Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Работа по обработке навыков сложения и вычитания дробей (работа по карточкам)
Волка можно встретить в наших лесах часто, но есть звери, которые встречаются очень редко. Некоторые из них занесены в Красную книгу.
В результате самостоятельной работы ребята узнают, какие это звери и птицы.
№ задания б у а к р с
1
![]()
2
![]()
32
4 7 8
6
5 6
5 6 6
10
7 6![]()
6 20
10
9
10
15
7![]()
1. среди дробей
,
,
,
найдите неправильную дробь.
2.сравните числа
и 1, выберите меньшее.
3.В классе 32 ученика,
из них занимается в кружках. Сколько учеников занимается в кружках?
4. 5
+
=
5.В одной коробке 6
кг конфет. Во второй коробке на
кг больше. Сколько конфет во второй коробке?
6. 14
+1
- 5
=
Карточка 2.
Е К Б У Р Т
1.
![]()
28
3.
![]()
4. ![]()
4
4 ![]()
5.
6
6.
1
![]()
1.Среди дробей
,
,
,
выберите правильную дробь.
2.Длина маршрута 12 км. Пройдя
пути, ребята сделали привал. Сколько км они прошли до привала.
3.Решите уравнение
+х=3.
4.Отрезок АВ равен
см. Отрезок МН на
см длиннее. Чему равен отрезок МН?
5.
-
+
=
6. 1-
=
Карточка 3.
1. Среди дробей
,
,
,
выберите правильную дробь.
2.Сравните числа
и
,выбирайте наибольшее.
3.Маша прочитала
всей книги. Сколько страниц во всей книге , если она прочитала 240 стариц.
4.
+
=
5.Длина прямоугольника равна
см. Ширина его на
см меньше длины. Вычислите ширину прямоугольника.
6.
+
-
=
Я К Л О С У
1.
![]()
2.
![]()
3. 320 80
4.
11 10
5.
3 4
6.
![]()
Карточка 4.
1.Среди дробей
,
,
,
назовите правильную дробь.
2.Сравните числа 1 и
. Выберите большее.
3.В книге 240 страниц. Леня прочитал
книги. Сколько страниц ему осталось прочитать?
4.
-
=
5. Отрезок АВ равен ![]()
см. Отрезок КМ длиннее отрезка АВ на
см. Вычислите длину отрезка КМ.
6.
-5
7.
+
=
8.
-
+
=
Х В Ь У Ы О Л
1.
![]()
2. 1
![]()
3.00 300 50
4.
![]()
5.
5
![]()
6.
4
7.
6 1
0 5
8.
11
![]()

Цели урока:
1. Обобщить и углубить знания учащихся по теме: “Обыкновенные дроби”, продолжить работу по закреплению знаний, умений и навыков сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями;
2. Способствовать развитию у учащихся логического мышления, грамотной математической речи;
3. Воспитание у младших подростков бережное отношение к окружающей среде, любовь к Родине.
Тип урока: Комбинированный, интегрированный.
Оборудование: Карточки с заданиями, слайды.
Ход урока
Введение.
Людям часто приходится делить целое на доли. Самая известная доля – это, конечно, половина. Слова с приставкой “пол” можно услышать, пожалуй, каждый день: полчаса, полкилограмма, полбулки.
Назовите еще несколько слов с этой приставкой.
Но есть и другие употребительные доли. Например, четверть, десятая, сотая. Когда образуются доли?
Маршруты урока.
Сегодня мы совершим путешествие в страну « Дроби». В путешествие отправляется две команды. И в дорогу я хочу дать вам напутствие.
Будем дроби познавать,
И слагать, и вычитать.
Главное, чтоб знаменатель
У дробей был одинаков.
О природе и о крае
Через дроби всё узнаем.
А упорство ваше, труд
Нас к успеху приведут!
Перед посадкой в поезд нужно купить билеты; билет считается купленным, если команда на станции «Наблюдательная» ответит на заданные ей вопросы.
Станция « Наблюдательная».
Вопросы 1 –ой команде:
1.Какая дробь называется правильной?
2.Как сложить дроби с разными знаменателями?
3.Как из неправильной дроби выделить целую часть?
Вопросы 2-ой команде:
1.Какая дробь называется неправильной?
2.Как найти разность дробей с равными знаменателями?
3.Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?
Билеты куплены и можно, ехать. Но в этот момент над станцией пролетает самолёт, который сбрасывает на парашютах какой - то груз.
В Древнем Египте вместо привычных для вас знаков «+» и «-» использовали знаки
и (идущие ноги). Анализируя данные равенства, среди которых одно неверное, а остальные верные, определите, какое действие обозначено знаком и
:
а)
=
в)
= ![]()
б)
=
г)
= ![]()
1.Восстановите цепочку вычислений и выберите ответ.
Это растение в народе называют Иван - чай. Его можно использовать для приготовления чая. Что это за растение?
Кипрей -
коровяк -
Зверобой-![]()
-
+
- ![]()
|
|
|
2.Какие леса занимают самые большие площади в Чувашии?
|
+![]()
|
-![]()
|
> 1, то <1, то
|
|
-
+![]()
Выберите правильный ответ:
Сосняки-
Березняки-
Дубравы-![]()
![]()
3.В нашей республике насчитывается около 200 видов птиц. Только одна пятая часть остается зимовать. Сколько видов птиц улетает на зиму в тёплые края?
4. Встретил старый волк осла и спрашивает:« Сколько тебе лет?»- «А тебе сколько?»- «Мне 15»- « Тогда я в3 раза старше тебя, да ещё на
». Сколько лет ослу?
5.Самые крупные из оленей – лоси достигают веса 500 кг. Вес самого маленького из оленей – кабарги составляет
веса лося. Сколько весит кабарга?
6. Самая крупная птица России дрофа весит 16 кг. Вес самой маленькой обитательницы уральских лесов – королька составляет
веса дрофы. Сколько весит королёк?
7.Вес воробья составляет
веса страуса, а вес самой маленькой птички - колибри составляет
веса воробья. Какой вес имеет колибри, если известно, что вес страуса достигает 75 кг?
8. Какая рыба без чешуи?
+
-
+
-
+![]()
|
|
|
|
|
![]()

Выберите правильный ответ:
Щука -
Налим-
Сом -
Карась-![]()
9. «Знаешь ли ты загадки».
«Правда, дети, я хорош, на большой мешок похож. По морям в былые годы обгонял я пароходы». Кто же я?
Вместо звездочек запишите такие числа, чтобы данные равенства оказались равными.
1.
=
; 3.
=
; 5.
=
; 7.
=
;
2.
=
; 4.
=
; 6.
=
;![]()
На ответы всех примеров даны буквы. Лишь ответы вы узнайте и загадку отгадайте.
|
|
|
|
|
|
| |||||||


10.На островах Тихого океана живут черепахи– гиганты. Они такой величины, что дети могут кататься, сидя у них на панцире.
Узнать название самой крупной в мире черепахи поможет вам следующее задание.
|
|

1/4 – И; 2/3 – Е; 6/11 – Е; 5/8 – О; 4/5 – Р;
13/20 – Л; 23/30 – Д; 1/2- С; 9/10 – Х; 2/7 – М.
Ответ: дермохелис.
11.Какой грызун самый крупный?
-
+
+
+
-![]()
|
|
|
|
|
Выберите правильный ответ:
Сурок -
Бобр -
Тушканчик - ![]()
12. Какая лесная птица весной резко меняет цвет оперения?
|
|
-
-![]()
|
|
|
Выберите правильный ответ:
Тетерев -
Куропатка-
Глухарь - ![]()
13. Физкульпауза.
Ветер дует нам в лицо (махи руками),
Закачалось деревцо (наклоны в стороны).
Ветерок все тише, тише (приседания),
Деревцо все выше, выше (подтягивания вверх).
14. След какого хищного зверя похож на человеческий?
|
|
+
+![]()
|
|
-![]()
-![]()
|
|
|
Выберите правильный ответ:
Рысь -
Енотовидная собака -
Медведь- ![]()
Итоги путешествия.
Дроби с вами познавали,
Их слагали и вычитали,
О природе и о крае
Через дроби всё узнали.
Мы с упорством долго шли
И к успеху подошли!
---Давайте и мы будем любить окружающую нас природу, беречь и охранять животных и птиц.
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрых человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь и помощь согревают, как солнце.






