнесению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов;
раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов;

-развивающие продолжить формирование умения читать слова по слогам и орфоэпически;
формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы;
воспринимать на слух и образно представлять стихотворный текст и корректировать его содержание;
развивать память, внимание, фонематический слух, культуру звукопроизношения;

-воспитательные воспитывать культуру учебного труда, коллективизм

10. Тип урока изучения и первичного закрепления новых знаний

11. Формы работы учащихся фронтальная, индивидуальная

12. Необходимое техническое оборудование компьютер

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Этап мотивации				1
2	Актуализация знаний	2			5
3	Работа над новым материалом а)работа по схемам б)знакомство с буквой в)конструирование буквы	1
4

Приложение к плану-конспекту урока

__________________________________________

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	строчная буква н	информационный	иллюстрация	http://files. school-collection. *****/dlrstore/7a9a36f6-0aed49/%5BNS-RUS_1-14%5D_%5BMA_119%5D. swf
2	Звук н	информационный	Иллюстрация, схема	http://files. school-collection. *****/dlrstore/7a9a36d7-0af4-d6b33a396f5a/%5BNS-RUS_1-14%5D_%5BIM_117%5D. swf
3	Собери животных	практика	модели	http://files. school-collection. *****/dlrstore/7a9a36c7-0aa-897c3351c945/%5BNS-RUS_1-14%5D_%5BID_116%5D. swf
4	Тест к уроку	контрольный	Выбор правильного ответа	http://files. school-collection. *****/dlrstore/4-69a/index_listing. html

________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________