2.1.Тематический план изучения дисциплины ОЗО
Таблица 2
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | |||||
Лекции* | Семинарск. (практические) занятия* | Самостоятельная работа* | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||
Модуль 1. | |||||||||
1.1 | Экология и туризм | 1 | 0,5 | 15 | 16,5 | ||||
1.2 | Типы туристского природопользования | 1 | 0,5 | 15 | 16,5 | ||||
1.3 | Этика и безопасность экологического путешествия | 1 | 1 | 15 | 17 | ||||
Всего |
| 3 | 2 | 45 | 50 |
| |||
Модуль 2. | |||||||||
2.1 | Охрана природы для туризма | 1 | 0,5 | 15 | 16,5 | ||||
2.2 | Охрана природы с помощью туристов | 1 | 0,5 | 15 | 16,5 | ||||
2.3 | Охрана природы от туризма | 1 | 1 | 15 | 17 | ||||
Всего |
| 3 | 2 | 45 | 50 |
| |||
Модуль 3. | |||||||||
3.1. | Мировые регионы и центры экологического туризма | 1 | 1 | 10 | 12 | ||||
3.2 | Экологический туризм в России | 1 | 1 | 10 | 12 | ||||
3.3 | Перспективы развития экотуризма в регионе | 2 | 2 | 12 | 16 | ||||
Всего |
| 4 | 4 | 32 | 40 |
| |||
Итого (часов): | 10 | 8 | 122 | 140 |
| ||||
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3
№ темы | устный опрос | письменные работы | Итого количество баллов | |||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | |||
Модуль 1. | ||||||
1.1 | 0-2 | 0-1 | - | 0-2 | - | 0-5 |
1.2 | 0-2 | 0-4 | 0-2 | 0-2 | - | 0-10 |
1.3 | 0-4 | 0-4 | 0-5 | 0-2 | - | 0-15 |
Всего | 0-8 | 0-9 | 0-7 | 0-6 | - | 0-30 |
Модуль 2. | ||||||
2.1 | 0-2 | 0-1 | - | 0-2 | - | 0-5 |
2.2 | 0-2 | 0-4 | 0-2 | 0-2 | - | 0-10 |
2.3. | 0-4 | 0-4 | 0-5 | 0-2 | - | 0-15 |
Всего | 0-8 | 0-9 | 0-7 | 0-6 | - | 0-30 |
Модуль 3. | ||||||
3.1 | 0-3 | 0-2 | 0-3 | 0-5 | 0-5 | 0-18 |
3.2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | - | 0-5 | 0-10 |
3.3. | 0-1 | 0-1 | - | 0-5 | 0-5 | 0-12 |
Всего | 0-6 | 0-4 | 0-5 | 0-10 | 0-15 | 0-40 |
Итого | 0-22 | 0-22 | 0-19 | 0-22 | 0-15 | 0 – 100 |
Планирование самостоятельной работы студентов ОДО/ОЗО
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


