Ежемесячная газета МОУ «Большеелховская средняя общеобразовательная школа»
№ 3 Декабрь 2008
с новым годом!
|
Хоровод! Хоровод! В нашей школе Новый год!
|
|
|
|
новогодняя сказка
|
Жила она совсем одна в дупле старого дерева. Было ей очень скучно. И вдруг Кроха вспомнила, что скоро Новый год, а под этот праздник можно загадывать разные желания. Кроха и загадала, чтоб у неё появилась подружка. Чтобы была она добрая и трудолюбивая. Сама Кроха была очень трудолюбивая и всем всегда помогала.
На следующий день отправилась белочка в лес. Снега в лесу навалило много. Вдруг Кроха видит: около небольшого дерева лежит маленькая птичка. «Она совсем замерзла. Её надо взять к себе домой», – подумала белочка и подняла птичку.
Принесла Кроха птичку домой, согрела её, укрыв одеяльцем. Вдруг птичка очнулась. Белочка очень обрадовалась, накормила и напоила свою гостью. Вот так у Крохи появилась подруга.
Наступил Новый год. Белочка и птичка встречали его вместе.
Зайцева Евгения,
Однажды под Новый год Дед Мороз украшал окна домов и квартир. Елки снегом присыпал. Уставши, он поехал на волшебных санях к себе в избушку.
Внучка Снегурочка обед приготовила, блинов напекла, кашу сварила да на стол накрыла.
Дед Мороз поел и пошёл отдохнуть. Сегодня трудная работа предстоит. Вскоре они вместе со Снегурочкой стали готовиться к дальней поездке. Мешок с подарками собрали, варежки заштопали, валенки высушили.
А в это время мальчик новогоднее желание загадывал. Ему очень хотелось плюшевую собаку, большую, коричневую с жёлтыми пятнышками.
Поехали Дед Мороз со Снегурочкой по зимнему лесу и не знали, что Баба Яга, любительница сладостей, решила во что бы то ни стало завладеть мешком. Так и случилось.
Мгновенно разнеслась весть о пропаже новогодних подарков. Узнал об этом Желтый бык – символ Нового года. Поспешил на поиски мешка, а в помощниках у него оказался тот самый мальчик, что желание загадывал.
Прискакали они к избушке Яги, увидели, что разбойница сладостями объедается. Заревел бык, рогами замотал, копытами затопал – Баба Яга испугалась, метлу схватила и через трубу вылетела.
Мешок был возвращен Деду Морозу, и он вовремя разнёс все подарки, под ёлки детям положил.
А мальчик получил большую плюшевую собаку, коричневую с жёлтыми пятнышками. Такую, как и загадал.
Сипатров Никита,
наши «умники и умницы»!
Представляем победителей и призёров муниципальных предметных олимпиад.
|
Разумовская Елизавета, 8 класс
(Технология, 1 место
Русский язык, 2 место)
На олимпиаде я участвовала впервые и сразу по трём предметам: русскому языку, биологии и технологии.
Я считаю их очень важными для человека.
Готовясь к олимпиаде, я приобрела дополнительные знания. Стала увереннее в себе.
|
Тетерина Дарья, 9 класс
(Биология, 1 место
Информатика, 3 место)
В будущем собираюсь стать врачом, поэтому глубокое знание биологии мне просто необходимо.
Думаю, что современному врачу нужны и хорошие навыки работы на компьютере.
|
Мичкасская Елена, 9 класс
(Литература, 1 место)
Я очень люблю читать, соотносить свои мысли с мыслями и поступками литературных героев.
Олимпиада помогла мне проверить знания в области литературы. Дала понять, что нужно читать не поверхностно, а очень внимательно.
|
Слюняева Анастасия, 10 класс
(География, 3 место)
Без географии невозможно ориентироваться в мире. К олимпиаде по этому предмету я готовилась с большим удовольствием.
С интересом буду ждать следующего года, чтобы снова участвовать.
|
(Русский язык, 1 место)
Знание русского языка просто необходимо каждому уважающему себя человеку.
При подготовке к олимпиаде я отрабатывала умение писать сочинения, прорешивала сложные тесты.
|
Азисова Айгуль, 10 класс
(Литература, 3 место)
Литература – особый предмет. Он развивает не только красноречие, память, но и душу человека.
Готовясь к олимпиаде, я прочитала много новых произведений, перечитала уже известное. Наша литература – лучшая в мире!
умники и умницы
|
Петриков Дмитрий, 10 класс
(Физика, 3 место)
Физика – наука серьёзная и очень-очень сложная.
Подготовка к олимпиаде дала мне новые знания, открыла новые возможности.
|
(Химия, 2 место)
Химия – интереснейшая наука. Я уже точно знаю, что она пригодится мне в будущем. Мне нравится решать задачи, уравнения.
Участие в олимпиаде научило меня не теряться среди незнакомых людей, быстро собираться с мыслями
|
(Английский язык, 2 место)
Английский язык нужен каждому, кто задумывается о будущей учебе в вузе, о своей карьере.
|
Большакова Екатерина, 11 класс
(Литература, 2 место)
На олимпиаде я участвую уже третий год. В этом году выступала по трём предметам: литературе, английскому языку и ОБЖ.
|
Подготовка к олимпиаде была напряженной, но я не жалею: узнала много нового.
Соколова Екатерина, 11 класс
(Обществознание, 3 место)
Для меня обществознание – один из интереснейших гуманитарных предметов. Это одна из систем, определяющих различный уровень людей.
|
Новожеева Ирина, 11 класс
(Математика, 3 место)
Моя будущая учёба в вузе будет напрямую связана с математикой и информатикой, поэтому я много занимаюсь по этим предметам.
Участие в олимпиадах – это большой опыт, возможность сравнить свои знания с другими.
|
(Астрономия, 1 место
Химия, 2 место)
Жаль, что такой интересный предмет – астрономия в школе изучается только как факультативный курс. Звезды – это красота, загадки, которые хочется непременно разгадать.
Люблю и химию. Мне интересно проводить опыты, решать задачи.
Олимпиада научила меня преодолевать трудности, сдерживать волнения, побеждать.
рассказ ветерана
Среди учителей нашей школы немало настоящих мастеров своего дела. Одна из них , учитель иностранных языков. Сегодня она гость нашей газеты.
Мой педагогический стаж начался в 1977 году в Старомихайловской средней школе Ромодановского района, куда меня направили после окончания пединститута. Была организатором внеклассной и внешкольной работы, преподавала немецкий язык. Затем меня избрали на должность секретаря - заведующего отделом учащейся молодежи и пионеров Ромодановского райкома комсомола. Но мысль о школе не оставляла меня ни на минуту. Кто-то сказал, что сначала надо родиться, а потом стать учителем. Это про меня.
В 1981 году мы переехали в Большую Елховку. С тех пор я и работаю в Большеелховской средней школе, следуя завету моей мамы, Митяевой Любови Алексеевны, которая любила повторять: «Если ты не умеешь трепетно и трогательно любить и уважать учеников, то ты не учитель». Мама более 40 лет проработала учителем химии и биологии. Учительскую стезю избрала и моя сестра Надежда. Вот уже 5 лет она работает логопедом и преподает немецкий язык. Так что у нас целая династия!
Нашим вдохновителем по-прежнему является мама. Ей уже 80 лет, но она не устает повторять, что если ты не умеешь поддерживать дисциплину на уроке, то об остальных твоих талантах ученики так и не узнают. Эти слова мы с сестрой помним всегда.
За годы своей работы я сделала 4 выпуска. Это более 100 разных характеров и судеб. Самый первый золотой медалист школы – Аношкин Александр, учился в моем первом выпуске. Затем в каждом выпуске было по 3-4 медалиста.
рассказ ветерана
Уважение к ученику, индивидуальный подход к каждому – принципы моей работы. Семь моих бывших учеников пошли по моим стопам. Они связали свою жизнь с иностранными языками. Я горжусь Басалаевой Ириной – она живет и работает в Германии, Подгорновой Леной – сотрудницей одной из австрийских фирм в Москве. Рыбкина Алена живет в Дании. Альбина Биккинина и Марина Блохина тоже окончили факультет иностранных языков МГУ им. .
Бывшие выпускники – частые гости в моем доме. Разговорам нет конца. Мне интересно всё, что произошло с ними после школы. Я рада, что жизнь моя была отдана им, детям.
Сейчас часто перелистываю альбом с фотографиями, вспоминая озорных и послушных, доверчивых и не очень, но одинаково дорогих моему сердцу учеников.
В шкафу, за стеклом, бережно храню Почетную грамоту министерства образования РФ, благодарности от РУО, грамоту Главы Лямбирского муниципального района. Итогом своей работы я считаю участие в районном конкурсе лучших учителей года, где я стала лауреатом гранта Главы района.
В данный момент не работаю. Очень скучаю по школе. На помощь приходят мои любимые писатели Тургенев и Бунин. Не устаю их перечитывать и находить каждый раз что-то новое. Много времени провожу с внуками Элей и Кириллом. Им очень нужна моя помощь и внимание. Поддержку во всем оказывают мне мои дочери Юля и Катя и, конечно, муж Александр.
памяти солженицына
В 2008 году мы простились со многими великими людьми, среди которых – Александр Исаевич Солженицын, немного не доживший до своего 90-летия.
Моя единственная мечта – оказаться
достойным надежд читающей России.
А. Солженицын
В 1970 году присуждена Нобелевская премия по литературе «за нравственную силу, почерпнутую в традиции великой русской литературы». Солженицын с восторгом принял известие. Однако, как и в случае с Пастернаком, советское правительство сочло решение Нобелевского комитета «политически враждебным». Развернулась газетная кампания, обвиняющая Солженицына в измене родине и клевете.
Многим путь Солженицына к Нобелевской премии казался стремительным: его первое произведение – повесть «Один день Ивана Денисовича» – было напечатано в 1962 году, всего за восемь лет до высокой награды. Но почему-то забывается, что до этого были война, лагеря, ссылки. И писать Александр Исаевич начинал еще в студенческие годы, тогда – Сталинский стипендиат, гордость физико-математического факультета Ростовского университета.
Дорога на фронт в конце 1942 года для началась в Саранске. Во второй главе мемуаров первой жены писателя Натальи Алексеевны Решетовской рассказано об этом периоде его жизни.
«В начале ноября 42-го года мой муж прибыл в Саранск.
В этом городе, который Саня характеризовал, как «три домика на ровном месте», формировался 796-й отдельный артиллерийский разведывательный дивизион – ОАРАД. Командиром дивизиона был назначен Пшеченко, заместителем его по политчасти – Пашкин.
Солженицына назначают заместителем командира батареи звуковой разведки. И почти тотчас же командиром батареи.
13 февраля они выехали на фронт.
Первая редакция рассказа «Лейтенант», начатого в Саранске, вскоре закончена. Рассказ был переработан.
Из Саранска Саня повез с собой походные стул и стол. И вот теперь в нескольких километрах от переднего края, среди талой воды и остатков рыхлого снега, на лесной поляне он располагается за походным столиком: пишет письма, занимается...»
Работоспособность Солженицына еще со студенческой скамьи вызывала у всех восхищение. Даже на фронте он много читал и писал. Писал обо всем, что происходило вокруг.
Уже позднее, создавая произведения «В круге первом» и «Архипелаг ГУЛАГ», которые потрясают своей страшной обнаженной правдой, основанной на документах и свидетельствах очевидцев, и являются, по определению самого автора, «памятником всем замученным и убитым» в годы массовых сталинских репрессий, не обходит он и Мордовию.
«На тихой станции Торбеево по перрону прошел старик в лаптях. Крестьянка остановилась против нашего окна со спущенной рамой и через решетку окна и через внутреннюю решетку долго, неподвижно смотрела на нас... А рядом с ней стояла девочка лет десяти с белыми ленточками в косичках. Та смотрела очень строго, даже скорбно не по летам... Так смотрела, что, думаю, засняла нас навек. Поезд мягко тронулся – старуха подняла черные персты и истово, неторопливо перекрестила нас». (. Архипелаг ГУЛАГ)
Солженицына обвиняли в измене Родине, клевете, политической неблагонадежности. Он сначала воевал на фронте, потом пережил тюрьму, лагеря, потом – рак, потом – единоборство с командно-административной системой и двадцатилетнее изгнание. И несмотря ни на что, писатель считает: «Мы понимаем патриотизм как цельное и настойчивое чувство любви к своей нации со служением ей не угодливым, не поддержкою несправедливых ее притязаний, а откровенным в оценке пороков, грехов и в раскаянии за них».
(По материалам книги )
неделя математики
Проведение предметной Недели математики, информатики и физики давно стало традиционным в нашей школе. В этом учебном году она проходила с 1 по 6 декабря.
Девизом её были слова : «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».
На этапе подготовки Недели были объявлены самые разные творческие конкурсы: конкурсы математических сказок и стихов, стенгазет, кроссвордов, презентаций, лучших тетрадей.
В проведении Недели участвовали все учителя математики, информатики и физики. Под их руководством старшеклассники готовили материалы для проведения конкурсов и викторин.
Лучшие работы, а также результаты мероприятий оперативно размещались на информационном стенде.
В течение недели работал физико-математический лекторий, в ходе которого учащиеся 8-11 классов знакомили учеников школы с биографиями ученых-математиков, физиков, их научными открытиями.
|
Все самые активные учащиеся, победители олимпиад и конкурсов получили грамоты на общешкольной линейке.
Цель предметной недели – повысить интерес школьников к изучению математики, информатики и физики, обогатить интеллект учащихся – была достигнута.
Материал подготовлен
при участии ,
руководителя ММО
учителей математики
|
Зимние зарисовки
зимнее утро
|
Утром я проснулась и взглянула в окно. Небо было огромное, нежно-голубое. Сквозь легкие белые облака пробивались лучики солнца.
На ветвях деревьев лежал искрящийся иней. Он так блестел и переливался, что у меня появилось ощущение чуда. Крона яблони смотрелась как сплетенное кружево. Рядом виднелся куст рябины с красными ягодами, похожими на сверкающие рубины.
Всё это напоминало мне сказку.
Бояркина Катя
Однажды зимним утром я проснулась и подошла к окну. Сразу увидела, что березки оделись в зимнюю одежду. Они стояли в белоснежном пуховом инее.
А потом появились первые лучи солнца, от которых иней стал искриться, сверкать.
Я стояла, зачарованно смотря на эту красоту.
Храмова Карина
Прихожу рано в школу и смотрю в окно. Идёт тихий снег. Он легко падает, укрывая землю. Крупные хлопья осыпают белые березки, голубые ели, крыши домов.
Снегопад прекратился. Выглянуло солнце. Снег стал ослепительно-белым, заблестел разноцветными огоньками.
Стайка синичек опустилась на клумбу. Птички ищут корм. Природа отдыхает.
Курдюкова Ирина
Сегодня утром шёл лёгкий снежок. Окна нашего класса украшены необычайно красивыми узорами. Светит солнце. Небо голубое, без облаков. От школы падает тёмно-синяя тень. Ветки деревьев покрыты пушистым снегом. Его в этом году мало. А так хочется покататься на лыжах, на санках!
Сипатров Никита
|
зимняя ночь
Ночь. Я подошла к окну. В свете фонаря, кружась, медленно падают снежные хлопья. Деревья покрыты снегом, и он очень красиво блестит в темноте.
Ночью всё тихо, только слышно, как по снегу ходят птицы.
Мне очень нравится эта загадочная зимняя ночь.
Фадеева Катя
Главный редактор
Заместитель главного редактора
