ФИО:

Контактный телефон: (811

E-mail: [e-mail]

Образование: Великолукский филиал Ленинградского государственного орд. Ленина и орд. Красного знамени института физической культуры им. (1975)

Ученая степень: кандидат педагогических наук (1987)

Специальность: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки

Ученое звание: доцент (1991)

Общий стаж вузовской педагогической работы: 30 лет

Преподаваемые дисциплины: теория физической культуры и спорта, специализация “Теория и методика физического воспитания”, психолого-педагогические основы специализации

Научные направления: производственная физическая культура, школьное физическое воспитание, теоретические и методические основы развития и совершенствования системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров

Опубликованные работы в течение профессиональной деятельности за исключением последних 5 лет:

1. , Копаев игры в курсе теории физического воспитания и управления физкультурным движением //Совершенствование системы подготовки кадров по физической культуре и спорту: тез. докл. всесоюзной науч. конф. (Львов, 3-5 октября 1978). – М., 1978. – 63-64.

2. Копаев игра “Инспектор” //Молодые ученые и специалисты Псковщины – науке, технике, производству: тезисы докл. науч.-практ. конф.– Псков, 1979. – С. 46-48.

3. Фомин развитие сельского населения Псковской области /, , //Физическая культура и спорт на селе: тез. докл. III науч.-практ. конф.. – Рига, 1979. – С.14-15.

4. , , Сапегин игры в обучении студентов институтов физической культуры //Теория и практика физической культуры. – 1979. – № 11. – С.44-45.

5. Решетень игры в подготовке специалистов по физической культуре и спорту /, , : Метод. разработки для преподавателей, слушателей факультета усовершенствования и студентов ГЦОЛИФКа. – М., 1983. – 37 с.

6. О готовности физкультурных кадров для работы в производственных коллективах физической культуры //Совершенствование подготовки и повышение квалификации кадров по физической культуре и спорту: тез. докл. всесоюзной науч.-практ. конф. – М., 1984. – С. 21-22.

7. , Роговой рекомендации по стимулированию массовой спортивно-соревновательной практики в трудовых коллективах физической культуры г. Великие Луки. – Великие Луки, 1985. – 11 с.

8. , Копаев соревнования как фактор расширения физкультурной активности трудящихся //Физическая культура и современные проблемы физического совершенствования человека: материалы всесоюзной науч.-практ. конф. (Ереван, май 1984). – М., 1985. – С. 154-159.

9. , К оценке состояния спортивно-соревновательной практики в производственных коллективах физической культуры //Теория и практика физической культуры. – 1985. – 9. – С.30-32.

10. Копаев спортивно-соревновательной нагрузки на работоспособность участников состязаний на первенство коллектива физической культуры //Теория и практика физической культуры. – 1986. –№9. – С. 7-8.

11. О влиянии спортивно-соревновательных нагрузок на динамику недельной производственной работоспособности //Актуальные проблемы массовой физической культуры и спорта: тез. науч.-практ. конф. – Великие Луки, 1986. – С. 26-27.

12. , Моисеенко сроков оповещения о предстоящих соревнованиях и условиях подготовки к ним на физкультурную активность трудящихся // Актуальные проблемы массовой физической культуры и спорта: тез. науч.-практ. конф. – Великие Луки, 1986. – С. 27-28.

13. Копаев детско-юношеского спорта в системе подготовки резервов большого спорта //Актуальные вопросы подготовки юных спортсменов: тез. науч-практ. конф. – Великие Луки, 1986. – С. 6-7.

14. Копаев ориентиры и требования к построению многолетней подготовки юных спортсменов //Актуальные вопросы подготовки юных спортсменов: тез. науч-практ. конф. – Великие Луки, 1986. – С. 7-8.

15. О повышении эффективности преподавания раздела “Производственная физическая культура” в курсе теории и методики физической культуры //Некоторые проблемы совершенствования подготовки специалистов по физической культуре и спорту: тез. науч.-практ. конф. – Великие Луки, 1987. – С.15-16.

16. Копаев эффекта спортивно-соревновательной практики и некоторые пути ее рационализации в производственных коллективах физической культуры: автореф. дис. …канд. пед. наук. – М., 1987. – 16 с.

17. , Копаев создания и использования физкультурных центров предприятий для восстановления трудящихся в ближайшее послерабочее время: метод. рек. – Великие Луки, 1988. – 22 с.

18. , Голубовский построения программы исследования путей оздоровления труда и профилактики заболеваемости в производственном коллективе факторами физической культуры: метод. рек. – Псков, 1989.– 30 с.

19. Об усилении патриотического и интернационального воспитания студентов физкультурного вуза в процессе преподавания профилирующих теоретических дисциплин //Патриотическое и интернациональное воспитание учащейся молодежи: программные материалы к науч.-практ. конф. – Великие Луки, 1989. – С. 55-56.

20. О повышении роли оперативно-текущего контроля за формированием профессионально-педагогических умений у студентов физкультурного вуза //Индивидуальная работа со студентами – важный фактор повышения качества подготовки специалистов: программные материалы науч.-практ. конф. – Великие Луки, 1990. – С. 34-35.

21. Копаев в теории планирования и педагогического контроля в сфере физического воспитания: программные материалы областного семинара тренеров ДЮСШ по актуальным вопросам подготовки юных спортсменов. – Великие Луки, 1990. – С. 9-11.

22. Копаев -педагогические проблемы здоровья учителя и ученика //Социально-педагогические проблемы здоровья учителя и ученика: Материалы науч.-практ. конф. (19-21 ноября 1991 года). – Псков, 1992. – С.4-7.

23. Копаев гуманитаризации учебного процесса вузов в свете научной организации труда //Пути повышения качества подготовки специалистов в условиях гуманитаризации высшей школы: тез. докл. межвузовской учеб.-метод. конф 12 мая 1993 г. – Великие Луки, 1993. – С. 42-44.

24. , Повышенные соревновательные нагрузки у студентов физкультурных вузов как объект исследования //Актуальные проблемы физической культуры, спорта и образования: тез. докл. науч.-практ. конф. 18-19 апреля 1994 г. – Великие Луки, 1994. – С. 13-14.

25. Об актуальности изучения характера профессиональной деятельности учителя физической культуры сельских малокомплектных школ /, , // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и образования: тез. докл. науч.-практ. конф. 18-19 апреля 1994 г. – Великие Луки, 1994. – С. 15-16.

25. Копаев повышенных соревновательных нагрузок на показатели производственной работоспособности человека //Современные достижения спортивной науки: тез. докл. межд. конф. (СПб, Россия, 27-30 июля 1994 г. Во время Игр Доброй воли). – Спб, 1994.-С. 73.

26. О неоднозначности влияния факторов дошкольного воспитания на результативность последующей спортивной деятельности //Актуальные проблемы совершенствования системы подготовки спортивных резервов: тез. докл. XIY всероссийской науч.-практ. конф. (Великие Луки, 11-14 октября 1994 г.). – М., 1994. – С. 150-151.

27. , Копаев самообразовательной деятельности учителей физической культуры сельского региона //Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и образования: тез. докл. науч.-практ. конф. 1-2 декабря 1994. – Великие Луки, 1994. – С. 13-14.

28. Копаев и принципиальная схема разработки региональной программы физического воспитания детей и молодежи школьного возраста // Развитие массовой физической культуры и Олимпийского движения: тез. докл. науч-практ. конф., посвященной 25-летию ВЛГИФК (3-4 июня 1995 г.). – Великие Луки, 1995. – С. 15-17.

29. , Ершов создания регионального центра непрерывного образования физкультурных кадров //Труды Великолукского государственного института физической культуры. – Великие Луки, 1996. –С. 18-19.

30.Копаев нагрузка как фактор построения спортивной тренировки студентов физкультурного вуза / , , //Физическая культура, профессиональное образование и олимпийское движение: тез. докл. науч.-практ. конф. студентов и профессорско-преподавательского состава ИФК 8-10 декабря 1996. – Великие Луки,1996. – С. 8-9.

31. , Копаев степ-аэробики в физкультурно-оздоровительных занятиях // Физическая культура, профессиональное образование и олимпийское движение: тез. докл. науч.-практ. конф. студентов и профессорско-преподавательского состава ИФК 8-10 декабря 1996. – Великие Луки,1996. – С.9-10.

32. Копаев анализ школьных программ как фактор повышения эффективности планирования процесса физического воспитания учащихся // Совершенствование форм и методов физического воспитания учащихся общеобразовательных школ: материалы II региональной науч.-практ. конф. – Витебск, 1997. – 36-37.

33. Копаев эффективности физкультурно-оздоровительной работы в школе как неотъемлемый компонент профессиональной деятельности учителя физической культуры //Физическая культура и спорт в свободном времени детей и учащейся молодежи: материалы III региональной науч.-практ. конф. – Витебск, 1998. – С. 108-110.

34. Копаев разработки базовой основы оптимизации преподавания теоретических дисциплин в физкультурном вузе //Профессиональная подготовка педагогов спциалистов в области физической культуры и спорта: материалы всероссийской межвузовской науч.-практ. конф. 22-23 апреля. – М.- Малаховка, , МГПУ, МГАФК, 1999. – С. 124-125.

35. , Копаев и программные аспекты проведения аттестации педагогических и руководящих работников физической культуры государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Псковской области: методические рекомендации, – Псков, 1999. – 82 с.

36. Копаев умственных и физических нагрузок как условие повышения эффективности обучения студентов физкультурных вузов //Теория и практика физической культуры. – 2000. – № 5. – С. 22-24.

37. Копаев и программные аспекты преподавания основ производственной физической культуры: учеб. пособие. – Великие Луки, 2001. – 43 с.

38. , Шрамова качество подготовки учительских кадров как фактор решения проблемы здоровья детей //Методика ранней диагностики нарушения осанки и коррекции осанки у детей с учетом их типологических особенностей /, . – Великие Луки, 2001. – С. 75-82.

39. , Шрамова здоровье //Псковская школа. – 2002. – №4. – С. 113-115.

40. Копаев профессиональной деятельности учителей физической культуры в зависимости от их квалификационного статуса //Физическая культура, образование, здоровье: международный сборник статей науч.-практ. конф. ВЛГИФК /под ред. , . – Великие Луки, 2002. – С.109-113.

41. Л Программа по физической культуре для учащихся 5-11 классов с углубленным изучением предмета /, , //Спорт в школе. - №сентября 2002. С. 18-21; №октября 2002. – С. 20-23.

42. Зеленцова по физической культуре для учащихся с углубленным изучением предмета и опыт ее практической реализации /, , – Великий Новгород: НРЦРО, 2002. – 56 с.

Опубликованные работы за последние 5 лет:

1. Копаев годовое планирование физического воспитания школьников (обоснование подхода, технология разработки и обучения): учеб. пособие. – Великие Луки, 2003. – 65 с.

2. , Копаев профессионально-педагогической направленности личности студентов ВЛГАФК //Физическая культура, образование, здоровье: сб. статей науч.-практ. конф. профессорско-преподавательского состава ВЛГАФК (декабрь 2003 г.) /под ред. . – Великие Луки: ВЛГАФК. – 2004. – С. 53-61.

3. Копаев занятий каратэ на организм детей //Физическая культура, образование, здоровье: сб. статей науч.-практ. конф. профессорско-преподавательского состава ВЛГАФК (декабрь 2003 г.) /под ред. . – Великие Луки: ВЛГАФК. – 2004. – С. 30-35.

4. Копаев и пути повышения эффективности педагогических практик в физкультурных вузах //Систематизация непрерывной педагогической практики студентов вуза физической культуры в условиях модернизации профессионального образования в России: материалы российского семинара-совещания 15-18 ноября 2004 г. – Челябинск: Уральская академия, 2005. – С. 38-40.

5. Копаев повышенных физических нагрузок в условиях летнего спортивно-оздоровительного лагеря на показатели физической подготовленности юных каратистов //Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта: сб. статей всероссийской науч.-практ. конф., посвященной 35-летию ВЛГАФК (9-10 ноября 2005 года). – Великие Луки: ВЛГАФК, 2005. – С. 50-57.

6. О путях повышения интеграционной роли теории физической культуры: материалы Первого межд. конгресса «Термины и понятия в сфере физической культуры» (20-22 декабря 2006 года, Россия, Санкт-Петербург), 2006. – С. 118-119.

7. , Копаев реализации принципа непрерывности физического воспитания студентов сельскохозяйственных вузов: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. (29.05-01.года) «Актуальные проблемы и перспективы развития физической культуры в высших учебных заведениях Минсельхоза России. – Ижевск, 2007. – С. 12-17.

8. Копаев как фактор интеграции профессиональной подготовки физкультурных кадров: материалы XII международного конгресса «Современный олимпийский спорт и спорт для всех» (26-28 мая 2008 года). – М.: Физкультура и спорт», 2008. – С. 254-255.

Личное участие в научных конференциях разного уровня в течение профессиональной деятельности за исключением последних 5 лет: ежегодные профессорско-преподавательские научные конференции вуза (Великие Луки, 1978, 1980, 1984, 1986, 1989, 1995); научно-практические конференции областного уровня (Псков, 1979; Великие Луки, 1986, 1989, 1990, 1991); научно-практические конференции межвузовского уровня (Великие Луки, 1993); научно-практические конференции регионального уровня (Витебск, 1997, 1998); научно-практические конференции всесоюзного и российского уровня (Москва, 1984; Великие Луки, 1994); научные конференции международного уровня (Санкт-Петербург, 1994)

Личное участие в научных конференциях разного уровня за последние 5 лет: всероссийская научно-практическая конференция (Великие Луки, 2005), международный конгресс (Санкт-Петербург, 2006), международный конгресс (Москва, 2008).

Защитивших диссертации под его (её) руководством:

Дополнительные сведения:

· Очная аспирантура ГЦОЛИФК при кафедре теории и методики физического воспитания (научный руководитель – заслуженный деятель науки России доктор педагогических наук, профессор )

· Эксперт по аттестации педагогических и руководящих работников физической культуры государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Псковской области

· Вторая премия во всероссийском конкурсе на лучшую методическую работу в области школьной физической культуры, проводимом газетой «Спорт в школе» (2003 год)

· Под его руководством студенты неоднократно становились победителями и призерами всероссийских олимпиад по школьной методике физического воспитания (ТиМФВ, г. Омск)

· Куратор спортивно-педагогических классов при академии

· Член совета российского отделения Всемирного института Сётокан (каратэ)

· Председатель общественного совета по физическому воспитанию населения при отделе физической культуры и спорта администрации г. Великие Луки

· Отличник физической культуры и спорта