Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Контрольные листы самооценки группы «Практиков».
Критерий оценки | Максимальное количество баллов | Самооценка | Оценка руководителя группы: |
1 этап «Геометрический смысл интеграла. Методы нахождения площади и объемов фигур» | |||
Сформулировал проблему и проанализировал пути решения | 2 | ||
Обосновал ресурсы необходимые для решения проблемы, спланировал стратегию продвижения | 3 | ||
Сделал вывод на основе критического анализа | 2 | ||
Умею находить площади и объемы фигур с помощью интегрального исчисления | 5 | ||
2 этап. Расчет материальных затрат, необходимых при ремонте квартиры с помощью интеграла. | |||
Произвел расчет необходимых материалов для ремонта комнаты с помощью формул планиметрии | 3 | ||
Нашел способ вычисления площади помещения нестандартной формы и расходов материала на ремонт с помощью интегрального вычисления | 1 | ||
Произвел расчет площади и необходимых материалов с помощью интегрального вычисления | 5 | ||
Сделал выводы (презентации с помощью ИКТ) | 2 | ||
Самостоятельно защитил свои выводы используя невербальные средства и наглядный материал | 5 | ||
3.этап Расчет объема потребления электроэнегрии в квартире и затраты на электроэнергию семьи на год. | |||
Произвел расчет расхода электроэнергии с помощью интегрального вычисления. | 2 | ||
Использовал для быстроты вычисления таблицу Microsoft Office Excel | 1 | ||
Составил сравнительную характеристику результатов расхода энергии стеклянной лампой и энергосберегающей лампой | 2 | ||
Представил сравнительную диаграмму с помощью Microsoft Office Excel | 1 | ||
Привлек к реализации проекта свою семью | 1 | ||
4 этап Рассмотреть один из вариантов полонения доходов семьи через вклады в Сбербанк с помощью интеграла | |||
Составили задачу по накоплению дохода семьи через вклады в Сбербанк | 1 | ||
Нашли варианты решения с помощью интегрального вычисления | 5 | ||
Представили свои выводы в буклете с помощью технологий ИКТ | 5 | ||
Итого: |
Руководитель группы:________________
Член группы:___________________________
Учитель:______________________________


