Игра «Великолепная пятёрка»

7 класс

Цели:

1)  создать условия для развития логического мышления учащихся;

2)  создать условия для проверки знаний учащихся;

3)  воспитывать умение школьников работать в команде.

Материалы: конверты с заданиями для каждой команды.

Комментарий: школьники делятся на команды по пять человек, ведущий объясняет задание, которое выполняется определённое время, затем команда сдаёт выполненное задание жюри; пока жюри проверяет ответы, команды переходят к выполнению следующего задания. После выполнения последнего задания жюри объявляет результаты по каждому заданию, комментируют ошибки, подводят общий итог игры – объявляют название команды, набравшей максимальное количество баллов, «золотой пятёрке» игроков вручают призы.

Задание 1. Устойчивые словосочетание

1. Механическое (движение)

2. Материальная (точка)

3. Равномерное (движение)

4. Свободное (падение)

5. Ускорение (свободного падения)

6. Упругие (деформации)

7. Условие (равновесия рычага)

8. Неподвижный (блок)

9. «Золотое правило» (механики)

10. Коэффициент (полезного действия)

11. Кристаллические (тела)

12. Атмосферное (давление)

13. Отбойный (молоток)

14. Пневматический (тормоз)

15. Сообщающиеся (сосуды)

1б. Барометр-(анероид)

17. Поршневой (жидкостный насос)

18. Гидравлический (пресс)

19. Архимедова (сила)

20. Воздушный (шар)

21. Цена (деления)

22. Физическая (величина)

23. Пройденный (путь)

24. Криволинейная (траектория)

Задание 2. Завершить слово

Вопрос

Варианты ответов

1. динамо...

2. поли...

3. гидро...

4. атмо...

5. баро...

6. водо...

7. паро...

8. тепло...

9. воздухо...

1. динамометр

2. полиспаст

3. гидростатика

4. атмосфера

5. барометр

6. водопровод

7. пароход

8. теплоход

9. воздухоплавание

Задание 3. Кто (что) – раньше

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Аристотель – Галилей

3. Торричелли – Ньютон

4. Архимед – Гук

5. Пароход – подводная лодка

6. Дирижабль – воздушный шар

7. Батискаф ­ – воздушный колокол

8. Ртутный барометр – барометр-анероид

9. Лебёдка – подъёмный кран

10. Батисфера – акваланг

11. Артезианский колодец – водопровод

Задание 3. Найти ассоциации

1 ряд

2 ряд

1. Аристотель

2.

3. Демокрит

4. Галилеи

5. Ньютон

6. Гук

7. Паскаль

8. Торричелли

9. Отто фон Герике

10. Ж. Кусто

11. Пиккар

12. Архимед

13. Фултон

14. Герон Александрийский

15. Монгольфье

1. "золотое правило" механики

2. сила упругости

3. ртутный барометр

4. батискаф

5. атомы

6. "фюзис"

7. воздушный шар

8. пароход

9. плавание тел

10. молекулы

11. инерция

12. давление газов и жидкостей

13. опыт с Магдебургскими шарами

14. акваланг

15. молекулы

Ответы:

1. Аристотель - «фюзис»

2. - молекулы

3. Демокрит – атомы

4. Галилеи - инерция

5. Ньютон - сила всемирного тяготения

6. Гук - сила упругости

7. Паскаль - давление газов и жидкостей

8. Торричелли - ртутный барометр

9. Отто фон Герике - опыт с Магдебургскими шарами

10. Кусто - акваланг

11. Пиккар - батискаф

12. Архимед - плавание тел

13. Фултон - пароход

14. Герон Александрийский - «золотое правило» механики

15. Монгольфье - воздушные шары

Задание 4. Обобщение понятий

Классы

Понятия

А. Вещество

Б. Физическое тело

В. Физическое явление

Г. Физическая величина

Д. Физический прибор

Е. Техническое устройство

1. шлюз

2. плотность

3. железный брусок

4. воздушный шар

5. затмение Солнца

6. мензурка

7. золото

8. капля воды

9. пневматический тормоз

Ю. радуга

11. батисфера

12. Луна

13. скорость

14. барометр

15. мощность

16. вода

17. инерция

18. молекула

19. плавание тел

20. гидравлический пресс

21. давление

22. весы

Задание 5. Синтез – объединить обозначения в формулу.

1

v

s

t

 

2

r

m

V

 

3

F

m

g

 

4

F

k

Dx

 

5

Р

m

g

 

6

А

F

s

 

7

N

А

t

 

8

h

Ап

Аз

 

9

Р

F

S

 

10

p

r

g

h

11

Fа

rж

g

Vт

12

F1

F2

S1

S2

13

F2

F2

11

12

14

M

F

1

 

Задание 6. Сравнение понятий.

Понятие 1

Понятие 2

Общее

Различие

Сила тяжести

Вес

Вес

Сила упругости

Сила упругости

Сила трения

Ртутный барометр

Барометр-анероид

Жидкостный манометр

Металлический манометр

Криволинейная траектория

Прямолинейная траектория

Батискаф

Батисфера

Шлюз

Водомерное стекло

Воздушный шар

Дирижабль

Задание 7. Составить предложения на основе терминов.

1

Физика - Аристотель -

2

Природа - наука - законы

3

Материя - вещество - поле

4

Вещество - молекула ~ атом

5

Наблюдение - гипотеза - эксперимент

6

Жидкость - объём - мензурка

7

Скорость - пройденный путь - время

8

Траектория - пройденный путь - метр

9

Аристотель - Галилеи - инерция

10

Взаимодействие — инертность - масса

11

Плотность - масса - объём

12

Ареометр - весы - мензурка

13

Взаимодействие - сила - динамометр

14

Сила тяжести - масса - ускорение свободного падения

15

Деформация - сила упругости - закон Гука

16

Трение покоя - трение качения - трение скольжения

17

Механическая работа - сила - пройденный путь

18

Мощность - механическая работа - время

19

Рычаг - блок - наклонная плоскость

20

Коэффициент полезного действия - полезная работа - затраченная работа

21

Архимед - «Эврика» - условие плавания тел

22

Диффузия - температура - скорость молекул,

23

Взаимодействие молекул - смачивание - капиллярность

24

Твёрдое тело - жидкость - газ

25

Давление - сила - площадь

26

Давление газа - температура - объём

27

Водомерное стекло - артезианский колодец - шлюз

28

Атмосфера - атмосферное давление - барометр

29

Торричелли - Паскаль - Герике

30

Манометр - поршневой жидкостный насос - гидравлический пресс

31

Сила Архимеда - объём тела - плотность жидкости

32

Осадка - водоизмещение - грузоподъёмность

33

Акваланг - батисфера - батискаф

34

Тёплый воздух - водород - гелий

35

Пипетка - ливер - шприц

Игра «Великолепная пятёрка»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3