Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ГОУ СОШ «Школа надомного обучения» № 000
План внеклассного мероприятия
в рамках недели информатики
КВН
для 4 классов
«Путешествие
в страну
компьютеррию»
Подготовили и провели:
Москва. Зеленоград.
11 февраля 2010г.
Игра «Путешествие в страну Компьютеррию»
Разделить учащихся по жребию на две команды. Представить жюри: 1. 2. 3. Подсчитывать и объявлять будет:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурсы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | Болельщикам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс№1 «Представление команд» Вам надо придумать название команды и дружно весело представить ее Критерии оценивания: max - 3 балла за оригинальность, сплоченность, артистичность. Время на подготовку: 1 минута Дорогие болельщики, вы тоже будете участвовать. Вам мы подготовили много заданий, за верные ответы, вы получаете баллы, которые плюсуются командам. Так же вы можете заработать дополнительные баллы за активную поддержку | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс№2 «Веришь — не веришь» Командам говорю утверждения. Нужно мгновенно ответить, Если верите – показать жюри табличку "Да" Если не верите – показать жюри табличку "Нет". Критерии оценивания: 1 балл – за каждый правильный ответ 1 команда 1. Верите ли вы что интернет может передавать запахи? (ДА) 2. Верите ли вы что первая мышка была деревянной? (ДА) 3. Верите ли вы что существует мышка – пылесос? (ДА) 2 команда 4. Верите ли вы что существует мышка-холодильник? (НЕТ) 5. Верите ли вы что с помощью компьютерных технологий создали плащ невидимку? (ДА) 6. Верите ли вы что создан компьютер, читающий по губам? (ДА) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс Компьютерного рисунка Для конкурса нужен 1 участник от команды. Скоро будет праздник светлый добрый «День Святого Валентина». Надо выполнить рисунок на эту тему. Сохранить его и на флешке передать на центральный ПК Критерии оценивания: оригинальность, красочность, смысловая нагрузка Время: 5 минут | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | Болельщикам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс «Логические задачи» Командам надо решить по 1 задаче, написать ответы и отнести жюри Критерии оценивания: 3 балла за верное решение 1 балл за скорость Время: 3 минут (Ответ 5 класса: Коля – старший брат, Ваня - средний брат, Саша – младший брат). (Ответ 6 класса: Коля, Юра, Оля, Ира, Саша). Конкурс№5 «Сочинители» Задание для всех болельщиков. Сочинить стихи, используя рифму: Кроссворд - Word Математика – Информатика Критерии оценивания: оригинальность, смысловая нагрузка, рифма Время: проверим через 3 конкурса А сейчас проведем разминку за верный ответ – 1 балл команде: 1. (5кл.)Раньше - диковинка с длинным хвостом, На каждом столе появилась потом, Езжу на шарике, лазере, свете, Помогу путешествовать в Интернете. (мышь) 2. (6кл.)Похож я на рот, а зовусь....(дисковод) 3. (5кл.)А вот этот ящик братцы. Тут вам надо разобраться, Для чего же нужен он? Он в себя бумагу втащит, И сейчас же буквы, точки, запятые – строчка к строчке Напечатает в момент! Очень нужный инструмент! (принтер) 4. (6кл.) Маленькая штучка, в ней можно сохранить. В кармане ее смело - можно носить. (флешка) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | Болельщикам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс№6 «Пойми меня» Необходимо пантомимой изобразить предмет, чтобы команда, а потом ваши болельщики отгадали термин. По 1 человеку от команды подходят к ведущему, вытягивают записку с терминами. 1 пантомима – для своей команды, 1 для – своих болельщиков Термины: 1. Клавиатура 2. Мышь 3. Принтер 4. Монитор | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | Болельщикам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс№7 «Кроссворд» Команды разгадывают кроссворды, записывают загаданное ключевое слово на листочках и несут жюри. Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость Время: 3 минуты | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СДАВАТЬ РИСУНКИ НА ПК!!!!!!!!!!
Для болельщиков Отгадай пословицу
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подводим итоги конкурса рисунков | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | Болельщикам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс№8 «Разгадайте ребусы» Команды получают по одному ребусу, необходимо разгадать их и сказать ответ Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость Время: 3 минуты Конкурс№8 «Разгадайте ребусы» для болельщиков На экране 2 ребуса – дать правильный ответ - Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Командам | Болельщикам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс Эстафета по печатанью Вам надо напечатать стихотворение. Первый участник команды подходит к Пк, напечатает первую строчку, идет на свое место, выходит 2-ой участник – печатает 2-ую строчку и т. д.
Самая быстрая команда – читает стихотворение для всего зала Болельщики – болеют за свои команды | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Результаты конкурса болельщиков ( стихи) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подведение итогов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Материал
к КВН
по информатике
4 класс
сервер
винчестер
память
интернет
клавиатура

программист
Клавиатура | Информация | Принтер | Компьютер |
Мышь | Информатика | Монитор | Дисковод |
Кроссворд 1. Самая длинная клавиша. 2. Устройство для ввода информации. 3. Устройство для вывода информации на экран. 4. Монитор, клавиатура, системный блок, мышь - все вместе это называется …
| Кроссворд 1. Самая длинная клавиша. 2. Устройство для ввода информации. 3. Устройство для вывода информации на экран. 4. Монитор, клавиатура, системный блок, мышь - все вместе это называется …
|
1) (3 балла) Три брата - Ваня, Саша и Коля – учились в разных классах одной школы. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Вани. Назовите имена, старшего из братьев, среднего и младшего. (Ответ: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2) (4 балла) В очереди за мороженым стоят Юра, Ира, Оля, Саша и Коля. Юра стоит впереди Иры, но после Коли. Оля и Коля не стоят рядом, а Саша не находится рядом ни с Колей, ни с Юрой, ни с Олей. В каком порядке стоят ребята? (Ответ: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
1) (3 балла) Три брата - Ваня, Саша и Коля – учились в разных классах одной школы. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Вани. Назовите имена, старшего из братьев, среднего и младшего. (Ответ: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2) (4 балла) В очереди за мороженым стоят Юра, Ира, Оля, Саша и Коля. Юра стоит впереди Иры, но после Коли. Оля и Коля не стоят рядом, а Саша не находится рядом ни с Колей, ни с Юрой, ни с Олей. В каком порядке стоят ребята? (Ответ: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
Надо подготовить:
1. Карточки для жюри с баллами (картон)
2. Карточки ДА НЕТ
3. Полоски с названиями (пантомима)
4. 2 кроссворда крупно
5. Выбрать стих про день влюбленных
6. Приглашение для жюри
7. Приглашение для надомников
Стихотворение
Поздравляю с Днем влюбленных,
Упоенных, озаренных
Чувствами прекрасными,
Самыми всевластными.
1. Самая длинная клавиша. 2. Устройство для ввода информации. 3. Устройство для вывода информации на экран. 4. Монитор, клавиатура, системный блок, мышь - все вместе это называется …
|
Места болельщиков
Места болельщиков
Задача
Три брата - Ваня, Саша и Коля – учились в разных классах одной школы. Ваня был не старше Коли, а Саша – не старше Вани. Назовите имена, старшего из братьев, среднего и младшего.
Задача
В очереди за мороженым стоят Юра, Ира, Оля, Саша и Коля. Юра стоит впереди Иры, но после Коли. Оля и Коля не стоят рядом, а Саша не находится рядом ни с Колей, ни с Юрой, ни с Олей. В каком порядке стоят ребята?
Лист для жюри
На протяжении конкурсов можно добавлять баллы за активную поддержку болельщиков | Команда | Команда |
Конкурс№1 «Представление команд» Критерии оценивания: ( max - 3 балла) оригинальность, сплоченность, артистичность | ||
Конкурс№2 «Веришь — не веришь» | Не оценивается | Не оценивается |
Конкурс Компьютерного рисунка Итог подводится после конкурса № 7 Критерии оценивания: ( max - 3 балла) оригинальность, красочность, смысловая нагрузка | ||
Конкурс «Логические задачи» Критерии оценивания: 3 балла за верное решение 1 балл за скорость (Ответ: Коля – старший брат, Ваня - средний брат, Саша – младший брат). (Ответ : Коля, Юра, Оля, Ира, Саша). | ||
Конкурс для болельщиков «Рифма» | Не оценивается | Не оценивается |
Конкурс№5 «Сочинители» ( конкурс болельщиков) Итог подводится после конкурса № 9 Критерии оценивания: ( max - 3 балла) Оригинальность, смысловая нагрузка, рифма | ||
Конкурс№6 «Пойми меня» Критерии оценивания: ( max - 3 балла) Оригинальность, юмористичность, находчивость | ||
Конкурс№7 «Кроссворд» Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость | ||
Конкурс для болельщиков «Компьютерные пословицы» | Не оценивается | Не оценивается |
Конкурс «Разгадайте ребусы» Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость | ||
Конкурс «Разгадайте ребусы» для болельщиков Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость | ||
Конкурс Эстафета по печатанию Критерии оценивания: 3 балла за верное решение, 1 балл за скорость | ||
Итого: |


