Общие положения

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение............................................................................................................. 4

1.  Общие положения....................................................................................... 4

2.  Цель и задачи выполнения выпускной квалификаци-
онной работы............................................................................................... 6

3.  Порядок выполнения выпускной квалификационной
работы....................................................................................................... 9

4.  Требования к структуре и оформлению выпускной
квалификационной работы................................................................. 10

5.  Объем дипломного исследования.......................................................... 26

6.  Критерии оценки дипломной работы............................................... 27

7.  Защита дипломной работы и магистерской диссертации. 27

8.  Примерные темы выпускных квалификационных работ.. 28

9.  Приложения............................................................................................. 29

10. Список рекомендуемой литературы.............................................. 33

3

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемые методические рекомендации устанавлива­ют порядок подготовки и защиты выпускных квалификацион­ных работ. В них сформулированы основные требования к вы­пускной квалификационной работе бакалавра, дипломирован­ного специалиста и магистра; определены цель, задачи и фор­мы выполнения выпускной квалификационной работы; приве­дены рекомендации по выбору ее темы, по этапам выполнения, а также по объему, структуре, оформлению, рецензированию и процедуре зашиты на основе учета положений Государствен­ных образовательных стандартов высшего профессионального образования, а также других нормативных документов Мини­стерства образования и науки РФ.

Методические рекомендации по выполнению и защите выпускных квалификационных работ в Московском государст­венном открытом университете предназначены студентам, ос­ваивающим образовательные программы бакалавров, магист­ров и дипломированных специалистов квалификации «Эконо­мист» по специальности 08.01.02 - Мировая экономика,

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Согласно нормативным документам Министерства обра­зования и науки РФ выпускные квалификационные работы мо­гут выполняться в форме дипломной работы или дипломного проекта.

С учетом требований Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, а также сложившейся практики подготовки выпускных квалифициро­ванных работ в МГОУ, последние рекомендуются выполнять в форме дипломных работ для бакалавров «экономики» и спе­циалистов, которые претендуют на присвоение квалификации «Экономист» по специальности «Мировая экономика», и в форме магистратских диссертаций - всем студентам, претен­дующим на присвоение квалификации «Магистр экономики» по специальности «Мировая экономика».

4

Выполнение дипломной работы является заключитель­ным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении.

Настоящие методические рекомендации дополняют и раз­вивают сложившуюся в МГОУ практику подготовки и защиты выпускных квалификационных работ, при этом в них учиты­ваются особенности многоуровневой системы высшего про­фессионального образования в России.

В соответствии с Федеральным законом «О высшем и по­слевузовском профессиональном образовании» в Российской Федерации выделяются три уровня (ступени) высшего профес­сионального образования.

Первый уровень (ступень) высшего профессионального образования призван обеспечить усвоение студентами не всей, а лишь части основной образовательной программы в объеме, приходящемся на не менее двух лет обучения. По окончанию студенты могут продолжить учебу, или, по жела­нию, получить диплом о неполном высшем образовании без итоговой аттестации.

Второй уровень (ступень) обеспечивает подготовку спе­циалистов с высшим профессиональным образованием с ква­лификацией (степенью) «бакалавр». Обучение на данном уров­не (степени) должно продолжаться не менее четырех лет и за­вершается проведением итоговой аттестации выпускников, включающей обязательную защиту выпускной квалификаци­онной работы. По результатам итоговой аттестации выдается диплом о высшем профессиональном образовании, свидетель­ствующий о полном усвоении студентами основной образова­тельной программы подготовки бакалавра по конкретному на­правлению. Квалификация «бакалавр» при поступлении на ра­боту дает выпускнику право на занятие должности, для кото­рой квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование.

Третий уровень (ступень) высшего профессионального образования призван обеспечить подготовку двух типов спе­циалистов: во-первых, с квалификацией (степенью) «магистра» и, во-вторых, с обобщенным наименованием квалификации -«дипломированный специалист». Обучение на этом уровне

5

(степени) продолжается для магистров не менее шести, а для дипломированных специалистов - не менее пяти лет и также завершается итоговой аттестацией, включающей обязательную защиту выпускной квалификационной работы. По результатам итоговой аттестации выпускникам выдается диплом о высшем профессиональном образовании, свидетельствующим о полном усвоении студентами основных образовательных программ подготовки соответственно магистров и дипломированных специалистов.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Выполнение и защита выпускной квалификационной ра­боты - обязательная составная часть процесса итоговой атте­стации студентов, завершающаяся выдачей выпускникам ди­пломов о высшем профессиональном образовании.

Выпускная квалификационная работа является самостоя­тельной работой студентов, в которой роль руководителя сво­дится к консультированию студентов по отдельным аспектам ее выполнения в пределах учебных часов, отводимых для этого в МГОУ.

Выпускная квалификационная работа экономиста по спе­циальности «Мировая экономика» выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, за­крепление и расширение теоретических и практических знаний в сфере мировой экономики и выявление умения применить полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы и применение методик исследования, при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов; выявление степени подготовленности студента к са­мостоятельной работе в различных областях мировой и нацио­нальной экономики в современных условиях.

В процессе выполнения выпускной квалификационной работы на заданную тему необходимо обязательная конкрети-

6

зация задач, которые должен уметь решать студент примени­тельно к избранной теме исследования. Кроме того, эти задачи конкретизируются не только в зависимости от темы выпускной квалификационной работы, но и от выбранной формы ее вы­полнения. Выбор формы, в которой студент намечает выпол­нять выпускную квалификационную работу, в свою очередь, определяет содержание квалификационного исследования, а значит, и соответствующую ему форму.

Отличительный признак дипломной работы - ее преиму­щественный научный характер, сочетающийся с эмпирически­ми исследованиями.

Обычно, дипломной работе присущи такие составные элементы, как глубокий теоретический анализ информации по рассматриваемой проблеме, оценка эмпирических тенденций и обоснование предложений исследовательского характера по ее решению.

Представленные к защите выпускные квалификационные работы должны отвечать требованиям Государственных обра­зовательных стандартов высшего профессионального образо­вания по специальности 080102 - Мировая экономика. В соот­ветствии с ними «Экономист» по специальности «Мировая экономика» должен осуществлять профессиональную деятель­ность во внешнеэкономической, в международной валютно-кредитной и финансовой структурах, направленную на про­фессиональное обслуживание предпринимательской деятель­ности всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур, экономических служб предприятий и организаций на должностях, требующих высшего экономического образования.

Выпускная квалификационная работа по специальности «Мировая экономика» должна представлять собой закончен­ную разработку актуальной экономической проблемы и обя­зательно включать как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания экономической теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую, в кото­рой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных дисциплин для решения поставленных в работе

7

задач (п. 7.2,2. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ 17.03.2000 г.).

При подготовке выпускной квалификационной работы ка­ждому студенту, на основе его заявления заведующему кафед­рой, назначается научный руководитель, который оказывает практическую помощь в выборе темы квалификационной рабо­ты, совместно со студентом разрабатывает план дипломной ра­боты или магистерской диссертации, рекомендует литературу. Научный руководитель проводит индивидуальные консульта­ции и при необходимости корректирует содержание работы.

По завершению квалификационной работы, после устра­нения ошибок и опечаток дипломная работа брошюруется и сдается научному руководителю, который дает на нее пись­менный отзыв, в котором отмечает соответствие выпускной работы утвержденной теме, ее актуальность, уровень выполне­ния задач исследования, научную и практическую значимость работы, наличие в ней оригинальных и самостоятельных реше­ний; достоинства и ее недостатки, качество оформления рабо­ты и дает общую оценку работы, оценку квалификации студен­та и возможность допуска выпускной работы к защите на Го­сударственной аттестационной комиссии.

В соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, други­ми нормативными документами Министерства образования и науки РФ выпускные квалификационные работы дипломиро­ванных специалистов, а также магистров экономики по специ­альности мировая экономика подлежат обязательному рецен­зированию. В числе рецензентов могут быть работники мини­стерств, ведомств, предприятий (организаций, фирм), препода­ватели и научные сотрудники МГОУ и других вузов,, научно-исследовательских учреждений. Основные требования к выбо­ру рецензентов - наличие у предполагаемого эксперта высшего профессионального образования и достаточно высокая компе­тенция в той сфере деятельности, которой посвящена выпуск­ная квалификационная работа.

8

Рецензирование выпускных квалифицированных работ преподавателями выпускающей кафедры не допускается.

Для экспертизы магистерских диссертаций рекомендуется привлекать внешних рецензентов.

Обязательное рецензирование выпускных квалификаци­онных работ бакалавров не предусмотрено нормативными до­кументами Министерства образования и науки РФ, но и не за­прещают его.

3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Выполнение дипломной работы включает следующие этапы:

1.  Выбор темы дипломной работы, ее согласование с на­учным руководителем и утверждение.

2.  Разработка плана и графика выполнения дипломной работы, оформление задания по дипломной работе в двух эк­земплярах,

3.  Изучение нормативных документов, литературных ис­точников, статистических данных, публикаций в печати, а также аналитических и отчетных материалов по теме исследования,

4.  Подготовка основного содержания дипломной работы, введения, заключения, списка используемых источников, при­ложений.

5.  Оформление дипломной работы.

6.  Представление первого варианта дипломной работы на­учному руководителю для проверки и получения рекомендаций.

7.  Доработка первого варианта работы с учетом замеча­ний руководителя.

8.  Представление окончательного варианта дипломной ра­боты научному руководителю для проверки и получения отзыва.

9.  Чистовое оформление выпускной работы

10. Предзащита.

11. Исправление замечаний, полученных во время пред­защиты.

9

12.  Получение рецензии на выполненную работу.

13.  Подготовка доклада и иллюстративного материала к защите.

14.  Получение от заведующего кафедрой допуска к защи­те выпускной квалификационной работы.

15.  Защита дипломной работы на открытом заседании Го­сударственной аттестационной комиссии.

4. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы и должна характеризоваться:

-  четкой целевой направленностью;

-  логической последовательностью изложения материала;

-  краткостью и точностью формулировок;

-  конкретностью изложения результатов работы;

-  доказательностью выводов и обоснованностью реко­мендаций;

-  грамотным оформлением.

Структура дипломной работы и магистерской диссерта­ции включает:

1.  Титульный лист.

2.  Содержание (оглавление).

3.  Введение.

4.  Основная часть дипломной работы.

5.  Заключение;

6.  Список использованных источников.

7.  Приложения.

Титульный лист

Титульный лист является первой страницей дипломной работы и отражает следующую информацию: наименование органа, курирующего вуз (учредителя); название высшего учебного заведения, название факультета, название кафедры,

10

на которой выполняется дипломная работа, название темы ди­пломной работы, сведения об авторе, сведения о научном ру­ководителе, местонахождение вуза и год выполнения работы. (Приложение 1, 2, 3).

Содержание

Содержание включает введение, перечень всех вопросов плана дипломной работы, заключение, список использованных источников, приложения с указанием номеров страниц, с ко­торых начинаются эти составляющие части дипломной работы.

Содержание включается в общую нумерацию страниц ди­пломной работы и является второй страницей.

Содержание дипломной работы, в котором должны быть отражены все рассматриваемые в исследовании вопросы, раз­рабатывается студентом по согласованию с научным руково­дителем. В процессе выполнения исследования, по согласова­нию с научным руководителем возможна корректировка со­держания.

Введение

Во Введении обосновывается актуальность выбранной темы, степень ее разработанности, эмпирическая база исследо­вания, цель и содержание поставленных задач, формируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов, описывается структура работы.

1.  Актуальность - обязательное требование к любой на­учной работе. Поэтому, введение должно начинаться с обосно­вания актуальности выбранной темы. Актуальность - это обос­нование выбора темы и ее оценка с точки зрения своевремен­ности и социальной значимости.

2.  Во введении должны быть сведения о состоянии разра­ботки выбранной темы - «Степень разработанности пробле-

11

мы». В этой части введения должен содержаться краткий об­зор литературы, который в итоге должен привести к выводу о полноте исследования данной проблемы: исследована ли дан­ная проблема полностью, не исследована или исследована час­тично и поэтому нуждается в дальнейшей разработке. Кроме этого необходимо назвать и дать краткий анализ трудов пред­ставителей российской и зарубежной науки по выбранной теме.

3.  Цель и задачи исследования. Целью работы является изучение и оценка проблем, связанных с выбранной темой.

Цель должна указать на конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., описать..., устано­вить..., выявить... и т. п.).

4.  Обязательным элементом введения является формули­ровка объекта и предмета исследования, Объект - это про­цесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и из­бранное для изучения. Предмет - это то, что находиться в гра­ницах объекта. Предмет исследования определяет тему работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

5.  Эмпирическая база исследования включает исполь­зуемые в работе нормативно-правовые акты РФ, статистиче­ские материалы, информационно-аналитические и отчетные материалы.

6.  Обязательным элементом введения является указание методов исследования, которые служат инструментом в добы­вании фактического материала, являясь необходимым услови­ем достижения поставленной в такой работе цели.

7.  Теоретическая и практическая значимость исследо­вания. Студент должен показать: в чем состоит теоретическое и практическое значение для науки и практической деятельно­сти проведенное им исследовании, для кого оно может пред­ставлять интерес, кому могут быть полезны выводы и резуль­таты данного исследования и где они могут быть использованы.

8.  В конце введения желательно раскрыть структуру ра­боты, т. е. дать перечень ее структурных элементов и обосно­вать последовательность их расположения.

12

Основная часть

Основная часть дипломной работы специалистов и дис­сертации магистров, как правило, состоит из трех, а дипломной работы бакалавров - из двух глав.

Каждая глава начинается с новой страницы, обязательно указывается ее номер, название, которое должно точно соот­ветствовать плану и содержанию дипломной работы.

Главы должны иметь логическую связь между собой и краткие обобщающие выводы по своему содержанию.

Первая глава носит общетеоретический характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авто­ров излагается сущность исследуемой проблемы, рассматри­ваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, проводится критический анализ, обосновываются и излагаются собственные позиции студента. В завершении автор формули­рует выводы по главе, которая служит теоретическим обосно­ванием будущих разработок.

Вторая глава носит аналитический (эмпирический) ха­рактер. Она чаще всего начинается с краткой характеристики объекта исследования, которая должна включать все аспекты экономической деятельности, а основные экономические пока­затели рекомендуется представлять в динамике за три послед­них года. В данной главе дается глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования. При этом студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития, вскрывает недостатки и причи­ны, их обусловившие, намечает пути их возможного устране­ния. Выводы из этой части должны быть основой для рекомен­даций и конкретных предложений, которые будут служить обоснованием последующих разработок. От полноты и качест­ва ее выполнения непосредственно зависят глубина и обосно­ванность предлагаемых впоследствии мероприятий. В завер­шении данного раздела необходимо сделать выводы о положи­тельных моментах и проблемах, решению которых посвящена третья глава.

13

Данную часть работы целесообразно иллюстрировать таблицами, рисунками, схемами, диаграммами и т. д.

Третья глава выполняется на основе исследований ана­литического раздела и содержит предложения по совершенст­вованию деятельности исследуемого объекта, рекомендации по проведению мероприятий, способствующих улучшению ис­следуемой области и оценка экономической эффективности предлагаемых мероприятий, а также прогноз возможных соци­ально-экономических последствий для исследуемого объекта. Итогом исследований должны стать выводы, приведенные в завершении данной главы.

Главы и параграфы должны быть логически завершенны­ми, связанными и неповторяющимися по содержанию.

Обязательными для дипломной работы являются логиче­ская связь между разделами и последовательное развитие ос­новной темы на протяжении всей работы.

Заключение

В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к кото­рым пришел студент в результате исследования, которые могут оформляться в виде некоторого количества нумерованных аб­зацев. Они должны быть краткими и четкими, дающими пол­ное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности предложений. Пишутся они в тезисном по­рядке и должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования. Их последовательность определяется логикой построения научного исследования.

В конце заключения обязательно вносятся конкретные предложения и рекомендации по внедрению результатов ис­следования, что повышает ценность теоретических материалов.

Заключительная часть дипломной работы представляет собой не простой перечень полученных результатов проведен­ного исследования, а формулирование того нового, что внесено автором в изучение и решение проблемы.

14

Список использованных источников

Список использованных источников должен давать пол­ное представление о материалах, использованных при написа­нии дипломной работы, и является ключом к источникам, ко­торыми пользовался автор при его написании. Кроме того, та­кой аппарат в определенной мере является выражением науч­ной этики и профессиональной культуры. Именно по нему можно судить о степени осведомленности студента в имею­щейся литературе и в изучаемой им проблеме.

Приложения

В работе могут содержаться материалы, связанные с на­писанием дипломной работы (приложения), такие как:

-  цифровые данные статистической отчетности;

-  различные таблицы, схемы, иллюстрации вспомога­тельного характера;

-  копии документов.

На каждое приложение необходимо сделать ссылку в тек­сте дипломной работы.

Приложение должно иметь содержательный заголовок, порядковый номер без знака «№» в правом верхнем углу.

Дипломная работа должна быть сброшюрована (прошита) в твердой обложке, на последней странице подписана студен­том и представлена на кафедру за две недели до защиты.

Наряду с оформленной и сброшюрованной выпускной квалификационной работой студент представляет на защиту (с обязательной собственной подписью и подписью руководителя работы) тщательно оформленный сброшюрованный раздаточ­ный материал (Информационно-аналитический материал), "эк­земпляры которого передаются каждому члену Государствен­ной аттестационной комиссии.

Назначение раздаточного материала - акцентировать вни­мание членов аггестационной комиссии и присутствующих на результатах, полученных студентом при выполнении выпуск-

15

ной квалификационной работы. Вместе с тем, как свидетельст­вует практика, наличие раздаточного материала помогает сту­дентам во время защиты более конкретно и связанно изложить содержательную часть своего доклада.

Раздаточный материал (формат А4) должен быть тща­тельно оформлен. В нем приводятся таблицы, рисунки, схемы, графики, диаграммы и др., характеризующие результаты выпу­скной квалификационной работы. При этом содержание разда­точного материала должно быть органически связано с содер­жанием выпускной квалификационной работы.

Все материалы, включенные в раздаточный материал и выносимые студентом на защиту, обязательно должны присут­ствовать в соответствующих главах выпускной квалификаци­онной работы.

Не допускается представление на защиту выпускной ква­лификационной работы раздаточного материала, по своему со­держанию не связанного непосредственно с текстом доклада. Также не допускается представление на защиту информации в раздаточном материале, на которую студент не делает ссылок в докладе.

В большинстве случаев для иллюстрации результатов вы­полненной выпускной квалификационной работы достаточно 5-6 листов раздаточного материала (Приложение 4).

Общие правила оформления

Дипломная работа должна быть грамотно написана и пра­вильно оформлена. Работу следует печатать на компьютере на одной стороне белого листа формата А4 (210 на 297 мм) через 1,5 интервала в текстовом редакторе Microsoft Word for Win­dows. Текст набирается нежирным (обычным) шрифтом Times New Roman, размером 14 пунктов. Размер абзацного отступа -5 знаков (1,25).

Оформление дипломной работы должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.32-91 «Отчет о научно-исследовательс­кой работе. Структура и правила оформления»; ГОСТ 7.1-8.4

16

«Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления»; ГОСТ 7.12.77 «Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произ­ведений печати».

Дипломная работа выполняется разборчиво, аккуратно, четко.

Текст работы следует располагать в книжном формате, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм; правое -15 мм; верхнее - 20 мм; нижнее - 20 мм.

Листы работы подшиваются в твердый переплет, напи­санный текст рекомендуется тщательно проверить.

Главы и параграфы дипломной работы должны иметь за­головки, которые как и «Введение», «Заключение», «Содержа­ние», «Список использованных источников» следует распола­гать в середине строки без точки в конце, печататься заглав­ными буквами полужирным шрифтом. Название параграфов оформляются прописными буквами полужирным шрифтом, Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Слово «параграф» (как и его графический символ) не пи­шется. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание материала.

Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно двум интервалам. Каждая глава дипломной работы, «Введение», «Заключение», «Содержание», «Список использо­ванных источников» начинается с новой страницы. Новый па­раграф начинается с той страницы, на которой закончился пре­дыдущий. После заголовка текст пишут с абзацного отступа.

Нумерацию страниц, сокращения и условные обозначения следует оформлять следующим образом:

Нумерация страниц

Страницы работы следует нумеровать арабскими цифра­ми в верхней части страницы по центру, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту.

17

Титульный лист и «Содержание» включаются в общую нумерацию страниц, номера страниц не проставляются. Нуме­рация начинается с листа «Введение», который будет являться третьей страницей.

Не включается в общую нумерацию «Задание на выпол­нение выпускной квалификационной работы».

Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

Рисунки, схемы, таблицы

Цифровой материал рекомендуется помещать в тексте выпускной квалификационной работы в виде таблиц, рисунков (диаграмм, схем и пр.)

Все таблицы и иллюстрации следует располагать в работе непосредственно в поле текста, в котором они упоминаются впервые. Данное положение не касается приложений, которые размещаются в работе после списка используемых источников. На все таблицы, рисунки, приложения должны быть ссылки или комментарий в тексте и иметь название.

Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы и т. п.) должны быть расположены удобно для просмотра; они именуются сло­вом «Рис.», нумеруются арабскими цифрами по порядку, начи­ная с цифры «1» в пределах каждой главы. Иллюстрации, рас­положенные в приложении - нумеруют также последователь­но, не прерывая общей нумерации приложений. Ссылка на ил­люстрацию делается по тексту следующим образом: «...тен­денция изменения спроса на углеводороды представлены на рис. 1.1». Данная ссылка означает, что это первая иллюстрация первой главы. При повторном упоминании или ссылке на ил­люстрацию приложения делается надпись «см. рис. 1,1.» или «см. Приложение 3».

Таблицы должны иметь заголовок, характеризующий их основное содержание. Подзаголовок обычно должен содержать характеристику единиц измерения данных, представленных в таблице и другую необходимую дополнительную информацию

18

(период анализа показателей, наименование источника получе­ния информация). Заголовок таблицы пишется посередине страницы с прописной буквы и продолжается строчными бук­вами. Название столбиков (колонок) начинается также с про­писной буквы, а подзаголовки - со строчной. Над заголовком таблицы в правом углу пишется слово «Таблица» с указанием ее номера. Нумерация таблиц производится аналогично нуме­рации иллюстраций, а в тексте делаются аналогичные ссылки. Например, при первом упоминании делается запись «В табл. 2.1. приведены данные о структуре и ассортименте экспорти­руемой продукции» (т. е. первая таблица второй главы), а при повторном упоминании или ссылке на таблицу приложения делается запись «см. табл. 2.1.» или «см. Приложение 4». Не допускается перенос таблиц после заполнения «шапки»: для переноса необходимо заполнить хотя бы первую строчку. По­сле переноса таблицы на другую страницу над ее продолжени­ем пишут «Продолжение табл.» указывая ее номер. Цифры в столбиках необходимо располагать таким образом, чтобы их можно было легко прочитать и сопоставлять: т. е. разряды чи­сел должны располагаться друг под другом без разделения точкой. Если цифры или какие-нибудь данные отсутствуют, то на их месте ставится прочерк.

Все формулы, приведенные в дипломном проекте, также подлежат обязательной нумерации. Нумерация формул сквоз­ная по всему тексту, номер формулы заключают в скобки и располагают в конце строки, в которой расположена формула. Например:

з

Ктл к. г. + -(Кт, к.г.-Ктлн. г.)
к>п=---- L_-----

Опечатки и графические неточности не допускаются..

Правила написания числительных в тексте

Большое внимание автор выпускной квалификационной работы должен обратить на написание числительных.

19

Однозначные количественные числительные пишутся словами (например, «срок обучения составляет шесть лет», «в пяти странах проводятся реформы»).

Многозначные количественные числительные пишутся цифрами (например, «15 лет в НАФТА», «115 стран»), за ис­ключением числительных, с которых начинается абзац. В этом случае они пишутся словами.

В количественных числительных, записанных арабскими цифрами и названные вместе с существительными, не фикси­руют падежное окончание (например, «в 3 параграфе»).

Однозначные и многозначные порядковые числительные, как правило, пишутся словами (например, «третий ряд», «пят­надцатый разряд»).

Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, в научных текстах также пишут цифрами (например, «5-летнее исследование»).

В числительных, обозначенных арабскими цифрами, приво­дят окончания. Если порядковые числительные оканчиваются на две гласные буквы, на «й», на согласную букву, приводят послед­нюю букву окончания (например, «50-й том», «в 90-м году»).

Если в окончании числительных согласная предшествует гласной, приводят обе эти буквы (например, «слесарь 2-го раз­ряда»).

В числительных, записанных арабскими цифрами и рас­положенными после существительного, к которому они отно­сятся, не приводят окончаний (например, «абзац 3, гл. 1»).

В числительных, обозначенных римскими цифрами, не приводят падежных окончаний (например, «XX век»).

Сокращения слов и словосочетаний

При сокращении слов в любой письменной работе, вклю­чая выпускную квалификационную работу, необходимо при­держиваться следующего правила: чем меньше сокращений слов и словосочетаний в тексте, тем грамотнее оформленной

20

считается работа. Если сокращения необходимы, то они долж­ны удовлетворять требованиям стандартов.

Поэтому в тексте выпускной квалификационной работы следует избегать сокращений, за исключением общепринятых: т. е. (то есть), и т. д. (и так далее), и т. п. (и тому подобное), и др. (и другие), и пр. (и прочие). Другие сокращения допускаются лишь в случаях, если они соответствуют требованиям дейст­вующих государственных стандартов (см.: ГОСТ 7.12-93, «Биб­лиографическая запись. Сокращение слов на русском языке»).

Напомним более подробно общепринятые правила и спо­собы сокращения слов и выражений, применяемые при напи­сании выпускных квалификационных работ, рефератов, статей, диссертаций и других трудов. При этом используются сле­дующие способы:

-  пишут лишь первые буквы слова (например, гл. - гла­ва, ст, - статья);

-  оставляют лишь первую букву слова (например, век - в., год - г.);

-  оставляется часть слова без окончания и суффикса (например, абз. - абзац, сов. - советский);

-  пропускаются несколько букв в середине слова и вме­сто них ставят дефис (например, университет - ун-т, издатель­ство - йзд-во).

Аббревиатурами удобно пользоваться, если они состав­ляются из общеизвестных словообразований (например, вуз, профсоюз). Если автору необходимо обозначить часто повто­ряемый сложный термин в виде аббревиатуры ее следует при­водить после первого упоминания термина. Например, между­народные экономические отношения (МЭО), выпускная ква­лификационная работа (ВКР) и т. п. В последующем этой аб­бревиатурой можно пользоваться без расшифровки.

Примеры аббревиатур, которые могут встречаться в рабо­тах студентов:

-  ГК РФ - Гражданский кодекс Российской Федерации;

-  БМР - банк международных расчетов;

21

-  ОПЕК - Организация стран-экспортеров нефти;

-  ГЭС - гидроэлектростанция.

При написании выпускной квалификационной работы студент должен соблюдать общепринятые сокращения: и т. д. (и так далее), и т. п. (и тому подобное), и др. (и другое), т. е. (то есть), и пр. (и прочее), вв. (века), гг. (годы), обл. (область), гр. (гражданин), доц. (доцент), акад. (академик). В сносках и ссыл­ках на источники используют сокращения: ст. ст. (статьи), см. (смотри), ср. (сравни), т. т. (тома).

Не допускаются сокращения слов: так называемый (со­кращают т. н.), так как (пишут т. к.), например (сокращают напр.), около (пишут ок.), формула (сокращают ф-ла).

Ссылки (сноски)

Приводимые в работе сведения из литературных и других источников должны иметь точные ссылки на источники ин­формации.

Сноски следует набирать 10 шрифтом, начиная на каждой новой странице с номера один (постраничные сноски).

Для того чтобы не усложнять чтение и не затруднять по­иски при наведении справок, как правило, используются под­строчные ссылки. Выполняются они в конце страницы и для их связи с текстом используются знаки сносок в виде цифры. В качестве примера приведем следующее цитату:

Список использованных источников и литературы

Работа начинается с подбора, изучения и анализа библио­графических источников. При анализе материалов и источни­ков необходимо обратить внимание на актуальность пробле­мы, ее место в современном научном знании. Цитаты из со­держания монографий, научных статей, материалов периоди­ческих изданий, статистических сборников должны широко использоваться в работе с обязательным указанием ссылок на все используемые при написании работы источники.

22

При изучении учебной литературы и научных публикаций необходимо обратить внимание на множественность мнений ученых по данной проблематике. Эти точки зрения должны быть отражены в работе посредством сравнения. При этом важно, чтобы студент отразил и свое мнение по позиции, кото­рая ему наиболее близка.

Список использованных источников составляется в сле­дующем порядке:

-  нормативно-правовые акты (если используются при написании);

-  научная литература (монографии, научные статья и пр.), учебники и учебные пособия;

-  периодические издания;

-  иностранные источники;

-  интернет-ресурсы.

По каждому использованному источнику должна быть полная информация.

Список использованных источников может быть пред­ставлен в следующем виде:

-  Законы, указы и постановления правительства.

При составлении перечня нормативно-правовых актов следует учитывать их иерархию. При оформлении нормативно-правового акта студент должен отразить источник его офици­ального толкования. Если конкретный нормативный акт был изменен, то необходимо указать его последнюю редакцию.

Приведем пример правильного оформления источников.

Сведения о нормативном акте: полное наименование нормативного акта, название, номер, какого числа принят, где был опубликован, в каком году, каком номере, страницы пуб­ликации. Например:

1.  Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 01.01.2001 г. // Собрание законодательст­ва РФ. -2005. - Х32. - Ст. 3301.

2.  Федеральный Закон «Об инвестиционной деятельно­сти в Российской Федераций, осуществляемой в форме капи-

23

тальных вложений» от 25,02.1999 г. // Нормативные акты для бухгалтера№ 2. - С. 88.

3.  Федеральный Закон «Об иностранных инвестициях в РФ» от 09.07.99 // «Собрание законодательства Российской Федерации»№ 1. — С. 12.

4.  Указ Президента РФ от 01.01.2001 г. № 70 «О внесе­нии изменений и дополнений в Указ Президента РФ от 01.01.2001 г. № 000 «О частных инвестициях в Российской Федерации» // Экономика и жизнь№ 4. - ст. 2204.

5.  Гражданский Кодекс Российской Федерации. Ч. 1,2.-М.: Инфра, 1996.-555 с.

-  Научная литература (монографии, научные статья и пр.), учебники и учебные пособия.

Здесь отражаются монографии, научные статьи, диссер­тации, учебники, учебные пособия и т. д. Следует отметить, что для группировки фамилий авторов и заглавий целесообразно использовать алфавитный способ.

Приведем пример правильного оформления.

Сведения о книге: фамилия, инициалы автора, название книги, дубляж инициалов и фамилии автора, место издания, издательство, год издания, количество страниц в книге. На­пример:

1. Генкин, и социология труда: Учебник
для вузов / . - 3-е изд., доп. - М.: Изд-во «Норма»,

20с.

2.  Мировая экономика: учебник / под ред. -ко. - М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 20с.

3.  Теория и практика трудовой деятельности: Учеб. по­собие / под ред. - М.: Изд-во «ИНФРА-М»,

20с.

4. Щиборщ, хозяйственной деятельности
предприятий России / . - М.: Изд-во «Дело и сер-
вис», 20с.

-  Периодические издания - отражается периодическая ли­тература на русском и иностранных языках, статьи в экономи-

24

ческих изданиях и т. д. Следует отметить, что для группировки фамилий авторов и заглавий целесообразно использовать ал­фавитный способ. Иностранные источники обычно размеща­ются по алфавиту после перечня всех источников на русском языке.

Приведем пример правильного оформления периодиче­ских изданий.

Сведения о статье: фамилия и инициалы автора, название статьи, дубляж инициалов и фамилии автора, наименование журнала (газеты или другое издание), наименование серии (ес­ли есть), год выпуска, номер издания, страницы, на которых помещена статья. Например:

1.  Маренго, менеджмент: дивиден­ды, стратегия, тактика, риск / // Экономика XXI ве­ка№ 2. - С. 7-10.

2.  Райзберг, управление экономи­ческими и социальными процессами / // Вопросы экономики№ 3. - С. 28-34.

3.  Савиных, эффективность между­народных природоохранных проектов / // Эконо­мическая эффективность: теория, методология практика: Сбор­ник научных статей. - Екатеринбург: УГТУ, 2008. - С. 70-88.

Если статья или книга имеет много авторов (более трех), следует указывать фамилию и инициалы только первого, а за­тем после названия статьи или книги указать инициалы и фа­милии первых трех, начиная с того, которого был указан пер­вым, и далее слово «и др.». Например:

Тренев, и реструктуризация пред­приятий / , , СВ. Ильдеменов и др. - М.: ПРИОР, 20с.

Якунин, регулирование тарифов ес­тественных монополий / , , А. С,. Со­ловьев // Вопросы экономики№ 2. - С. 10-15.

Наименование места издания необходимо приводить пол­ностью и в именительном падеже: допускается сокращение на­званий только трех городов: Москва (М.), Санкт-Петербург (Спб.) и Ростов-на-Дону (Ростов н/Д.)

25

Алфавитный способ группировки литературных источни­ков характерен тем, что фамилии авторов и заглавий (если ав­тор не указан) размещены по алфавиту. Иностранные источни­ки обычно размещают по алфавиту после перечня всех источ­ников на русском языке.

Записи рекомендуется располагать:

а) при совпадении первых слов - по алфавиту вторых и т. д.;

б) при нескольких работах одного автора - по алфавиту
заглавий;

в) при авторах-однофамильцах - по идентифицирующим
признакам (младший, старший, отец, сын - от старших к
младшим);

г) при нескольких работах автора, написанных им в соав-
торстве с другими - по алфавиту фамилий соавторов.

- Интернет ресурсы.

Пример правильного оформления:

1.  Интернет: www. *****

2.  Интернет: www. *****

Список использованных источников должен быть оформ­лен в алфавитном порядке общим списком, без выделения раз­делов («Периодические издания», «Интернет-ресурсы» и др.). Количество источников не должно быть менее пятидесяти.

Изложенные требования к оформлению выпускной ква­лификационной работы следует строго соблюдать уже на этапе подготовки «чернового» варианта выпускной квалификацион­ной работы. После подготовки «чистового» варианта необхо­димо еще раз отредактировать текст, устранить опечатки. Да­лее следует проверить логику работы - насколько точен смысл абзацев и отдельных предложений, соответствует ли содержа­ние глав их заголовкам.

5. ОБЪЕМ ДИПЛОМНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Рекомендуемые объемы: выпускной квалификационной работы бакалавра - 50-60 страниц, дипломной работы специа-

26

листа - 80-90 страниц, магистерской диссертации - 100-120 страниц, выровненного по ширине компьютерного текста без приложений.

6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

При оценке дипломной работы во время государственной аттестации учитываются:

-  Актуальность темы исследования;

-  Соответствие содержания работы теме;

-  Глубина проработки материала;

-  Правильность и полнота разработки поставленных во­просов;

-  Результативность проведенной работы;

-  Обоснованность и значимость выводов;

-  Соответствие оформления дипломного проекта стан­дартам;

-  Умение убедительно и грамотно изложить результаты работы по время защиты.

Работа оценивается по пяти балльной системе во время ее публичной защиты.

7. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ И МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Защита дипломной работы и магистерской диссертации проходит публично на открытом заседании ГАК. Дата, время и место защиты сообщается студенту заранее. Секретарь называ­ет фамилию, имя и отчество студента, тему его работы. Необходимые для допуска к защите документы: 1. Сброшюрованная дипломная работа или магистерская диссертация с включенным между титульным листом и содер­жанием заполненным бланком задания (только для бакалавров и специалистов).

27

2.  Отзыв научного руководителя.

3.  Рецензия.

4.  Зачетная книжка.

Студент, не представивший все вышеназванные докумен­ты к защите не допускается.

Студент-дипломник и магистрант лаконично излагает ос­новные положения работы в течение 5-7 минут. Члены ГАК, рецензент, а также лица, присутствующие на защите могут за­давать вопросы дипломнику. После выступления рецензента дипломник отвечает на его замечания, а также на вопросы. По содержанию и манере выступления, ответам на вопросы члены ГАК судят об уровне знаний выпускника. ГАК может реко­мендовать особо отличившихся студентов для обучения в ас­пирантуре. После защиты дипломная работа хранится в архи­ве университета. В случае неудовлетворительной оценки ГАК решает, может ли студент представить ту же работу к повторной защите, но с доработкой, или студент должен раз­работать новую тему. Студенту, не защитившему дипломную работу повторно, вместо диплома выдается академическая справка или (по его желанию) диплом о неполном высшем образовании.

Методика подготовки и процесс защиты дипломной рабо­ты студентами-заочниками такая же, как и для всех других студентов; поэтому все методические рекомендации, изложен­ные выше, в полной мере относятся к студенту заочного (дис­танционного) обучения.

8. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Темы дипломных работ ежегодно утверждаются на засе­дании кафедры. Список тем представлен на кафедре.

28

9. ПРИЛОЖЕНИЯ

Образец титульного листа дипломной работы бакалавра факультета международных экономических отношений МГОУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский государственный открытый университет»

Факультет «Международные экономические отношения»

Кафедра «Мировая экономика»

«Допущено к защите»

Зав. кафедрой_____________

(уч. степень, звание, Ф. И.О)
« » 20 г.

Ф. И.О. (ТЕМА РАБОТЫ) выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студента 4 курса очной формы обучения по специальности 080102 - Мировая экономика)

Научный руководитель: (уч. степень, звание, Ф. И.О.)

Москва - 20

Образец титульного листа дипломной работы специалистов факультета международных экономических отношений МГОУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский государственный открытый университет»

Факультет «Международные экономические отношения»

Кафедра «Мировая экономика»

«Допущено к защите»

Зав, кафедрой

(уч. степень, звание, Ф. И.О.)
« » 20 г.

Ф. И.О.

(ТЕМА РАБОТЫ) выпускная квалификационная работа (дипломная работа) студента 5 курса очной формы обучения по специальности 080102 - Мировая экономика)

Научный руководитель: (уч. степень, звание, Ф. И.О.)

Москва - 20 30

Образец титульного листа магистерской диссертации магистров факультета международных экономических отношений МГОУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский государственный открытый университет»

Факультет «Международные экономические отношения»

Кафедра «Мировая экономика»

«Допущено к защите»

Зав. кафедрой

(уч. степень, звание, Ф. И.О)
« » 20 г.

Ф. И.О.

(ТЕМА РАБОТЫ) выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) магистранта очной формы обучения по специальности 080102 - Мировая экономика)

Научный руководитель: (уч. степень, звание, Ф. И.О.)

Москва - 20 31

Образец титульного листа информационно-аналитического материала к дипломной работе бакалавров и специалистов, диссертации магистров факультета международных экономических отношений МГОУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский государственный открытый университет»

Факультет «Международные экономические отношения»

Кафедра «Мировая экономика»

Ф. И.О. (ТЕМА РАБОТЫ)

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

к выпускной квалификационной работе студента 5 курса очной формы обучения по специальности 080102 - Мировая экономика)

Научный руководитель: (уч. степень, звание, Ф. И.О.)

Москва - 20 .

32

10. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.  Федеральный закон РФ от 01.01.01 года (в ред. федеральных законов от 01.01.2001 г. , -ФЗ) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

2.  Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в сис­теме многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 01.01.01 г. № 42.

3.  Положение об итоговой государственной аттестации выпуск­ников высших учебных заведений в Российской Федерации. Утверждено Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 01.01.01 г. № 3 (в ред. приказа Минобразо­вания РФ от 13.01.99 г. № 46.

4.  ГОСТ 7.11-99. Информационно-библиографическая дея­тельность. Библиография. Термины и определения.

5.  ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке.

6.  ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документов. Об­щие требования и правила составления.

7.  Государственные образовательные стандарты высшего про­фессионального образования: направления подготовки бакалавров, специалистов и магистров по специальности 080102 - Мировая эко­номика.

8.  ГОСТ 7.11-78. Сокращение слов и словосочетаний на ино­странных европейских языках в библиографическом описании произ­ведений печати.

9.  Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты. Практическое пособие для студентов магистрантов. - М.: СГИ, 20с.

10.  Выпускная квалификационная работа: Методические реко­мендации по выполнению и защите /Под ред. , , . - М.: СГИ, 20с.

11.  А, Методические рекомендации по подго­товке и защите дипломной работы (для студентов факультета между­народных экономических отношений по специальности 060600 - Ми­ровая экономика). - М.: МГОУ, 9 с.

12.  И, Методика подготовки и процедура защиты квалификационных (дипломных) работ по финансовым и экономиче­ским направлениям: Учебное пособие. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2004.-176 с.