Диагностическая карта урока

Члены комиссии , ,

Оцените умения преподавателя по 10-бальной шкале: 8-9 баллов - умение проявляется отчётливо; 6-7 баллов - умение проявляется менее отчётливо;4-5 баллов - умение проявляется средне; 2-3 балла - умение проявляется слабо; 1 балл - умение практически не проявляется;0 баллов - не могу оценить.

№

Умения, этапы деятельности

Ф. И.О. преподавателя

Архангельская

Анянова

Полюдова

Рахимов

Масленникова

Оценки

Критерии

Оценки эксперта в баллах по уроку

1. Оценка основных профессионально-личностных характеристик преподавателя

1. Знание дисциплины и общекультурная эрудиция преподавателя.

Уровень общепедагогического методического мастерства. Коммуникативная культура(тактичность и демократичность в общении со студентами). Культура речи. Культура внешнего вида, поведения.

7

7

8

8

8

9

9

9

8

8

9

9

9

9

8

8

9

8

9

9

9

9

8

8

7

8

8

8

9

9

8

8

9

9

9

Всего баллов:

38

432

44

43

41

42

41

Средний балл:

7.6

8.6

8.8

8.6

8.20

8.4

8.4

2. Оценка организации учебно-познавательной деятельности студентов на уроке

 Соотношение коллективных (групповых)индивидуальных форм работы студентов на уроке. Степень организации учебно-познавательной деятельности студентов на уроке. Умение вызывать интерес к изучаемому материалу. Степень активности студентов на уроке.

7

7

8

8

8

9

9

8

8

9

9

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

9

8

8

9

9

9

8

Всего баллов:

30

34

34

32

32

33

35

Средний балл:

7.5

8.5

8.5

8.0

8.0

8.3

8.7

3. Оценка содержания учебной деятельности

 Демонстрация, доступность и наглядность изучаемого учебного материала. Актуальность и связь с жизнью (оптимальность соотношения теории и практики). Новизна, проблемность учебной информации Системность изложения материала. Межпредметная координация учебного материала. Превращение содержания учебного материала и самого процесса обучения в факторы нравственного жизненного опыта, этического развития студента, его подлинного воспитания.

8

8

8

8

7

8

9

8

8

9

9

10

9

9

8

9

9

9

8

9

9

9

9

8

8

9

9

8

9

8

8

9

9

8

8

8

8

8

8

9

9

9

Всего баллов:

47

53

53

52

51

50

51

Средний балл:

7.8

8.8

8.8

8.6

8.5

8.3

8.5

4. Оценка эффективности способов деятельности преподавателя

 Рациональность использования времени урока, оптимальность темпа, а также чередования и смена видов деятельности в ходе урока. Наличие оригинального методического инструментария (нестандартных методов, приёмов, средств обучения). Степень воспитательного воздействия содержания, методой форм учебного взаимодействия на уроке. Оптимальность использования психологического климата. Эффективность контроля над работой студентов (оперативность, объективность). Методика задания домашнего задания. Объём, дифференцированность, творческий характер.

8

9

8

8

8

8

8

9

9

9

9

8

9

9

9

9

9

8

8

9

9

8

9

8

8

9

8

8

8

8

8

9

8

8

9

9

8

9

8

9

8

9

Всего баллов:

49

52

52

52

49

52

51

Средний балл:

8.2

8.7

8.7

8.7

8.2

8.7

8.7

5. Оценка целей и результатов проведения урока

 Конкретность, чёткость и лаконичность формулировки целей (задач) урока. Реальность достижения целей (задач) урока. Наличие задач:

- дидактических (чему и в какой степени научились);

- воспитательных;

- развивающих (что и в какой степени способствовало развитию общеучебных умений, познавательных способностей).

Степень реализации запланированных целей и задач урока.

8

8

9

9

9

9

9

9

9

8

9

9

8

9

9

9

9

9

9

9

9

Всего баллов:

25

27

27

26

26

27

27

Средний балл:

8.3

9.0

9.0

8.7

8.7

9.0

9.0

№

Критерии оценки уроков по диагностической карте

Средний балл

Старовойтова

Архангельская

Анянова

Полюдова

Рахимов

Масленникова

1

Оценка основных проф.-личнос. характеристик преподавателя

7.6

8.6

8.8

8.6

8.2

8.4

8.4

2

Оценка организации учебно - познавательной деятельности студентов на уроке

7.5

8.5

8.5

8.0

8.0

8.3

8.7

3

Оценка содержания учебной деятельности

7.8

8.8

8.8

8.6

8.5

8.3

8.5

4

Оценка эффективности способов деят. преподав.

8.2

8.7

8.7

8.7

8.2

8.7

8.7

5

Оценка целей и результатов проведения урока

8.3

9.0

9.0

8.7

8.7

9.0

9.0

6

Всего

39.4

43.6

43.8

42.6

41.6

42.7

43.3

7

Результативная оценка

7.9

8.72

8.76

8.52

8.3

8.54

8.66