РОССИЙСКая ФЕДЕРАЦИя

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА

Кафедра УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА

Утверждено на заседании

кафедры учёта, анализа

и аудита

от

______________

Дополнение

к рабочей учебной программе

по дисциплине:

«Аудит»

для студентов очной формы обучения

специальности 080107.65 «Налоги и налогообложение»

о применении рейтинговой системы

оценки успеваемости студентов

Автор:

Ст. преподаватель

Кафедры учёта, анализа

и аудита

1.Тематический план в часах с учетом деления на модули и балльной оценки

№ п/п

Наименование темы

Количество часов

Итого кол-во баллов

Всего часов по теме

В том числе

Лекции, час.

Сем. занятия, час

Сам. и инд. раб, час

1

2

3

4

5

6

7

Модуль 1 (1-9 уч. неделя)

1.

Сущность и содержание аудита

4

2

2

0

6

2.

Нормативное регулирование аудиторской деятельности

4

2

2

0

9

3.

Стандарты аудиторской деятельности

4

2

2

0

14

4.

Подготовительный этап аудиторской проверки

12

2

2

8

19

Всего:

24

8

8

8

0-48

Модуль 2 (10-18 уч. неделя)

5.

Стратегия аудиторской проверки

12

4

4

4

14

6.

Технология аудиторской проверки

12

4

4

4

14

7.

Аудиторское заключение

4

2

2

0

24

Всего:

28

10

10

8

0-52

Итого (часов, баллов):

52

18

18

16

0-100

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.Оценка работы студента в рейтинговых баллах

2.1. Виды контроля успеваемости, применяемые на семинарских занятиях, и их оценка в баллах

№ п/п

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

1

Контроль за посещением лекций

2

2

Контроль за посещением семинарских занятий

2

3

Ответ на вопросы плана занятия семинара

5

4

Решение задач у доски

5

5

Дополнения к ответам

2

6

Контрольная работа

10

7

Тестирование

10

8

Блиц-опрос

5

9

Подготовка доклада, сообщения

5


2.2. Виды контроля успеваемости для самостоятельной работы студента и их оценка в баллах

№ п/п

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

1

Выполнение домашнего задания

1

2

Подготовка реферата

5

Предполагается, что в течение семестра, студент:

1. отвечает на вопросы плана занятия два раза;

2. решает одну задачу у доски;

3. дополняет ответы других студентов один раз.

Для студентов запланированы:

1. две контрольных работы по каждому модулю;

2. тестирование по второму модулю;

3. Подготовка одного доклада и одного реферата в течение семестра;

4. Блиц-опрос в течение семестра;

5. Выполнение двух письменных домашних работ.

3. Балльная оценка текущей успеваемости студента

№ Темы

Формы текущего контроля

Итого количество баллов

Лек-ции

Работа на семинарских занятиях

Самостоя-тельная работа студента

Посещение лекций

Посещение семинарских занятий

Ответ на вопросы плана занятия семинара

Решение задач у доски

Дополнения к ответам

Контрольная работа

Тестирование

Блиц-опрос

Подготовка доклада, сообщения

Подготовка реферата

Выполнение домашнего задания

Модуль 1

1. Сущность и содержание аудита

2

2

2

6

2. Нормативное регулирование аудиторской деятельности

2

2

5

9

3. Стандарты аудиторской деятельности

2

2

5

5

14

4.Подготовительный этап аудиторской проверки

2

2

10

5

19

Всего

8

8

5

0

2

10

0

5

5

5

0

48

Модуль 2

5. Стратегия аудиторской проверки

4

4

5

1

14

6. Технология аудиторской проверки

4

4

5

1

14

7. Аудиторское заключение

2

2

10

10

24

Всего

10

10

5

5

0

10

10

0

0

0

2

52

Итого

18

18

10

5

2

20

10

5

5

5

2

100

4. Система штрафных и премиальных баллов

«Штрафные» баллы:

1. Если студент отсутствовал на лекции или семинарском занятии по не уважительной причине, то с него снимается 1 балл. Если же студент отсутствовал по уважительной причине, то ему не присваивается балл за посещение.

2. За отказ от ответа или решения задачи у доски со студента снимаются 2 балла.

«Бонусные» баллы:

1. Участие студента в студенческой конференции + 10 баллов.

Студенты, набравшие в ходе текущего контроля более 35 баллов, допускаются к экзамену.

Студенты, набравшие менее 35 баллов, должны обратиться к преподавателю за дополнительным самостоятельным заданием.

Если в ходе текущей аттестации студент набрал 61 балл и более, то он автоматически получает экзаменационную оценку в соответствии со шкалой перевода.

Шкала перевода баллов в оценки:

- 60 баллов и менее – «неудовлетворительно»,

- от 61 до 75 баллов – «удовлетворительно»,

- от 76 до 90 баллов – «хорошо»,

- от 91 до 100 баллов – «отлично».