Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Сугановская средняя общеобразовательная школа»

Еловского района, Пермского края

 
Согласовано: Утверждено:

Зам. директора по УВР Директор школы:

__________ ______________

«___»__________2013г «___»___________2013г.

Рабочая программа

по физике в 10 классе

(68 часов, 2 часа в неделю)

на 2013 – 2014 учебный год

Учитель: ,

І квалификационная категория

Суганка 2013

Пояснительная записка

Данная рабочая программа по физике для 10-го класса (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы по физике (, «Физика-10», базовый уровень).

По замыслу автора структура курса старшей ступени среднего (полного) общего образования построена по следующему принципу: изучение физики происходит в результате последовательной детализации структуры объектов – от больших масштабов к меньшим.

Курс физики структурируется на основе физических теорий: механика, молекулярная физика, электродинамика.

После введения, содержащего методы научного познания (2часа), изучается механика (34 часа), затем молекулярная физика (17 часов) и, наконец, электродинамика (14 часов), резерв времени (1 час).

В соответствие с предлагаемой программой курс физики должен способствовать формированию и развитию у учащихся следующих научных знаний и умений:

Ø знаний основ современных физических теорий (понятий, теоретических моделей, законов, экспериментальных результатов);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ø систематизации научной информации (теоретической и экспериментальной);

Ø выдвижение гипотез, планирование эксперимента или его моделирования;

Ø оценки достоверности естественно-научной информации, возможности её практического использования.

Учебный процесс предусматривает формирование у школьников не только знаний физических законов, но и общеучебных умений, универсальных способов деятельности и ключевых компетентностей. Это планируется достичь благодаря использованию учителем современных педагогических технологий, в частности, проектно - исследовательского метода, самостоятельной и групповой работы учащихся, применению ИКТ и т. д.

Программа предполагает использование активных и интерактивных фирм и методов работы с учащимися: обзорные и установочные лекции, учебные конференции, защита рефератов, экспериментальные, лабораторные и практические задания, зачеты и контрольные работы, предметные олимпиады, экскурсии.

Тематический контроль знаний и умений учащихся осуществляется при выполнении контрольных работ, состоящих из двух частей: заданий с выбором ответа и расчетных задач.

На изучение курса физике по предлагаемой программе отводится 68 часов за учебный год (2 часа в неделю).

Основной акцент при обучении по предлагаемой программе делается на научный и мировоззренческий аспект образования по физике.

Учебно-методический комплект по физике данного курса:

Касьянов . 10 кл. :Учебн. Для общеобразоват. учреждений – М.: Дрофа, 2004,2005.

Касьянов . 10 кл.: Тематическое и поурочное планирование – М.: Дрофа, 2001.

, Коровин . 10 кл.: Тетрадь для лабораторных работ– М.: Дрофа, 2002.

, Игряшова . 10-11 кл.: Тетрадь для контрольных работ. Базовый уровень.– М.: Дрофа, 2005.

CD с дополнительными материалами автора

, Богатин и решения к учебникам «Физика-10» и «Физика-11». Ростов н/Д: Феникс, 2003.

и др. Контрольные и проверочные работы по физике 7-11 кл.: Метод. пособие.– М.: Дрофа, 2000.

и др. Сборник задач по физике 10-11 кл. – М.: астрель, АСТ, 2002.

Рымкевич по физике для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2001.

Сборник нормативных документов. Физика /Сост. с. 23 ,

.– М.: Дрофа, 2004.

Перечень ресурсов,

рекомендуемых к использованию в преподавании физики в 10 кл:

Название

Разработчик, год выпуска

Открытая физика: Ч. 1: Ч. 2

, Долгопрудный,

1С, Репетитор. Физика 1,5

1С», Москва,

Физикус

Heureka-Kelt Softwareverlag GmbH, 1998:

«Медиахауз», Москва

Физика

ТПО «Северный очаг», Санкт-Петербург, 1999

Виртуальная школа. Физика

ЗЦИ ПГТУ, 2000, Пермь

1С: Школа. Физика. 10-11 кл. Подготовка к ЕГЭ

1С», Москва, 2004

Физика. Готовимся к ЕГЭ

Изд-во «Илекса», Москва, 2004

Физика-10

Квазар- Микро, Киев, 2004

Сдаём единый экзамен, 2002 – 2005 г.

1С», Москва, 2005

Курс Физики XXI века: Ч. 1: Ч. 2

Компания «Медиахауз», Москва,

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Медиатека по физике

и Мефодий» - Медиа Дженерейшн», Москва, 2003

Физика 7-11

Компания «Физикон», Долгопрудный, 2003

Библиотека электронных наглядных пособий по физике для 7-11 классов

- 1С» - Формоза-Альтаир» - РЦИ Пермского ГТУ, Москва, 2004

Репетитор по физике Кирилла и Мефодия

и Мефодий», Москва, 2004

Тематический план

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Из них

Дата

Лабораторные и практические

(тема)

Контрольные и диагностические мероприятия (тема)

Экскурсии

1.

Физика в познании вещества, поля, пространства и времени

2

2.

Механика

34

2.1.

Кинематика материальной точки.

10

2.2.

Динамика материальной точки

10

Ø Л/р №1 «Измерение коэффициента трения скольжения»

Ø Л/р №2 «Движение тела по окружности под действием сил тяжести и упругости»

Ø К/р №1 «Кинематика и динамика материальной точки» (тест)

Ø «Кинематика и динамика материальной точки» (задачи)

2.3.

Законы сохранения

7

Фронтальная Л/р №1 «Абсолютно неупругое и абсолютно упругое столкновения»

2.4.

Динамика периодического движения

3

Ø К/р №2 «Законы сохранения» (тест)

Ø «Законы сохранения» (задачи)

2.5.

Релятивистская механика

4

3.

Молекулярная физика

17

3.1.

Молекулярная структура вещества

2

3.2.

Молекулярно - кинетическая теория идеального газа

6

Л/р №3 «Изучение изотермического процесса в газе» (может проводиться фронтально)

К/р №3 «Основы МКТ»

3.3.

Термодинамика

6

Ø Л/р №4 «Измерение удельной теплоемкости вещества»

Ø Фронтальная Л/р «Измерение удельной теплоты плавления льда»

3.4.

Звуковые волны. Акустика.

3

Ø К/р №4 «Молекулярная физика» (тест)

Ø «Молекулярная физика» (задачи)

4.

Электродинамика

14

4.1.

Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов

6

Ø К/р №5 «Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов» (тест)

Ø «Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов» (задачи)

4.2.

Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов

8

Ø К/р №6 «Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов» (тест)

Ø «Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов» (задачи)

5.

Экскурсия

1

«Посещение музея физических приборов а ЯГПУ» или «Выход в планетарий»

Итого:

68

5

5

1

Поурочное планирование

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2