Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Дата

Тема урока

Тип урока

Содержание

Знания, умения, навыки

Д. з

Ι. Физика и мир, в котором мы живем 7 ч

1\1

Что изучает физика?

Сообщение нового материала (беседа)

Что изучает физика? Основные виды физических явлений встречающихся в окружающемся мире.

Сформировать основные знания о физике как фундаментальной науке, об основных видах физических явлений встречающихся в окружающемся мире.

§ 1

2\2

Некоторые физические термины.

Комбинированный

Основные термины: физическое тело, вещество, материя. Наблюдение и опыт.

Сформировать знания об основных терминах лежащих в основе физика, о наблюдении и опыте, как основные методы получения знаний по физике.

§ 2, 3

3\3

Физические величины и их измерения.

Комбинированный

Измерительные приборы, шкала измерительного прибора, цена деления, точность измерения. Что такое физическая величина и её единицы измерения.

Сформировать знания о видах измерительных приборах, о шкале измерительного прибора и цены деления, о понятии физическая величина и её единицы измерения.

§ 4,5

4\4

Определение цены деления шкалы измерительного прибора.

Практическое занятие.

Определение цены измерительного прибора.

Формирование практических умений по определению цены деления измерительного прибора.

5\5

Лабораторная работа №1

«Определение объема твердого тела»

Практическое занятие

Формирование практических умений по определению объема твердого тела.

См. в тет.

6\6

Человек и окружающий его мир

Работа в группах

Четыре измерения окружающего мира, сравнение размеров больших и малых тел.

Сформировать знания об четырех измерениях окружающего мира, об сравнении размеров больших и малых тел.

§ 6

7\7

Обобщающий урок

Работа в группах

Систематизация ЗУН

ΙΙ. Строение вещества 6 ч

8\1

Строение вещества

Сообщение нового материала (лекция)

Молекулы и атомы. Размеры малых тел

Формирование знаний о строении вещества, о молекулах и атомах, о размерах малых тел.

§ 7, 8

9\2

Лабораторная работа № 2

«Измерение размеров малых тел»

Практическое занятие

Определение размеров малых тел.

Формирование практических умений по определению размеров малых тел.

10\3

Броуновское движение. Диффузия.

Комбинированный

Броуновское движение. Процесс диффузии, скорость протекания диффузии.

Формирование знаний о броуновском движении молекул, о процессе диффузия.

§ 9

11\4

Взаимное притяжение и отталкивание молекул.

Самостоятельная работа с учебником.

Взаимное притяжение и отталкивание молекул. Явление смачивания и явление капиллярности.

Формирование знаний о взаимном притяжении и отталкивании молекул, об явлении смачивания и явлении капиллярности.

§ 10, 11

12\5

Агрегатное состояние вещества.

Комбинированный

Три вида агрегатного состояние вещества.

Формирование знаний об агрегатных состояниях вещества и их свойствах.

§ 12

13\6

Обобщающий урок

Работа в группах

Систематизация полученных знаний.

ΙΙΙ. Движение, взаимодействие, масса 10 ч

14\1

Механическое движение

Сообщение нового материала

Движение, относительность движения, описание движения. путь. Виды движения

Формирование знаний об понятии движение, относительность движения, способе описания движения, путь, об видах движения

§ 13

15\2

Скорость

Комбинированный

Скорость, способы определения скорости, единицы измерения, формула определения скорости при равномерном прямолинейном движении, график зависимости скорости от времени.

Формирование знаний и умений о скорости, способах определения скорости, единицах измерения, формуле определения скорости при равномерном прямолинейном движении, графике зависимости скорости от времени.

§ 14

16\3

Средняя скорость. Ускорение.

Комбинированный

Определение средней скорости при неравномерном прямолинейном движении. Понятие ускорение.

Формирование знаний об определении средней скорости при неравномерном прямолинейном движении, о понятии ускорение.

§ 15

17\4

Решение задач

Практическое занятие

Скорость, средняя скорость, ускорение, график зависимости скорости от времени

Формирование практических умений применять теоретические знания при решении задач.

См. тет.

18\5

Инерция

Самостоятельная работа с учебником

Инерция, движение по инерции.

Формирование знаний об инерции, о движении тела по инерции.

§ 16

19\6

Взаимодействие тел и масса. Лабораторная работа № 3 «Измерение малых масс методом взвешивания»

Практическое занятие

Взаимодействие тел, масса, единица измерения массы.

Формирование знаний и умений о взаимодействии тел и массе, о измерении малых масс методом взвешивания.

§ 17

20\7

Плотность и масса

Комбинированный

Плотность вещества, определение плотности вещества, зная его массу и объем. Единица плотности.

Формирование знаний и умений о плотности вещества, об определении плотности вещества, зная его массу и объем, об единице плотности.

§ 18

21\8

Лабораторная работа № 4 «Определение плотности твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра»

Практическое занятие

Формирование практических умений по определению плотности твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра

22\9

Решение задач

Практическое занятие (работа в группах)

Формирование практических умений по применению теоретических знаний при решении задач

См. в тет

23\10

Контрольная работа №1 по теме «Взаимодействие, движение, масса.»

Самостоятельная работа

Проверка ЗУН

ΙV. Силы вокруг нас 10 ч

24\1

Сила

Сообщение нового материала

Понятие сила, сила как мера взаимодействия. Деформация. Точка приложения силы. Единицы силы.

Сформировать знания о понятии - сила, о силе как мера взаимодействия. О деформации, о точке приложения силы. Единицы силы.

§ 19

25\2

Сила тяжести

Комбинированный

Сила тяжести. Свободное падение. Ускорение свободного падения. Закон всемирного тяготения.

Сформировать знания и умения о силе тяжести, о свободном падении, об ускорении свободного падения, о законе всемирного тяготения.

§ 20

26\3

Равнодействующая сила.

Решение задач

Комбинированный

Равнодействующая сила. Состояние равновесия.

Сформировать знания и умения о равнодействующей силе и о состоянии равновесия.

§ 21

27\4

Сила упругости

Работа в группе

Сила упругости. Деформация. Направление силы упругости.

Сформировать знания о силе упругости, о деформации, о направлении силы упругости.

§ 22

28\5

Закон Гука. Решение задач

Комбинированный

Закон Гука. Коэффициент упругости. Виды деформации. Графическое представление закона Гука.

Сформировать знания и умения о законе Гука, о коэффициенте упругости, о видах деформации, о графическом представлении закона Гука.

§ 23

29\6

Лабораторная работа № 5

«Градуировка динамометра. Определение коэффициента упругости пружины»

Практическое занятие

Динамометр

Формирование практических умениях по определению коэффициента упругости пружины.

-------

30\7

Вес тела. Невесомость

Самостоятельная работа с учебником

Вес тела. Вес тела и сила тяжести. Вес тела и масса. Невесомость.

Формирование знаний о Вес тела. весе тела и силе тяжести. Вес тела и масса. Невесомость.

§ 24

31\8

Сила трения

Комбинированный

Сила трения. Виды трения. Причины возникновения силы трения.

Формирование знаний о силе трения, о видах трения, о причине возникновения силы трения.

§ 25

32\9

Решение задач

Практическое занятие

Сформировать умения применять теоретические знания при решении задач

См. в тетрадь

33\10

Контрольная работа № 2 по теме:

«Силы вокруг нас»

Самостоятельная работа

Систематизация ЗУН

V. давление твердых тел, жидкостей и газов 10 ч

34\1

Давление

Сообщение нового материала

Давление. Единицы давления. Измерение давления.

Формирование знаний о давлении, об единицы давления.

§ 27

35\2

Способы увеличения и уменьшения давления.

Комбинированный

Решение задач. Увеличения и уменьшение давления.

Сформировать знания об способах увеличения и уменьшения давления.

§ 28

36\3

Природа давления газов и жидкостей

Комбинированный

Давление газа, зависимость давления газа. Давление в жидкостях.

Формирование знаний о давлении газа и жидкости, о причинах возникновения давления в газе и жидкостях

§ 29

37\4

Закон Паскаля

Самостоятельная работа

Шар Паскаля. Закон Паскаля

Формирование знаний о законе Паскаля

§ 30

38\5

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда

Комбинированный

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда

Сформировать знания и умения по расчете давления жидкости на дно и стенки сосуда

§ 31

39\6

Сообщающиеся сосуды

Самостоятельная работа с учебником

Сообщающиеся сосуды и принцип сообщающихся сосудов

Формирование знаний о принципе сообщающихся сосудов

§ 32 (модель сообщ. сосудов)

40\7

Использование давления в технических устройствах

Практическое занятие (защита проектов)

Гидравлические машины, гидравлический пресс.

Формирование знаний о принципе устройства гидравлической машины и пресса.

41\8

42\9

Решение задач

Практическое занятие

Формирование умений применять теоретические знания при решении задач

Подготовка к к\р

43\10

Контрольная работа № 3 по теме: «Давление»

Самостоятельная работа

Проверка ЗУН

-

VΙ. Атмосфера и атмосферное давление 4 ч

44\1

Вес воздуха. Атмосферное давление.

Сообщение нового материала

Определение веса воздуха. Атмосферное давление. Влияние атмосферного давления на физические явления.

Формирование знаний по определению веса воздуха. Атмосферного давления. Влияния атмосферного давления на физические явления.

§ 34

45\2

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.

Самостоятельная работа с учебником

Опыт Торричелли. Единицы атмосферного давления

Формирование знаний об измерении атмосферного давления.

§ 35

46\3

Приборы для измерения давления. Решение задач

Работа в группах

Барометр. Барометр-анероид. Манометр.

Формирование знаний об устройстве и принципе работы приборов для измерения давления.

§ 36

47\4

Обобщающий урок

Урок - соревнование

Систематизация ЗУН

VΙΙ. Закон Архимеда. Плавание ч

48\1

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело

Сообщение нового материала

Выталкивающая сила, её направление. Определение выталкивающей силы.

Сформировать знания и умения о выталкивающей силе и ее определении.

§ 37

49\2

Лабораторная работа № 6

«Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

Практическое занятие

Определение выталкивающей силы

Формировать практические умения по определению выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело

50\3

Закон Архимеда

Комбинированный

Закон Архимеда

Сформировать знания и умения о законе Архимеда и ее определения.

§ 38

51\4

Плавание тел. Воздухоплавание

Работа в группах

Условия плавания тел, плавание судов. Воздухоплавание

Сформировать знания об условиях плаваниях тел и воздухоплавания

§ 39

52\5

Решение задач

Практическое занятие

Формирование практических умений применять теоретические знания при решении задач

См. в тетрадь

53\6

Контрольная работа № 4 по теме: «Закон Архимеда. Плавание тел»

Самостоятельная работа

Проверка ЗУН

VΙΙΙ. Работа, мощность, энергия 7 ч

54\1

Механическая работа

Сообщение нового материала

Определение механической работы, условия её существования. Единицы измерения работы

Сформировать знания по определению механической работы и ее единицах измерения

§ 40

55\2

Мощность

Комбинированный

Определение мощности и её единицах измерения

Сформировать знания по определению мощности

§ 41

56\3

Энергия

Сообщение нового материала

Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия

Сформировать знания об энергии и её видах.

§ 42, 43

57\4

Закон сохранения механической энергии

Комбинированный

Превращение одного вида энергии в другой. Закон сохранения механической энергии

Сформировать знания о превращении одного вида энергии в другой. Законе сохранения механической энергии

§ 44

58\5

Лабораторная энергия №7 «Изучения изменения потенциальной и кинетической энергии тела при движении тела по наклонной плоскости»

Практическое занятие

Изменение потенциальной и кинетической энергии тела при движении тела по наклонной плоскости.

Формирование практических умений по изменению потенциальной и кинетической энергии тела при движении тела по наклонной плоскости

59\6

Решение задач

Практическое занятие

Сформировать умения применять теоретические знания при решении задач

См. в тетрадь

60\7

Контрольная работа №5 по теме: «Работа, мощность, энергия»

Самостоятельная работа

Проверка ЗУН

-

ΙX. Простые механизмы. «Золотые правило» механики 7ч

61\1

Рычаг и наклонная плоскость

Сообщение нового материала

Простые механизмы. Рычаг, плечо силы. Равновесие рычага. Момент силы. Наклонная плоскость

Сформировать знания о простых механизмах, рычагах, плече силы. Равновесии рычага. Моменте силы. Наклонная плоскость

§ 47

62\2

Лабораторная работа № 8

«Проверка условия равновесия рычага»

Практическое занятие

Проверка условия равновесия рычага

Формирование практических умений по проверке условия равновесия рычага.

63\3

Блок и система блоков

Комбинированный

Блок. Виды блоков. Использование простых механизмов

Сформировать знания о блоках, видах блоков, об использовании простых механизмов

§ 48

64\4

«Золотое правило» механики

Сообщение нового материала

«Золотое правило», коэффициент полезного действия.

Сформировать знания о «Золотом правиле», коэффициенте полезного действия.

§ 49, 50

65\5

Лабораторная работа № 9

«Определение коэффициента полезного действия наклонной плоскости»

Практическое занятие

Определение коэффициента полезного действия наклонной плоскости

Формирование практических умений по определению коэффициента полезного действия наклонной плоскости

_____________

66\6

Решение задач

Практическое занятие

Сформировать практические умения применять теоретические знания при решении задач

См. в тетрадь

67\7

Контрольная работа № 6 по теме «Простые механизмы»

Самостоятельная работа

Проверка ЗУН

68\8

Обобщающий урок