В учебном году библиотека работала по плану, утверждённому директором школы (стр. 1 )

В учебном году библиотека работала по плану, утверждённому директором школы.

Основными направлениями работы в прошедшем году были:

1.  Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.

2.  Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культурного чтения.

3.  Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

	уч. год	уч. год
Количество учащихся в школе	514	551
Количество читателей в школьной библиотеке - из них учащихся	534 492	585 543
Количество посещений за год	6363	6793
Количество книговыдач	9451	9509
Количество массовых мероприятий	141	135

В учебном году увеличилось число читателей в ШБ (с 514 до 551), в том числе читателей-учащихся (с 492 до 543). Частично это объясняется увеличением, по сравнению с прошлым годом, числа обучающихся в школе. Повысился охват детей чтением: в прошлом году не посещали школьную библиотеку 10учащихся, а в этом году всего - 8.В отчетном году повысились число посещений (с 6363 до 6793) и книговыдача (с 9451 до 9509), обращаемость книжного фонда (с 0,99 до 1,04) .Немного снизились средняя читаемость по библиотеке (с 17,7 до 16,3), средняя посещаемость (с 11,9 до 11,6), что объясняется длительным карантином. Нерешённой проблемой остается проблема дальнейшего комплектования библиотечного фонда. Ведь чем больше информационный потенциал библиотеки, тем она востребованнее, тем выше культурный, образовательный, интеллектуальный уровень пользователя. Постоянно проводилась массовая работа (135 мероприятий). Систематически оформлялись книжные выставки, проводились беседы, обзоры книг, вечера, семинары. Большое внимание к работе библиотеки проявляла администрация школы. Вопросы ШБ в течение года рассматривались на совещании при директоре (1), производственном совещании (4).

Большое внимание уделялось работе с трудными подростками (из 12человек 9 записаны в библиотеку). За год они прочитали 118 книг.

Своевременно оформлялись вновь поступившая художественная литература и учебники. Было проведено списание ветхих и морально-устаревших учебников и художественной литературы.

В этом учебном году продолжалось освоение программы МАРК-SQL.

Был своевременно составлен заказ МОУ СОШ №9 на учебный год.

В мае был составлен, утверждён директором школы и руководителями школьных методических объединений и доведен до сведения учителей, обучающихся, родителей список учебников на учебный год.

Контрольные показатели

Показатели работы библиотеки	уч. год	уч. год
1 Число учащихся 2. Всего читателей 3. Общий книжный фонд - художественная литература - учебники 4. Медиаресурсы 5. Книговыдача 6. Читаемость 7. Посещаемость	551 585 12376 9112 3264 315 9509 16,3 11,6	560 585 12376 9112 3264 315 9510 16,5 11,6

Ресурсная база школы:

№ п/п	Наименование ресурса	Количество единиц
Всего компьютеров	29
Компьютерный класс	2
Медиатека	315
Мультимедийный проектор	7
Экран	8
Цифровая видеокамера Цифровой фотоаппарат	1 2
Укомплектованные АРМ учителей-предметников	2
АРМ библиотекаря	1
АРМ психолога	1
Локальная сеть	28
Выход в Интернет:	+
Другое: сканер принтер (лазерный) цветной принтер (лазерный) матричный принтер многофункциональный принтер	6 6 2 1 2

Презентации, подготовленные учителями МОУ СОШ № 9.

№	предмет	тема	учитель	класс
1	Литература	«Осень в родном городе»
2		«В ней есть душа, в ней есть свобода»		7
3		«Жизнь и творчество С. Есенина»		10
4			10
5		Бернард Шоу: Дом, где разбиваются сердца	10
6		Бернард Шоу: Пигмалион и его Галатеи	10
7			10
8		Людмила Татьяничева	10
9		Поэзия подвига	8
10		Поэзия родной природы		8
11		. Биография		5
12		. Биография	5
13		. Биография	5
14		Вечера на хуторе близ Диканьки	5
15		Устное народное творчество. Фольклор	5
16			6
17		Устное народное творчество	6
18		«Повесть временных лет»	6
19		М. Твен «Приключение Гекльбери Финна»	6
20		«Житие протопопа Аввакума…» 3 урока		7
21		«Горе от ума» 2 урока		7
22		«Жизнь и творчество»		7
23		«Анализ стихотворения «Анчар»		7
24		Диалог с		7
25		. «Мертвые души» урок – пролог к изучению поэмы		8
26		«Мцыри – урок - исследование»		8
27		«Герой нашего времени». Мотивы лирики и проблематика романа		8
28		страницы жизни и творчества		8
29		«Бесприданница»		8
30		Петербург в романе «Преступление и наказание»		8
31		«Жизнь и творчество »		8
32	МХК	Культура Китая
33	Культура Египта
34	Культура США
35	Культура Франции
36	Художественная культура XIX века		10
37	История	1. Вторая мировая война		9,11
38		Коренной перелом в ВОВ		9,11
39		Послевоенное развитие СССР		9,11
40		Борьба за власть после смерти Сталина		9,11
41		Общественно-политическое развитие СССР гг.		9,11
42		Развитие науки и техники в конце XX века		9,11
43		Россия в начале XXI века		9,11
44		Церковный раскол		10
45		«Вспомним, братцы, россов славу!». Отечественная война 1812г.		8,10
46		Крестьянская реформа 1861г. Отмена крепостного права.		8,10
47		Общественное движение при Николае I.		8,10
48		Революционное народничество 60-80-х гг. XIX в.		8,10
49		Русско-турецкая война гг.		8,10
50		Всемирная история		7
51		Реформация.		7,10
52		Искусство высокого возрождения		7
53		Культура классицизма и барокко		7
54		Просвещенный абсолютизм		7
55		Разные судьбы государств. История средних веков.		6
56		Восточные славяне		6 кл
57		.Культура Древней Руси		6 кл
58		Нашествие с Востока. Монголо-татары.
59		Борьба Руси с западными завоевателями.		6 кл
60		Куликовская битва.		6 кл
61		Предпосылки объединения русских земель
62		Создание единого государства и конец ордынского владычества		6 кл
63		Московское государство в конце XV - начале XVIвека		6 кл
64		Культура России XIV – начало XVI века		6 кл
65		Опричнина		6
66		Государственные реформы середины XVI века		6
67		Гибель республики		5 кл
68		Золотой век Римской империи		5
69		Пунические войны		5
70		Римская семья. Нравы и религия		5
71	Обществознание	Государство и граждане		6
72		Право на службе человека		6
73		Идеал и ценности		6
74		Право: возникновение, становление и развитие.		9,11
75		Общество		9
76		Познание		9,10
77		Политическая сфера жизни общества		9
78		Экономика		9
79		Потребности		9
80		Экологическое право		9,10
81		Семейное право		9,10
82		Три ветви власти		9,11
83		«Защита природы»		9,11
84		Административное право		9,11
85		«Основной закон государства»		6,9,11
86		«Основы конституционного строя»		9,11
87		«Права и обязанности налогоплательщика»		9,11
88		«Правовая ответственность»		9
89		«Социальные права человека»		9,11
90		«Избирательный процесс» -		9,11
91		«Структура органов власти» -		9,11
92		«Право в системе социальных норм»		9-11
93		«Религия, свобода совести»		9,11
94		«Права человека на духовную свободу»		9-11
95		«Образование. Право на образование»		9,10
96		Личность и личный выбор. Мораль.		6,8
97		Социальные конфликты и пути их разрешения		8
98		Семья в современном обществе		8
99		Подросток как гражданин		7
100		Подросток и его права		7
101		Подросток в обществе риска		7
102		Образ жизни		7
103		Развитие спорта		7
104		«Дом, в котором мы живем»		6
105		Идеал и ценности		6
106	география	«Внутренние воды»		6
107		«Животные Африки»		6
108		«Государство Япония»		6
109		«Строение и свойства географической оболочки»		6
110		«Южная Америка»		6
111		«Индийский океан»		6
112		«Жизнь в океане»		6
113		«Вулканы»		6
114		«Река в изображении русских художников»		6
115		«Магнитогорск. Памятники боевой славы»		8
116		«Государство «Люксембург»		11
117	краеведение	«Водоемы Южного Урала»		6
118		«Башкиры. Жизнь и быт»		6
119		«Ильменский заповедник» 2 экз.		6
120		«Уральские горы»		6
121		«Казачество Южного Урала»		6
122		«Таганай»		6
123		Видео «Географическое положение Челябинской области»		6
124		Заповедник «Аркаим» - 3 презентации		6
125		«Гербы и флаги нашей области»		6
126		«Границы Челябинской области»
127		«Златоуст»
128		«Знаменитые пункты Челябинской области»		6
129		«Игнатьевская пещера»		6-7
130		«Рельеф области». «Природа Урала»		6
131		«Озеро Тургояк». «Увильды – голубая жемчужина»		6-7
132		«Красная книга Челябинской области»		6
133		«Вторая жизнь дерева»		6
134		«Достопримечательности нашего края»		6
135		«Остров святой Веры». «Озеро Чебаркуль - легенда»		6
136	Информатика	Массив объектов на схеме состава		4
137		Признаки и действия объектов и их составных частей		4
138		Передача информации		5
139		Метод координат		5
140		Текст как форма представления информатики		5
141		Наглядные формы представления информации		5
142		Табличная форма представления информации		5
143		Инструменты графического редактора		5
144		Форматирование		5
145		Формы представления информации		5
146		Обработка текстовой и графической информации		5
147		Преобразование информации по заданным правилам		5
148		Векторное кодирование информации		6
149		Единицы изменения информации		6
150		Содержание и объём понятия		6
151		Отношения между понятиями		6
152		Умозаключения		6
153		Исполнители вокруг нас		6
154		Формы записи алгоритмов		6
155		Линейные алгоритмы		6
156		Векторное кодирование графической информации		6
157		Единицы измерения информации		6
158		Информация и знания		6
159		Понятие как форма мышления		6
160		Как образуются понятия. Обработка информации.		6
161		Определение понятий. Умозаключения.		6
162		История развития вычислительной техники		7
163		Редактирование рисунка		7
164		Векторные графические редакторы.		7
165		Интерфейс графических редакторов. Область рисования		7
166		САПР Компас-ЗВ		7
167		Растровая и векторная графика		7
168		Данные и программы		7
169		Графический интерфейс операционных систем и приложений		7
170		Моделирование как метод познания. Компьютерные презентации		7
171		Знаки. Форма и значение.		8
172		Количество информации		8
173		Файл. Файловая система		8
174		Графический интерфейс операционных систем и приложений.		8
175		Знаковые системы, кодирование информации.		8
176		Программная обработка данных на компьютере.		8
177		Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса		8
178		Устройства ввода и вывода информации		8
179		Кодирование числовой информации		8
180		Встроенные функции (ЭТ Ехсе!)		9
181		Линейный алгоритм.		9
182		Свойства алгоритма и его исполнители		9
183		Сортировка и поиск данных в электронных таблицах		9
184		Выполнение алгоритмов компьютером.		9
185		Кодирование числовой информации		9
186		Представление базы данных в виде таблицы и формы		9
187		Одномерные массивы		9
188		Арифметические операции в позиционных системах счисления		10
189		Двоичное кодирование текстовой, графической и звуковой информации.		10
190		Количество информации как мера уменьшения неопределённости знания.		10
191		Файлы и файловая система		10
192		Алгоритмическая структура «ветвление»		10
193		Циклический алгоритм.		10
194		Алгебра высказываний		10
195		Формы мышления		10
196		Логические функции		10
197		Логические основы устройства компьютера		10
198		Решение логических задач		10
199		Подготовка к ЕГЭ. Системы счисления		10
200	Решение задач на одномерные массивы		10
201	Сортировка и поиск данных в электронных таблицах		11
202	Строковый тип данных		11
203	Поиск информации в Интернете		11
204	Сервисы сети Интернет		11
205	Задачи по теме «Интернет»		11
206	Двумерные массивы		11
207	Структура сайта		11
208	Подготовка к ЕГЭ. Электронные таблицы		11
209	Передача информатизации. Локальные компьютерные сети.		11
210	Базы данных. Виды баз данных		11
211	Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах		11
212	Геометрия	ТРИЗ. Решение логических задач		6
213	Уравнение сферы		11
214	Свойства равнобедренного треугольника		7
215	Род. собрания.	Особенности общения с ребёнком в семье		7
216	Родителям о вреде курения подростков		7
217	«Как привить интерес к чтению»		1
218	«Вот они какие, наши мамы дорогие»		3
219	«Наша дружная семья»		3
220	Кадеты история армии	Символика России - 9 занятия
221	Дни воинской славы России
222	Награды России
223	библиотека	Презентация библиотеки МОУ СОШ № 9
224	«Литва»
225	«Формирование информационной культуры учащихся в условиях школьной библиотеки»
226	«Турнир смекалистых»
227	«Воспитание»
228		«Предложения с прямой речью»		5
229		«Обращение. Знаки препинания при обращении»		5
230		«Словосочетание. Простое предложение»		5
231		«Имя прилагательное»		5
232		«Чередование звуков. Беглые гласные»		5
233		«Буквы О – А в корне раст – рос»		5
234		«Лексика»		5
235		«Правописание существительных»		5
236		«Разделительный ь и ъ знаки»		5
237		«Род существительных»		5
238		«Словообразование»		6
239		«Правописание не с разными частями речи»		6
240		«Правописание приставок –пре, - при»		6
241		«Разносклоняемые существительные»		6
242		«Имя прилагательное»		6
243		«Сочинение по картине Т. Яблонской «Утро»		6
244		«Местоимение»		6
245		«Числительное»		6

Начальная школа: