Инструментальные средства фондового рынка (стр. 2 )

6.1 Практические занятия

№ занятия	№ раздела курса	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Рыночные индикаторы	3
2	2	Индикаторы тенденции	3
3	3	Сигнальщики	3
4	4	Индикаторы объема	3
5	5	Прочие индикаторы, группа 5	2
6	6	Прочие индикаторы, группа 6	2

7.  Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Рекомендуемая литература

7.1.1 Основная литература

Джон Дж. Мэрфи. Технический анализ фьючерсных рынков: теория и практика. М., "Диаграмма", 2000 г.  . Азбука валютного дилинга. СПб: издательство  С.-Петербургского университета, 1999 г.  Александр Элдер  (Alexander Elder). Как играть и выигрывать на бирже (Trading for a Living). Москва, "Крон-Пресс", 1996 г. Найман. Малая энциклопедия трейдера. Киев, ВИРА-Р, 1999 Энциклопедия технических индикаторов рынка. М., "Альпина", 2000 г. Чарльз Лебо, Дэвид Лукас. Компьютерный анализ фьючерсных рынков. М., "Альпина", 1998 г. Акелис, Стивен. Технический анализ от "А" до "Я". Полный набор инструментов торговли — от "Абсолютного индекса ширины" до "Японских свечей". М., "Диаграмма", 1999 г.

7.1.2 Дополнительная литература

1.Таран на бирже просто?! — СПб.: Питер; Форекс Клуб, 2004.
2. Сафин увидеть деньги на экране монитора. — СПб.: Питер; Форекс Клуб, 2004.
3. Кому светят японские свечи? /Под ред. . — СПб.: Питер; Форекс Клуб, 2004.
4. Калмыкова анализ финансовых рынков. — СПб.: Питер; Форекс Клуб, 2004.
5. Сафин система трейдера: фактор успеха. — СПб.: Питер; Форекс Клуб, 2004.
6. Федоров финансовых рынков и торговля финансовыми активами. — СПб.: Питер; Форекс Клуб, 2004.

7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

1) Методические указания к лабораторным занятиям

«Методическая разработка для проведения лабораторных занятий по учебной дисциплине «Инструментальные средства фондового рынка»» (входит в электронный УМК дисциплины)

7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий

1) Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ

Программный продукт «Meta Trader 4»

7.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки

Раздел 1 Рыночные индикаторы

1.  АБСОЛЮТНЫЙ ИНДЕКС ШИРИНЫ (ABSOLUTE BREADTH INDEX)

2.  ОБЪЕМА КУМУЛЯТИВНЫЙ ИНДЕКС (CUMULATIVE VOLUME INDEX)

3.  НОВЫХ МАКСИМУМОВ И МИНИМУМОВ КУМУЛЯТИВНАЯ РАЗНОСТЬ (NEW HIGHS-LOWS CUMULATIVE).

4.  УИЛЬЯМСА ПРОЦЕНТНЫЙ ДИАПАЗОН (WILLIAMS' PERCENT RANGE (%R)

5.  РОСТА/ПАДЕНИЯ ЛИНИЯ (ADVANCE/DECLINE LINE).

6.  РОСТА/ПАДЕНИЯ КОЭФФИЦИЕНТ (ADVANCE/DECLINE RATIO).

7.  РАСТУЩИХ И ПАДАЮЩИХ АКЦИЙ РАЗНОСТЬ (ADVANCING-DECLINING ISSUES).

8.  МАККЛЕЛЛАНА ОСЦИЛЛЯТОР (MCCLELLAN OSCILLATOR).

9.  МАККЛЕЛЛАНА ИНДЕКС СУММИРОВАНИЯ (MCCLELLAN SUMMATION INDEX.

10.  ОТКРЫТЫЙ 10-ПЕРИОДНЫЙ ТОРГОВЫЙ ИНДЕКС (OPEN-10TRIN).

Раздел 2 Индикаторы тенденции

1.  ПЕРЕКУПЛЕННОСТИ/ПЕРЕПРОДАННОСТИ ИНДИКАТОР (OVERBOUGHT/OVERSOLD INDICATOR).

2.  НАКОПЛЕНИЕ/РАСПРЕДЕЛЕНИЕ (ACCUMULATION/DISTRIBUTION).

3.  НАПРАВЛЕННОГО ДВИЖЕНИЯ СИСТЕМА (DIRECTIONAL MOVEMENT SYSTEM).

4.  СХОЖДЕНИЕ/РАСХОЖДЕНИЕ СКОЛЬЗЯЩИХ СРЕДНИХ (MOVING AVERAGE CONVERGENCE/DIVERGENCE.

5.  СКОЛЬЗЯЩИЕ СРЕДНИЕ (MOVING AVERAGES).

6.  ПРОСТОЕ СКОЛЬЗЯЩЕЕ СРЕДНЕЕ (SIMPLE MOVING AVERAGE).

7.  ЭКСПОНЕНЦИАЛЬНОЕ СКОЛЬЗЯЩЕЕ СРЕДНЕЕ (EXPONENTIAL MOVING AVERAGE).

8.  ТРЕУГОЛЬНОЕ СКОЛЬЗЯЩЕЕ СРЕДНЕЕ (TRIANGULAR MOVING AVERAGE)

9.  ПЕРЕМЕННОЕ СКОЛЬЗЯЩЕЕ СРЕДНЕЕ (VARIABLE MOVING AVERAGE).

Раздел 3 Сигнальщики

1.  ВЗВЕШЕННОЕ СКОЛЬЗЯЩЕЕ СРЕДНЕЕ (WEIGHTED MOVING AVERAGE)

2.  БАЛАНСОВЫЙ ОБЪЕМ (ON BALANCE VOLUME)

3.  ПАРАБОЛИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОСТАНОВОК И РАЗВОРОТОВ (PARABOLIC STOP-AND-REVERSAL).

4.  ВЕРТИКАЛЬНЫЙ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ ФИЛЬТР (VERTICAL HORIZONTAL FILTER)

5.  ЧАЙКИНА ОСЦИЛЛЯТОР (CHAIKIN OSCILLATOR).

6.  БЕСТРЕНДОВОЙ ЦЕНЫ ОСЦИЛЛЯТОР (DETRENDED PRICE OSCILLATOR).

7.  ТЕМП (MOMENTUM).

8.  СКОРОСТЬ ИЗМЕНЕНИЯ ЦЕНЫ (PRICE RATE-OF-CHANGE).

9.  ОТНОСИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ ИНДЕКС (RELATIVE STRENGTH INDEX).

10.  СТОХАСТИЧКСКИИ ОСЦИЛЛЯТОР (Stochastics).

11.  ПРЕДЕЛЬНЫЙ ОСЦИЛЛЯТОР (ULTIMATE OSCILLATOR).

Раздел 4 Индикаторы объема

1.  ОБЪЕМА ОСЦИЛЛЯТОР (VOLUME OSCILLATOR).

2.  СКОРОСТЬ ИЗМЕНЕНИЯ ОБЪЕМА (VOLUME RATE-OF-CHANGE)

3.  КОЛЕБАНИЙ КУМУЛЯТИВНЫЙ ИНДЕКС (ACCUMULATION SWING INDEX).

4.  БОЛИНДЖЕРА ПОЛОСЫ (BOLLINGER BANDS)

5.  ВОЛАТИЛЬНОСТЬ ЧАЙКИНА (CHAIKINTS VOLATILITY)

6.  ТОВАРНОГО КАНАЛА ИНДЕКС (COMMODITY CHANNEL INDEX)

7.  КОНВЕРТЫ (ТОРГОВЫЕ ПОЛОСЫ) ENVELOPES (TRADING BANDS)

8.  ИНДЕКС СИЛЫ (Force Index)

9.  ПРОЦЕНТНЫЕ СТАВКИ (INTEREST RATES)

10.  МАССЫ ИНДЕКС (MASS INDEX)

Раздел 5 Прочие индикаторы, группа 5

1.  ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ ИНДЕКС (MONEY FLOW INDEX)

2.  ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ОБЪЕМА ИНДЕКС (NEGATIVE VOLUME INDEX)

3.  НОВЫХ МАКСИМУМОВ/МИНИМУМОВ КОЭФФИЦИЕНТ (NEW HIGHS/LOWS RATIO)

4.  НОВЫХ МАКСИМУМОВ И МИНИМУМОВ РАЗНОСТЬ (NEW HIGHS - NEW LOWS)

5.  ПОКУПКИ/ПРОДАЖИ НЕПОЛНЫМИ ЛОТАМИ (ODD LOT PURCHASES/SALES)

6.  ДОЛИ КОРРЕКЦИИ (PERCENT RETRACEMENT)

7.  ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОБЪЕМА ИНДЕКС (POSITIVE VOLUME INDEX)

8.  ТЕНДЕНЦИЯ ЦЕНЫ И ОБЪЕМА (PRICE AND VOLUME TREND)

Раздел 6 Прочие индикаторы, группа 6

1.  ЦЕНОВОЙ ОСЦИЛЛЯТОР (PRICE OSCILLATOR)

2.  КОРОТКИХ ПРОДАЖ ПУБЛИКОЙ КОЭФФИЦИЕНТ (PUBLIC SHORT RATIO)

3.  ОТНОСИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ИНДИКАТОР (RELATIVE STRENGTH, COMPARATIVE)

4.  КОЛЕБАНИЙ ИНДЕКС (SWING INDEX)

5.  ТОРГОВОГО ОБЪЕМА ИНДЕКС (TRADE VOLUME INDEX)

6.  РАСТУЩЕГО/ПАДАЮЩЕГО ОБЪЕМА КОЭФФИЦИЕНТ (UPSIDE/DOWNSIDE RATIO)

7.  РАСТУЩЕГО И ПАДАЮЩЕГО ОБЪЕМА РАЗНОСТЬ (UPSIDE-DOWNSIDE VOLUME)

8.  УИЛЬЯМСА НАКОПЛЕНИЕ/РАСПРЕДЕЛЕНИЕ (WILLIAMS' ACCUMULATION/DISTRIBUTION)

9.  ЗИГЗАГ (ZIG ZAG)

7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится в форме собеседования по билетам, которые включают 2 (два) теоретических вопроса. Экзамен предполагает получение студентов одной из оценок по 4-балльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

Проведение экзаменов как основной формы проверки знаний студентов предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:

1)  степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей между ними;

2)  глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;

3)  диапазон знания философской литературы;

4)  логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на экзамене;

5)  уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода к изложению материала.

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

-  глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой;

-  отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области;

-  знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой;

-  умение выполнять предусмотренные программой задания;

-  логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

-  знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса;

-  умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем программы;

-  знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;

-  умение выполнять предусмотренные программой задания;

-  в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:

-  фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса;

-  затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины;

-  неполное знакомство с рекомендованной литературой;

-  частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий;

-  стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при:

-  незнании либо отрывочном представлении учебно-программного материала;

-  неумении выполнять предусмотренные программой задания.

8.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

Персональный компьютер с установленными компонентами:

-  электронный УМК по дисциплине «Инструментальные средства фондового рынка»;

-  электронный тестирующий комплекс на основе программы «Конструктор тестов»

9.  Технологическая карта (см. приложение 1)

10.  ЛИСТ согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 200_/200_ учебный год

Направление подготовки: ___________________________________________

Шифр и наименование

Специальность: 080801 «Прикладная информатика «в экономике»

Шифр и наименование

Специализация: ____________Электронная коммерция__________

Шифр и наименование

Дисциплина: _Инструментальные средства фондового рынка__

Форма обучения: ____________________очная__________________

(очная, очно-заочная, заочная)

Учебный год ____________

Рекомендована заседанием кафедры _________Электронной коммерции_______

наименование кафедры

протокол № ___ от «___» __________ 200_г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

Исполнители:

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

наименование кафедры

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

наименование кафедры

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой ___________________________________________________

наименование кафедры

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Председатель методической комиссии по специальности ________________________

шифр наименование

_________________ ___________ ______________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

Начальник УОУП

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

11.  ЛИСТ изменений и дополнений в рабочей программе

Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч. г.

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1) …………………………………..;

2) …………………………………..;

3) ……………………………………

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г.

Заведующий кафедрой ____________Электронной коммерции_______________________

наименование кафедры

___________ ____ _________

подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УОУП

___________ ______________ _________

подпись расшифровка подписи дата

Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ________ФИСТ________

наименование факультета

___________ __ _________

подпись расшифровка подписи дата

« ____ » _______________ 200__ г.

Приложение 1

(обязательное)

Форма и рекомендации по составлению учебно-методического плана

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Поволжская государственная академия телекоммуникаций и информатики»

____________________________________________________________________________

«СОГЛАСОВАНО»		«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета ФИСТ ___________		Зав. кафедрой ЭК _____________
«___»________200__г.		«___»_______200__г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

(технологическая карта)

Дисциплина ________Инструментальные средства фондового рынка_________________

Часть, раздел _______________________________________________________________

Специальность (направление) ____080801 «Прикладная информатика (в экономике___)

Учебный год, семестр _________________4 учебный год, 1 семестр_________________

Лектор ____________________________________________________________________

(ученое звание, степень, фамилия, инициалы)

Общие данные по дисциплине:

Количество семестров, отведенных для дисциплины _______________1_____________

Общий объем курса за семестр ________________________________46 часа_________

в том числе: лекций ________________30 часов_________

практических занятий ________________________________

лабораторных работ _______________16 часов__________

контрольных работ _______________________________

курсовых проектов (работ) _______________________________

Подпись лектора_______________

Срок действия плана продлен на 200 __ / 200 __ уч. год

Зав. кафедрой ____________ Декан ________________

Срок действия плана продлен на 200 __ / 200 __ уч. год

Зав. кафедрой ____________ Декан ________________

Внесены изменения в разделы:

Лектор ________________

Зав. кафедрой ____________

Декан ___________________

Раздел I

График уче6ной и самостоятельной работы студентов

(учебно-технологический график на ___ семестр 200__/200__ уч. год)

Семестр	Осенний (весенний)
месяц
Учебная неделя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Начало (дата)
Конец (дата)
Виды занятий	Время в часах, отводимое на виды занятий по неделям
Лекции	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Практические		2		2		2		2		2		2		2		2
Семинарские
Лабораторные
Консультации
ИТОГО:	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	2
Самостоятельная работа	Время в часах, отводимое на самостоятельную работу по неделям
Домашнее задание
Контрольные работы
Курсовые проекты
Самостоятельное изучение	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	2	2	2
ИТОГО:	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	2	2	2
Средства обеспечения занятий, работ и контроля по неделям
Занятия: ЛК	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ	КЛ
ПЗ	ОП		ОП		ОП		ОП ЭВМ		ОП ЭВМ		ОП ЭВМ		ОП ЭВМ		ОП ЭВМ		ОП ЭВМ
ЛБ
Работы по контролю:
ДЗ
КЗ
КР
КП
Формы контроля										ПК						МК	ТЗ

Раздел II.