Персональные показатели инновационно-исследовательской деятельности педагогов (за 3 последних года)
Ф. И.О. | Учебный год | Направление инновационно-исследовательской деятельности | Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференция, слушания и т. п.) | ||
Районный (городской) уровень | Областной (региональный) уровень | Всероссийский (международный) уровень | |||
| |||||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | |||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Областной семинар «Использование компьютерной поддержки при изучении математики». Проведение семинара (выступление, открытый урок «Ученики учат учителей») в рамках проекта «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | |||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Мастер-класс для учителей и преподавателей Кемеровской области по теме «Использование компьютерной поддержки при изучении математики» (выступление, открытый урок) в рамках проекта «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | |||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Областной семинар «Компьютерная поддержка в школе». Выступление на семинаре по теме «Как организовать компьютерную поддержку в школе» в рамках проекта «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | |||
, учитель математики | современные технологии обучения | Городская студенческая конференция «Современные технологии при преподавании математики». Выступление по теме «Обогащающая модель обучения в преподавании математики». | |||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Составление и утверждение планирования для 5 класса по МПИ-проекту (математика с компьютерной поддержкой) для издательства «Бином» (Москва) | |||
, учитель математики | современные технологии обучения | Областной отчетный семинар сетевой экспериментальной площадки ТОИПКРО «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии Выступление по теме «Полевые испытания Инновационного учебно-методического комплекса «Компетентность. Инициатива. Творчество.» | |||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии | Областной семинар для учителей малокомплектных школ «Развитие малокомплектной школы в области». Выступление по теме «Конструирование уроков в малокомплектной школе с помощью компьютерной поддержки»), показ фильма (урок). | |||
, учитель математики | современные технологии обучения | Проведение курсов повышения квалификации ТГПУ ФПКиПК по теме «Использование ИУМК «КИТ при изучении математики» (из опыта работы). | |||
, учитель математики | Площадка полевых испытаний Инновационного учебно-методического комплекса «Компетентность. Инициатива. Творчество.» Констатирующие и формирующие научные отчеты (почетвертные). | ||||
, учитель математики | развитие творческих способностей обучающихся | Проведение курсов повышения квалификации ТГПУ ФПКиПК «Развитие интеллектуальных возможностей учащихся». Выступление по теме «ИКТ и их возможности в образовательном процессе при изучении математики» (из опыта работы). Сертификат ТГПУ | |||
, учитель математики | исследовательская деятельность обучающихся | Проведение курсов повышения квалификации ТГПУ ФПКиПК по теме «Организация исследовательской работы учащихся по математике». Выступление по теме «Использование УМК по математике как средство развития проектно-исследовательской деятельности» (из опыта работы). Сертификат ТГПУ | |||
, учитель математики | развитие творческих способностей обучающихся | Областной семинар ТОИПКРО «Математика: ее содержание, методы и значение» (секция «Педагогическое мастерство») Выступление и создание электронного сборника 1 место | |||
, учитель математики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | |||
, учитель математики | современные технологии обучения | Областной семинар ТОИПКРО «Математика: ее содержание, методы и значение» (секция «Педагогическое мастерство») Выступление и создание электронного сборника 1 место | |||
, учитель математики | развитие творческих способностей обучающихся | Областной семинар ТОИПКРО «Математика: ее содержание, методы и значение» (секция «Педагогическое мастерство») Выступление и создание электронного сборника 1 место | |||
, учитель истории | организация творческой деятельности обучающихся | Образовательные проекты (клуб «Ровесник», сетевая экспериментальная площадка «Технология «Дебаты» в образовательном пространстве» ТОИПКРО, программа сотрудничества с Избирательной комиссией ТО). | |||
, учитель истории | образовательные технологии | Региональный педагогический марафон «День учителя истории и обществознания». Проведение мастер-класса « в произведениях русских художников». | |||
, учитель истории | организация творческой деятельности обучающихся | Областной педагогический марафон «День учителя истории». Выступление по теме «Урок обществознания в 9 классе». Презентация опыта работы. | |||
, учитель истории | развитие творческих способностей обучающихся | Подготовка юных историков. Почетная грамота ТГПУ историко-географический факультет. | |||
, учитель истории | исследовательская деятельность | Областной педагогический марафон «День учителя истории». Выступление и публикация по теме «Гражданский статус гимназиста – практика гражданского мужания» Сборник ТОИПКРО «Модернизация исторического образования в школе: опыт, проблемы. | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Международный проект «Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики» (учебный курс «Введение в экономику», «Учебная фирма» - инновационная площадка). Сертификаты Венского экономического университета, ТОИПКРО, удостоверение Московской академии. | |||
, учитель географии и экономики | 2008/2009 (сентябрь2008, апрель 2009) | современные технологии обучения | Международные семинары «Дальнейшее развитие экономического образования в России» в рамках Международного проекта «Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики». Проведение, выступление по теме «Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики» | ||
, учитель географии и экономики | исследовательская и проектная деятельность | Областной экономический форум. Проведение учительской конференции по проблемам развития экономического образования. Выступление по теме ««Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики и через организацию «Учебной фирмы». | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Работа учебной фирмы с Центральным Офисом Санкт-Петербурга | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Проведение занятий по методике преподавания экономики на курсах для учителей города и области. ТОИПКРО | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Грант-курсы по программе продвинутого семинара по экономике Национального Совета экономического образования США. Тренер Совета NCEE США. | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Международный семинар Венского экономического университета Австрии. Отчёт о работе инновационной площадки «Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики» (учебный курс «Введение в экономику», «Учебная фирма»). | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Семинар по «Учебной фирме» в Финансово-экономическом университете (г. Санкт-Петербург). Обучение, выступление 9 (из опыта работы «Учебной фирмы») | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Курсы Московской академии повышения квалификации. Семинар по началу Международного проекта «Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики» | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Встреча с деловыми партнерами – работниками учебной фирмы (студентами Северского промышленного колледжа) - заключение контрактов | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Предоставление программ по экономике в 23 школу. Благодарственное письмо директора 23 школы | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Семинар Венского экономического университета Австрии. Презентация деятельности «Учебной фирмы». Методическое пособие для учителей с диском приложений. | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | 3 Областной форум инноваторов. Выступление и публикация «Развитие экономического мышления учащихся среднего и старшего возраста». Сборник ТОИПКРО «Инновационные практики в деятельности педагога». | |||
, учитель географии и экономики | исследовательская деятельность | 18 Кирилло-Мефодиевские чтения. Выступление и публикация по теме «Развитие церковной музыки в 19 веке». Сборник материалов Кирилло-Мефодиевских чтений 2008 г. | |||
, учитель географии и экономики | современные технологии обучения | Газета «Вести ТОИПКРО» №35 от 1 июня 2009 г. Публикация «Международный проект. Знакомимся – учебная фирма». | |||
, учитель географии | исследовательская деятельность | 19 Кирилло-Мефодиевские чтения. Выступление и публикация «Троицкий кафедральный собор». Сборник материалов Кирилло-Мефодиевских чтений 2008 г. | |||
, учитель географии | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Конкурс «Урок с компьютером». Проведение открытого урока по географии для учителей города «За страницами твоего учебника». 1 место | |||
, учитель географии | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Интерактивные подходы в обучении предметам естественнонаучного цикла». Выступление по теме «Слайдовая презентация как один из приёмов эффективного обучения географии». | |||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК | исследовательская деятельность | Методический семинар Избирательной комиссии Томской области. Выступление по теме «Использование правил русского языка в нормативных актах и официальных документах». Благодарность Избирательной комиссии Томской области. | |||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК | развитие творческих способностей обучающихся | Организация и проведение международной игры по русскому языку «Русский медвежонок». Благодарность Центрального оргкомитета ЦДООШ. | |||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Новые педагогические технологии». Областной семинар для учителей русского языка и литературы для слушателей курсов. Организация семинара, открытый урок, выступление по теме «Использование современных образовательных технологий в курсе русского языка и литературы». Сертификат ТОИПКРО. | |||
, учитель русского языка | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Новые педагогические технологии». Областной семинар для учителей русского языка и литературы для слушателей курсов. Открытый урок, выступление по теме «Приём работы в парах постоянного и сменного состава на уроках русского языка». Сертификат ТОИПКРО. | |||
исследовательская деятельность | Российский общеобразовательный портал. Публикация по теме «Евангельская символика в романе «Преступление и наказание» (разработка урока с презентацией). | ||||
исследовательская деятельность | Публикация по теме «От первопроходцев до современных сталкеров». Сборник «Лучшие исследовательские работы проекта «Юные дарования – Томску», МУ ИМЦ | ||||
, учитель русского языка | образовательные технологии | Педагогическая практика студентов филологического факультета ТГУ. | |||
, учитель литературы, риторики, МХК | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Новые педагогические технологии». Областной семинар для учителей русского языка и литературы для слушателей курсов. Открытый урок, выступление по теме «Использование модульных технологий на уроках литературы». Сертификат ТОИПКРО. | |||
, учитель литературы, риторики, МХК | образовательные технологии | Педагогическая практика студентов филологического факультета ТГУ. | |||
, , учитель русского языка | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Новые педагогические технологии». Областной семинар для учителей русского языка и литературы для слушателей курсов. Открытый урок, выступление по теме «Система подготовки учвщихся 5-9 классов к сочинению-рассуждению по тексту публицистического стиля». Сертификат ТОИПКРО. | |||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Новые педагогические технологии». Областной семинар для учителей русского языка и литературы для слушателей курсов. Открытый урок, выступление по теме «Использование инновационных технологий на уроках литературы». Сертификат ТОИПКРО. | |||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК | образовательные технологии | Педагогическая практика студентов филологического факультета ТГУ. | |||
, учитель русского языка, литературы | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Новые педагогические технологии». Областной семинар для учителей русского языка и литературы для слушателей курсов. Открытый урок, выступление по теме «Курс риторики в рамках вариативной части гимназического учебного плана. Технология дебатов». Сертификат ТОИПКРО. | |||
, учитель английского языка | исследовательская деятельность | Методологический американский образовательный семинар. Сертификат участника офиса английского языка посольства США в Москве. | |||
, учитель английского языка | исследовательская деятельность | Преподавательский тренинг университета Оксфорда. Сертификат университета Оксфорда за успешное участие | |||
, учитель английского языка | проектная деятельность обучающихся | Городской семинар-практикум творческих групп учителей английского языка, работающих по методу проектов. Выступление по обобщению опыта работы по организации проектной деятельности по английскому языку. Сертификат МУ ИМЦ. | |||
, учитель английского языка | работа с одарёнными детьми | Областной конкурс «Калейдоскоп английских книг» (9-11 классы) (в рамках «Марафона знаний по английскому языку»). Благодарственное письмо ТОИПКРО за образцовую организацию и проведение конкурса. | |||
, учитель английского языка | исследовательская деятельность | Городская научно-практическая конференция «Языки мира и мир языка». Благодарность МУ ИМЦ за помощь в организации и проведении конференции | |||
, учитель английского языка | работа с одарёнными детьми | Городской конкурс «Знаток английского языка» (7-8 кл.). Член предметного жюри. | |||
, учитель английского языка | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Городской конкурс «Английский плюс информатика». Член предметного жюри. | |||
, учитель английского языка | технологии «дебаты», работа с одарёнными детьми | 1 Областной конкурс-игра «Турнир Дебатов на английском языке». Судья. | |||
, учитель английского языка | работа с одарёнными детьми | Областной конкурс «Калейдоскоп английских книг» (в рамках «Марафона знаний по английскому языку»). Судья. | |||
, учитель английского языка | исследовательская деятельность | Методологический американский образовательный семинар. Сертификат участника офиса английского языка посольства США в Москве. | |||
, учитель английского языка | работа с одарёнными детьми | Областной конкурс «Калейдоскоп английских книг» (9-11 классы) (в рамках «Марафона знаний по английскому языку»). Благодарственное письмо ТОИПКРО за образцовую организацию и проведение конкурса. | |||
, учитель английского языка | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Городской конкурс «Английский плюс информатика». Член предметного жюри. | |||
, учитель немецкого языка | исследовательская деятельность | Региональный центр немецкого языка и культуры. Участие в работе организационного комитета по созданию Ассоциации учителей немецкого языка. | |||
, учитель немецкого языка | современные технологии обучения | Открытые уроки по страноведению в рамках «Дней Германии 2008 в Томске». Благодарность Регионального центра немецкого языка и культуры при ТПУ за плодотворное сотрудничество. | |||
, учитель информатики и ИКТ | исследовательская деятельность обучающихся | 1 Межрегиональная научно-практическая конференция «Организация исследовательской деятельности учащихся: проблемы, поиск, решения». Выступление по теме «Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики и ИКТ». | |||
, учитель физики | информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Городской конкурс «Урок с компьютером» (секция физики) в рамках второго информационного форума. Организация и проведение. | |||
, учитель физики | современные технологии обучения | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Интерактивные подходы в обучении предметам естественнонаучного цикла». Выступление по теме «Интерактивные технологии в педагогической практике учителя физики». | |||
, учитель физики | исследовательская деятельность | 12 Всероссийская конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Наука и образование». Выступление и публикация по теме « Организация внеурочной исследовательской работы по физике как способ формирования исследовательских компетенций». | |||
, учитель физики | исследовательская деятельность | Международная научно-практическая конференция «Преподавание естественных наук, математики и информатики в вузе и школе». Выступление по теме и публикация «Организация внеурочной исследовательской работы по физике как способ формирования исследовательских компетенций». | |||
, учитель физики | информационно-коммуникативные технологии | 2 Информационный форум «Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе». Организация и проведение форума. | |||
| |||||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проведение курсов повышения квалификации ТГПУ ФПКиПК «Развитие интеллектуальных возможностей учащихся». Выступление по теме «ИКТ и их возможности в образовательном процессе при обучении математике». | ||
, учитель математики |
| проектная и исследовательская деятельность обучающихся | Региональные курсы при ТГПУ при ФПК и ПК «Организация исследовательской работы учащихся по математике». Выступление по теме «Использование ИУМК как средство развития проектно-исследовательской деятельности» | ||
, учитель математики |
| образовательные технологии | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО «Инновационная деятельность». Выступление по теме «Решение текстовых задач» (из опыта работы) | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проведение курсов повышения квалификации ТГПУ ФПКиПК. Выступление, мастер-класс «Основные дидактические функции комплекса УМК «КИТ». | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Всероссийская конференция с участием доктора психологических наук, зав. лабораторией способностей Российской Академии Холодной. Выступление, статья «Использование компьютерных технологий как фактор успешности при изучении математики». | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Всероссийская научно-практическая конференция «Психодидактика математического образования: перспективы развития, возможности и границы», ТГПУ. Выступление и публикация по теме «Использование компьютерных технологий как фактор успешности при изучении математики» | ||
, учитель математики |
| работа с одарёнными детьми | Городская компетентностная игра «Математическая ярмарка». Участие в организации и проведении. | ||
, учитель математики |
| работа с одарёнными детьми | Городская предметная олимпиада по математике (член жюри и оргкомитета) | ||
| работа с одарёнными детьми | Городская предметная олимпиада по математике (член жюри и оргкомитета) | |||
, |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | ||
, |
| работа с одарёнными детьми | Городская предметная олимпиада по математике (член жюри и оргкомитета) | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | ||
, учитель математики |
| современные технологии обучения | Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Представление педагогического опыта: статья «Интегрированный урок (химия + математика) по теме «О самом важном в процентах». 1 место | ||
, учитель математики |
| работа с одарёнными детьми | Городская научно-практическая конференция школьников «Математика - поиск решений» (в рамках проекта «Юные дарования - Томску»). Член предметного жюри и оргкомитета | ||
, учитель математики |
| работа с одарёнными детьми | Городская юниорская олимпиада по математике для школьников 5-8 классов. Член предметного жюри и оргкомитета | ||
, учитель математики |
| исследовательская деятельность | Международная научно-практическая конференция «Преподавание естественных наук, математики и информатики в вузе и школе», ТГПУ. Выступление и публикация по теме «Методика изложения материала и оргнизация познавательной деятельности обучающихся на уроках химии и математики в средней школе». | ||
, учитель математики |
| новые образовательные стандарты | Всероссийская научно-практическая конференция «Образование в условиях перехода на новые стандарты». Выступление по теме «Использование ИКТ при решении задач на проценты в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ», публикация статьи в сборнике материалов конференции (том 3). | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Курсы повышения квалификации ТОИПКРО. Выступление по теме «Использование ИКТ при решении задач на проценты в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ». Мультимедийное пособие для подготовки к ЕГЭ по математике (электронный практикум «Проценты»). | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Всероссийская научно-практическая конференция «Психодидактика математического образования: перспективы развития, возможности и границы», ТГПУ. Выступление и публикация по теме «Компьютерная поддержка курса матемтики 5 класса с применением развивающего комплекса «КИТ – МАТЕМАТИКА 5-6». | ||
, учитель математики |
| работа с одарёнными детьми | Городская предметная олимпиада по математике (член жюри и оргкомитета) | ||
, учитель истории |
| технологии «дебаты» | Образовательные проекты (клуб «Ровесник», сетевая экспериментальная площадка «Технология «Дебаты» в образовательном пространстве» ТОИПКРО, программа сотрудничества с Избирательной комиссией ТО). | ||
, учитель истории |
| исследовательская деятельность | Семинар «Введение в экономику» (по программе Национального Совета по Экономическому образованию США). Представление опыта работы по использованию материалов проекта. Выступление на Международной итоговой конференции в рамках образовательного проекта Еврокомиссии ТЕМПУС «Воспитание предпринимательского духа и деловой активности в РФ» | ||
, учитель истории |
| технологии «дебаты» | 20 Духовно-исторических Кирилло-Мефодиевских чтения (конкурс проектов в номинации «За нравственный подвиг учителя» по теме «Духовно-нравственная практика в работе учителя истории через соединение общественной морали с православной культурой». Выступление - обобщение опыта работы по организации деятельности политического клуба «Ровесник» в рамках технологии «Дебаты». Диплом 2 степени | ||
, учитель географии и экономики |
| современные технологии обучения | Международный проект «Развитие предпринимательской активности через преподавание экономики» (учебный курс «Введение в экономику», «Учебная фирма» - инновационная площадка). Сертификаты Венского экономического университета, ТОИПКРО, удостоверение Московской академии. | ||
, учитель географии и экономики |
| современные технологии обучения | Семинар Центра экономического и бизнес образования «Введение в экономику» (по программе Национального Совета по экономическому образованию США) в качестве тренера Национального Совета по экономическому образованию. Участие в проведении семинара. | ||
, учитель географии и экономики |
| современные технологии обучения | Международный молодёжный форум «Молодёжная волна» (Санкт-Петербург). Выступление «Учебной фирмы». Почётный Диплом , 2 место | ||
, учитель географии и экономики |
| исследовательская деятельность | Областной конкурс «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучший издательский проект года». (Издательский проект «Формирование духовных ценностей в географическом образовании», соавтор СД-диска) | ||
, учитель географии |
| исследовательская деятельность | Апробация нового учебника по географии | ||
, учитель географии |
| Городская предметная олимпиада по географии (член жюри и оргкомитета) | |||
, учитель физики |
| работа с одарёнными детьми | Городская предметная олимпиада по физике (член жюри и оргкомитета) | ||
, учитель физики |
| работа с одарёнными детьми | Городская научно-практическая конференция школьников «Физика вокруг нас» в рамках проекта «Юные дарования - Томску» (член жюри и оргкомитета) | ||
, учитель физики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Городской конкурс «Урок с компьютером» (секция физики) в рамках третьего информационного форума (член жюри). | ||
, учитель физики |
| исследовательская деятельность обучающихся | Городской семинар учителей физики. Выступление по теме «Формирование исследовательских компетенций школьников» | ||
, учитель физики |
| исследовательская деятельность обучающихся | 2 Всероссийская научно-практическая конференция «Преподавание естественных наук, математики и информатики в вузе и школе». Выступление по теме «Организация исследовательской деятельности учащихся на элективном курсе «Практическое применение законов физики», ТГПУ | ||
, учитель химии и биологии |
| исследовательская деятельность | Областной конкурс интегрированных уроков «Урок +». Урок по теме «В человеке должно быть всё прекрасно: и душа, и тело…» (биология, ИЗО) 2 место | ||
, учитель химии и биологии |
| исследовательская деятельность | Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Публикация по теме «Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы» (на сайте фестиваля). | ||
, учитель русского яыка, литературы, риторики, МХК |
| исследовательская деятельность | 5 Всероссийская научная конференция «Русская литература в современном культурном пространстве». Выступление и публикация по теме «Время как способ выражения авторского сознания в рассказе И. Шмелёва «Поле Куликово». Сборник ТОИПКРО | ||
, учитель английского языка |
| работа с одарёнными детьми | Участие в организации и проведении областного конкурса по чтению на английском языке «Калейдоскоп английских книг» (9-11 классы) | ||
, учитель английского языка |
| Модернизация процесса обучения иностранным языкам в школе | Участие учителей и учащихся в 3 Открытом областном форуме для учителей иностранных языков и учащихся старших классов «Учитель и ученик в условиях модернизации процесса обучения иностранным языкам в школе». Выступление по теме «Модернизация процесса обучения иностранным языкам в школе». Федеральное агентство по образованию, ТГПУ | ||
, учитель английского языка |
| современные технологии обучения | Городская научно-практическая конференция Ассоциации учителей английского языка г. Томска «Внедрение современных технологий в преподавание иностранного языка на основе компетентностного подхода». Выступление. | ||
, учитель английского языка |
| работа с одаренными детьми | Городской конкурс «Знаток английского языка» (член жюри) | ||
, учитель английского языка |
| работа с одарёнными детьми | Участие в организации и проведении областного конкурса по чтению на английском языке «Калейдоскоп английских книг» (9-11 классы) | ||
, учитель немецкого языка |
| исследовательская деятельность | Августовская конференция педагогических работников. Выступление по теме «Перспективы развития языкового образования в городе» (секция учителей иностранных языков). | ||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК |
| развитие творческих способностей обучающихся | Организация проведение международной игры по русскому языку «Русский медвежонок». Благодарность Центрального оргкомитета ЦДООШ. | ||
| исследовательская деятельность | Областной конкурс интегрированных уроков «Урок +». Урок по теме («В человеке должно быть всё прекрасно: и душа, и тело…» (биология, ИЗО), 2 место | |||
| |||||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-комуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | ||
, учитель математики |
| работа с одаренными детьми | I и II Региональная математическая игра «Математика. Компетентность. Успех». Участие в организации и проведении игры. | ||
, учитель математики |
| развитие творческих способностей обучающихся | Городской семинар «Развитие творческих способностей обучающихся в рамках инновационных проектов и программ гимназии». Выступление и публикация по теме «Развитие универсальных учебных действий учащихся на уроках математики с использованием УМК «Компетентность. Инициатива. Творчество». Сборник ТОИРКРО. | ||
, учитель математики |
| организация творческой деятельности обучающихся | V Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Мой лучший урок». 1 место(финалист) | ||
, учитель математики |
| организация творческой деятельности обучающихся | V Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок». Грамота финалиста. Москва. | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Городской конкурс «Урок с компьютером». 1 место. | ||
, учитель математики |
| исследовательская деятельность | Городской конкурс «Лучшая методическая разработка по математике». 1 место. | ||
, учитель математики |
| работа с одаренными детьми | I и II Региональная математическая игра «Математика. Компетентность. Успех». Участие в организации и проведении игры. | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Региональный фестиваль педагогических идей по применению ИКТ в математическом образовании. Выступление по теме «Компьютерная поддержка на уроках математиеи». | ||
, учитель математики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-комуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | ||
, учитель математики |
| развитие творческих способностей обучающихся | Городской семинар «Развитие творческих способностей обучающихся в рамках инновационных проектов и программ гимназии» (на базе гимназии №2). Выступление по теме «Компьютерная поддержка курса математики 5 класса с применением развивающего комплекса «КИТ –математики 5-6». Публикация статьи в сборнике ТОИРКРО. | ||
, |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Проект «Развитие информационно-комуникативной компетенции учащихся и педагогов посредством использования ИТ-технологии (федеральная площадка) | ||
, учитель истории |
| технология «дебаты» | Образовательные проекты (клуб «Ровесник», сетевая экспериментальная площадка «Технология «Дебаты» в образовательном пространстве» ТОИПКРО – гимназия №2, программа сотрудничества с Избирательной комиссией ТО). | ||
, учитель истории |
| технология «дебаты» | Областная сетевая экспериментальная площадка. Проект «Технология «Дебаты» в образовательном пространстве» (ТОИПКРО - гимназия №2) | ||
, учитель истории |
| исследовательская деятельность | Публикация «За партой – о добром (из международного опыта духовно-нравственного воспитания)». Научно-методический журнал «Казахстан», 2010, №4. | ||
, учитель истории |
| развитие творческих способностей обучающихся | Инновационный проект «Предвыборные технологии», гимназия №2 - Избирком ТО | ||
, учитель истории |
| технология «дебаты» | Областная игра в формате «Линкольн-Дуглас» для обучающихся 8-11 классов и «Карла Поппера по варианту города Самары» для обучающихся 6-7 классов (Организация и проведение игры в рамках областной экспериментальной площадки «Технология «дебаты» на базе ТОИПКРО и гимназии №2). | ||
, учитель истории |
| технология «дебаты» | Областной турнир по технологии «Дебаты» формата Карла Поппера, (Организация и проведение в рамках областной экспериментальной площадки «Технология «дебаты» на базе ТОИПКРО и гимназии №2). | ||
, учитель истории |
| развитие творческих способностей обучающихся | Областной турнир ораторов, посвященный Дню Победы «Поклонимся великим тем годам». Организация и проведение. | ||
, учитель русского языка |
| развитие творческих способностей обучающихся | Городской семинар «Развитие творческих способностей обучающихся в рамках инновационных проектов и программ гимназии» (на базе гимназии №2). Выступление по теме « Развитие творческих, интеллектуальных и языковых способностей учащихся на уроках русского языка по УМК под ред. ». Публикация статьи в сборнике ТОИРКРО. | ||
, учитель русского языка, литературы, риторики, МХК |
| развитие творческих способностей обучающихся | Городской семинар «Развитие творческих способностей обучающихся в рамках инновационных проектов и программ гимназии» (на базе гимназии №2). Выступление по теме « Некоторые аспекты этимологической работы на уроках русского языка и факультативных занятиях по УМК под ред. ». Публикация статьи в сборнике ТОИРКРО. | ||
, учитель русского языка и литературы, риторики, МХК |
| развитие творческих способностей обучающихся | Городской семинар «Развитие творческих способностей обучающихся в рамках инновационных проектов и программ гимназии» (на базе гимназии №2). Выступление по теме «Особенности гимназического образования». Публикация статьи в сборнике ТОИРКРО. | ||
, учитель географии |
| развитие творческих способностей обучающихся | Всероссийский конкурс «Педагогические инновации». Публикация в сборнике «Внеурочная деятельность школьников по эколого-географическому краеведению. Методическое пособие» под редакцией . | ||
, учитель географии и экономики |
| исследовательская деятельность | Областные курсы ТОИПКРО по экономике. Проведение занятий по методике преподавания экономики. | ||
, учитель географии и экономики |
| исследовательская деятельность, развитие творческих способностей обучающихся | Августовская конференция педагогических работников. Выступление по теме «Педагогическая лаборатория «Учебная фирма» | ||
, учитель английского языка |
| технология «дебаты» | Областная сетевая экспериментальная площадка. Проект «Технология «Дебаты» в образовательном пространстве» (ТОИПКРО - гимназия №2) | ||
, учитель английского языка |
| технология «дебаты» | Областная игра в формате «Линкольн-Дуглас» для обучающихся 8-11 классов и «Карла Поппера по варианту города Самары» для обучающихся 6-7 классов (Организация и проведение игры в рамках областной экспериментальной площадки «Технология «дебаты» на базе ТОИПКРО и гимназии №2). | ||
, учитель английского языка |
| технология «дебаты» | Областной турнир по технологии «Дебаты» формата Карла Поппера, (Организация и проведение в рамках областной экспериментальной площадки «Технология «дебаты» на базе ТОИПКРО и гимназии №2). | ||
, учитель английского языка |
| проектная деятельность | Городской семинар «От исследования к одарённости. Исследование и проект: общее и различное». Выступление по теме «Проек и исследование: общее и различное». | ||
, учитель английского языка |
| проектная деятельность | Научно-практическая конференция «Актуальные вопросы обучения иностранному языку» в рамках областного открытого форума для учителей иностранных языков, ТГПУ. Выступление по теме «Проек и исследование: общее и различное». | ||
, учитель английского языка |
| технология «дебаты» | Англоязычная лига учителей английского языка. Обмен опытом по форматам технологии «дебаты» (). | ||
, учитель немецкого языка |
| исследовательская деятельность | Городская конференция «Иноязычная культура в образовании: тенденции, проблемы, решения». Выступление и публикация по теме «Различные аспекты работы над текстом на уроке немецкого языка». | ||
, учитель физики |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Обучающие семинары для учителей математики, членов ПТГ МПИ «Компьютерная поддержка уроков математики». Организация и проведение семинаров. | ||
, учитель физики |
| информационно-коммуникативные технологии | Городской семинар для учителей математики «Использование тестовой системы «Символ» для проведения внутришкольного мониторинга обучающихся». Организация и проведение семинара. | ||
, учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | «I областные состязания роботов», ТУСУР, институт инноватики, ТОИПКРО. Организация судейства. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Роль личности учителя в решении главных задач Новой школы». Выступление по теме «Создание медапособий для конкурсов по историческому краеведению». | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | «I областные состязания роботов», ТУСУР, институт инноватики, ТОИПКРО. Организация судейства. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | Курсы повышения квалификации «Компетентностный подход в преподавании информатики и ИКТ». Выступление по теме «Исполнитель Робот» (из опыта работы). | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | Городской семинар для учителей химии и биологии «Использование тестовой системы «Символ» для проведения внутришкольного мониторинга обучающихся». Организация и проведение семинара. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | Городской семинар для учителей математики «Использование тестовой системы «Символ» для проведения внутришкольного мониторинга обучающихся». Организация и проведение семинара. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | Курсы для педагогов ДОУ «Использование ИКТ в деятельности педагога ДОУ». Организация и проведение курсов. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии | Обучающие курсы для методистов ИМЦ департамента образования г. Томска «Создание и использование виртуальной среды в деятельности методиста». Организация и проведение курсов. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Обучающие семинары для учителей математики, членов ПТГ МПИ «Компьютерная поддержка уроков математики». Организация и проведение семинаров. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Сборник «Решение задач в среде электронных таблиц». Организация издания сборника МУ ИМЦ. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| образовательные технологии | Педагогическая практика студентов 5 курса ФМФ ТГПУ. | ||
В., учитель информатики и ИКТ |
| развитие творческих способностей обучающихся | IV областной ученический конкурс «Занимательная логика и информатика». Организация и проведение конкурса. |


