Интеллектуальная игра по книге С. Лагерлёф
4 декабря читатели 4 «а» класса приняли участие в интеллектуальной игре «Путешествие Нильса с дикими гусями», которую подготовила и провела библиотекарь .
Мы совершили удивительное путешествие! Путешествие не по земле, а по воздуху. Мы летали над Швецией на диких гусях. Увидели столицу Швеции Стокгольм, леса, реки, озёра, горные хребты. А помогла нам совершить путешествие Сельма Лагерлеф – самая знаменитая писательница Швеции. Эта единственная детская книга, автор которой был удостоенный Нобелевской премии по литературе в своей стране. Эта книга – учебник добра ко всему живому. Удивительно не само чудесное путешествие мальчика Нильса, а чудесное превращение драчуна и забияки Нильса, не щадившего ни животных, ни птиц, не желавшего учиться. В друга всего живого, в замечательного человека. Животные и птицы у Лагерлёф – своего рода «воспитатели» Нильса. Вначале Нильс старается быть добрым к животным и птицам, ведь они волею судьбы оказались его единственной опорой и защитой. Постепенно он становится по-настоящему добрым. Научился понимать язык животных и птиц. Нильс учится понимать их страдания и радости, в его душе просыпается способность ощущать чужую боль как свою. Он боится потревожить сон гусака Мартина, спасает детёныша белки Сирле. Уводит крыс из замка и освобождает его обитателей. Полюбив животных и птиц, став их защитником, Нильс полюбил и людей. Главное чудо – становится человеком в самом высоком смысле этого слова.
Сама Сельма Лагерлеф любила свою книгу о юном «гусеплавателе».
Учащиеся не только прочитали книгу, но и выполнили задания:
· Как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой «друг»? Кто может быть другом? У кого есть «настоящий» друг, друзья? Что значит «дружить»? Знаете ли вы «законы» дружбы?
· Плохие и хорошие дела Нильса.
В игре принимали все учащиеся класса, а началась интеллектуальная игра с «Маршрута Нильса», которому была подготовлена презентация.
Затем «Угадывали героя по описанию»; «Кто и кому так говорит?»
Ребятам, которые набрали мало очков, предлагалось поправить свои дела и ответить на вопросы «Встречи в пути» и «Лесные правила для Нильса».
Справились и с раундами «Угадай время», «География». Дополнительные очки набрали при проверки домашнего задания. Сложными оказались последние раунды «Продолжи фразу» и «Узнай героя» (работа с нравственными понятиями)
В процессе игры пришли к теме и идее произведения, что значит быть Человеком.
Лучшие игроки интеллектуальной игры по книге С. Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями».
Подведение итогов, награждение победителей, обмен мнениями.
Надеюсь, полюбили книгу все учащиеся класса.
И в завершение игры – фото на память!
