Готовим к школе
Собирая малыша в школу, имейте в виду:
Использование ранцев для переноски книг, тетрадей, учебных пособий более целесообразно, чем использование различного рода сумок, портфелей. Ношение ученических принадлежностей в ранце на спине способствует равномерному распределению нагрузки, формирует правильную осанку, освобождает руки.
Для будущих первоклассников лучше приобретать ранцы весом не тяжелее 500 г.
Материал, из которого сделан ранец, должен быть лёгким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, морозоустойчивым, удобным для гигиенической чистки, ярким по цвету. Такой ранец очень жизнеспособен и долгий в использовании!
Требования к цвету ранца связаны не только с эстетикой, но и с рекомендациями сотрудников ГИБДД. Яркий ранец сигналит автомобилистам, что ребёнок переходит дорогу. По этой же причине рекомендуем родителям одевать детей в яркую одежду.
Размеры ранца для первоклассников должны составлять в длину 300 — 360 мм, высоту передней стенки 220 — 260 мм, ширину 60 — 100 мм.
Длина плечевых ремней должна быть 60 — 70 см. Ремни должны быть прочно закреплены посередине верхнего края в местах крепления ручки. В нижней части ремни должны иметь приспособление, позволяющее изменять их длину в соответствии с ростом ребенка и характером одежды.
Общий вес содержимого портфеля не должен составлять более 2 кг.
Особое внимание родители должны обратить на наличие жёсткой спинки ранца. Это очень важно для сохранения нормальной осанки детей школьного возраста. Если же родители всё-таки купили мягкий рюкзачок, не стоит отчаиваться, необходимо самостоятельно уплотнить заднюю стенку, прилегающую к спине ребенка.
Ранец для первоклассника должен быть удобным в использовании, не вредным для здоровья, и, желательно, даже приносить пользу.
Советы родителям будущих первоклассников
Поддержите в ребёнке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
Ваш ребёнок пришёл в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
Если вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
С поступлением в школу в жизни вашего ребёнка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге.
Учение – это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребёнка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
Советы
1. Не унижай. Защити ребенка любовью и правдой.
2. Не жди, что ребенок будет таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды. Никогда не предпринимай воспитательных воздействий в плохом настроении.
4. Не относись к его проблемам свысока, тяжесть жизни дана каждому по силам – у него своя.
5. Предоставь ребенку самостоятельность, воспитывай, но не контролируй каждый его шаг.
6. Не подсказывай решения, а показывай пути к нему и разбирай с ребенком его правильные и сложные шаги к цели. Постоянно ищи в
ребенке богатство его души.
7. Оценивай поступок, а не личность.
8. Дайте ребенку ощутить, что сочувствуете ему, верите в него, хорошего мнения о нем, несмотря на его оплошность. Мама и папа — должны быть твердыми, но добрым.
9. Учитесь сами, стремись к чему–то, верьте в доброе и хорошее, показывайте пример, и увлекай свое чадо за собой.
Мы все хотим, чтобы наши дети выросли мудрыми, хорошими и счастливыми людьми. Достичь этого можно следующим путём.
Давайте читать детям вслух!
Научные исследования подтвердили, что чтение детям вслух:
• Помогает установить контакт между детьми и взрослыми,
• Обеспечивает необходимое эмоциональное развитие,
• Учит думать, концентрирует внимание,
• Способствует развитию самоуважения,
• Расширяет знания,
• Облегчает процесс учёбы, улучшает успеваемость в школе,
• Помогает воспитанию моральных ценностей,
• Отвлекает от долгого сидения у телевизора или за компьютером,
• Нейтрализует негативное влияние массовой культуры,
• Нацеливает на получение новых знаний.
Читайте ребёнку ежедневно не менее 20 минут!
Чтение вслух малышам стимулирует их умственное развитие.
Чтение вслух маленьким детям способствует познанию мира и самих себя.
Совместное чтение с подростками помогает справиться с проблемами подросткового периода.
Любовь к чтению не является врожденной.
Приобщите ребёнка к этой любви, читая ему каждый день. Для ребёнка чтение всегда должно ассоциироваться с радостью, а не со скукой и принуждением.
