МОУ Новожилкинская СОШ
По лесу с книгами Виталия Бианки
литературное путешествие для детей 9-11 лет
2009г.
ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие ребята!
11 февраля исполняется 115 лет со дня рождения Виталия Валентиновича Бианки – известного писателя-натуралиста, большого знатока природы.
Он написал множество замечательных рассказов и сказок для детей. А дети уже много десятков лет на этих произведениях учатся бережному отношению ко всему живому на земле.
ВЕДУЩИЙ 2: Бианки писал: «Растения и животные, леса и горы и моря, ветра, дожди, зори – весь мир вокруг нас говорит с нами всеми голосами». А сам он принадлежал к тем редким людям, которые чутко внимают всем голосам мира и все, что слышат, переводят для нас на наш, человеческий язык.
ВЕДУЩИЙ 1: В своих сказках и рассказах он словно золотым ключом – волшебным ключом любви – открывает нам тайную сокровищницу земли-матери. А в той сокровищнице полно неведомых нам красот и чудес.
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир природы с помощью книг Виталия Бианки. Вы наверняка узнаете много нового и интересного.
ВЕДУЩИЙ 1: Бианки понимал и любил природу и все свое творчество посвятил природе. Особенную симпатию он питал к птицам. «Ведь с птицами, только с птицами, - говорится в рассказе «Рождение радости», - родилась на свет радость! Птицы первые по-настоящему овладели беспредельным океаном воздуха… и первыми из всех животных на Земле – запели… И человек, родившись, запел, подражая им, птицам!»
ВЕДУЩИЙ 2: Среди предков Бианки, ведущих свой род из Италии, были выдающиеся певцы. Не от них ли идет эта любовь к птицам? К тому же отец писателя, Валентин Львович, заведовал орнитологическим отделом Зоологического музея.
ВЕДУЩИЙ 1: Пусть первое задание на нашем пути будет связано с птицами. Есть у Бианки рассказ «Чей нос лучше», в котором птицы затеяли спор. В таблице названия птиц перепутаны. Соедините их стрелками.
Мухолов | Тонконос |
Клест | Крестонос |
Бекас | Долгонос |
Кулик | Шилонос |
Кроншнеп | Серпонос |
Козодой | Сетконос |
Пеликан | Мешконос |
Дятел | Дубонос |
Ястреб | Крючконос |
ВЕДУЩИЙ 2: Каждой птице свой нос дорог и у каждой он выполнял свою функцию. А чем закончился рассказ? Выбрал мухолов лучший нос? (нет, его схватил ястреб, а птицы разлетелись).
ВЕДУЩИЙ 1: Из рассказа «Кто чем поет?» мы узнаем каким образом издают звуки разные птицы. Некоторые, например, поют… хвостом. Да-да, не удивляйтесь. (зачитывает отрывок из рассказа). Сейчас я предлагаю устроить аукцион «птичьих» фамилий. Вы будете называть фамилии, так или иначе, связанные с птицами. Кто последним назовет, тот и победит.
ВЕДУЩИЙ 2: А теперь давайте заполним кроссворд. В строчки нужно вписать птиц, которые встречаются в произведениях Бианки.
цапля
тетерев
синица
скворец
снегирь
выпь
дятел
дрозд
По-вертикали у нас получилось слово «птицевед». Может, в русском языке и нет такого слова, но оно очень подходит В. Бианки.
ВЕДУЩИЙ 1: «Отец рано начал брать меня с собой в лес, - вспоминает писатель. – Он каждую травку, каждую птичку и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии». И в произведениях Бианки каждого называет своим именем, каждый у него живет там, где ему положено, действует так, как это присуще только ему. Очень важно, что истории, которые описывает Бианки, не из головы взяты, а из жизни, все они по-настоящему пережиты.
ВЕДУЩИЙ 2: Следующее задание такое: я зачитываю вам отрывок из рассказа, а вы попробуйте угадать, о каком животном идет речь.
1) «Он очень любил шишки, орехи. В лапках держит, зубками быстро-быстро работает. Три ореха съест, четвертый про запас прячет». («Слепой бельчонок»).
2) «… стоило ему выйти из кустов – и всем стало видно, что большая у него только голова – настоящая толстая, лохматая башка, а сам-то он еще маленький – с новорожденного теленка, да смешной такой: на коротких косолапых лапах, хвостишко куцый… Зеленые глазенки так и сверкают из шерсти: где бы чего напроказить?» (медвежонок; «Мишка-башка»).
3) «Да, это был зверь, и недобрый зверь. В ярком свете фар, возвышаясь над лесом полыни, он казался настоящим чудовищем. Темно-бурая шерсть горбом встала у него на спине и груди. Морда блеснула белым оскалом зубов. Тяжелый толстый хвост поднялся на уровень спины, и зверь точно сразу вырос вдвое» (волк; «Цветная ночь»).
4) «За три года он сильно вырос. Теперь от кончика носа до хвоста в нем было больше метра. Он был высок на ногах, плотно сложен, а пышные бакенбарды, грозно растопыренные усы и пучки черных волос на ушах придавали его лицу особенно свирепое выражение. На сером мехе с темными пятнами не было и следа рыжих волос» (рысь; «Мурзук»).
ВЕДУЩИЙ 1: Многие писатели, пишущие о природе, как правило, охотники, причем иногда довольно заядлые. Таким же был и Бианки. Дома у него было много охотничьих трофеев, долгие годы он держал отличных охотничьих собак. Но с годами ружье его стреляло все реже и реже: жажда исследования брала верх над инстинктом охотника. Жизнь подсказала ему, что охота-исследование куда интереснее, чем охота-убийство. В ранних книгах у Бианки охотники были безжалостными и кровожадными, но с годами они стали дальновидными, рачительными.
ВЕДУЩИЙ 2: В одном из рассказов Бианки изобразил охоту будущего. Пули охотника не убивают, а только усыпляют животных, чтобы можно было их поймать и приручить. Главным же оружием охотника будущего оказываются фотоаппарат и кинокамера.
ВЕДУЩИЙ 1: Главной книгой в творчестве Виталия Бианки по праву считается «Лесная газета». В обыкновенных газетах пишут только про людей и про их дела, а в лесной газете про то, как живут звери, птицы, насекомые, про то, что происходит в лесу в каждый из 12 месяцев года. Каждый номер газеты посвящен одному месяцу.
ВЕДУЩИЙ 2: К каждому номеру предложена викторина, которая называется «Тир». В этом «тире» читатели могут состязаться в меткости ответов. Кто внимательно читал газету, легко ответит на большинство вопросов. Давайте попробуем?
1. Какой снег быстрее тает – чистый или грязный? (грязный: поглощает больше солнечных лучей).
2. Слепыми или зрячими родятся зайчата? (зрячими).
3. Чем стрекочет кузнечик? (крылом об ногу).
4. Сколько крыльев у жука? (две пары).
5. Кто себе строит дом под водой из воздуха? (паук-серебрянка).
6. Птенцы какой птицы не знают матери? (кукушки).
7. Как узнать о приближении дождя, наблюдая муравейник? (перед дождем муравьи прячутся и закупоривают все выходы).
8. Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, клен).
9. Куда осенью деваются бабочки? (часть погибает, часть прячется в щели и зимует).
10. Где раки зимуют? (в норках, по берегам рек и озер).
11. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (тетерев, куропатка, рябчик).
12. Вьют ли гнезда наши перелетные птицы зимой на юге? (нет).
13. Почему заготовленные зимой дрова ценятся больше заготовленных летом? (в них меньше влаги).
14. Какая птица выводит птенцов в любое время года, даже среди снега? (клест).
ВЕДУЩИЙ 1: Прочитав «Лесную газету», вы сумеете ответить и на остальные, более сложные, вопросы.
ВЕДУЩИЙ 2: Как это ни странно, Бианки не любил слова «природа». Он говорил: «Болтают «природа, природа», а потом приходят на пляж или в лес и без зазрения совести их замусоривают… Вот тебе и природа!» Помнил он и о том, что человек – тоже часть природы и поднимать руку на нее – значит поднимать руку на себя самого. И нам, читателям, нужно всегда помнить об этом.
ВЕДУЩИЙ 1: Мы желаем вам почаще обращаться к творчеству Виталия Бианки, учиться у него любви и бережному отношению к родной природе.
Литература:
1. Лесная газета. – Л.: Дет. лит., 1990.
2. Повести и рассказы. – Л.: Детгиз, 1956.
3. Друзья человека: рассказы о животных. – М.: Правда, 1987.
4. Занимательно о родной природе // Наука и жизнь. – 2007. - №10. – С.76-78.
5. Уроки детских классиков. – М.: Дет. лит., 1990.
Составили:
зав. библиотекой
библиотекарь
с/ библиотеки
