протоиерей Виталий Трункин, учитель ОПК ЧОУ ООШ «Фавор»
Конспект урока ОПК«Смысл поста. Великий пост»
(фрагмент)
- Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодняшняя наша встреча- это встреча с одной из важных страниц православной жизни - это время поста.
Пост - самое древнее церковное установление (правило).
Тема сегодняшнего нашего урока - Смысл поста. ВЕЛИКИЙ ПОСТ.(написана на доске)
Мы с вами постараемся выяснить, в чем же заключается главный смысл поста.
Какие правила соблюдает православный человек во время поста.
Вместе с вами постараемся раскрыть смысл высказывания (пост текст 1 : «Пост - время покаяния. воздержания и подготовки души к празднику»)
Итак, что же такое пост? Это время, когда мы готовимся ко встрече праздника.
Как одежду мы тщательно стираем, гладим, украшаем к празднику, так и душу надо очистить от грехов, изменить свою жизнь. Как же мы постимся? (кадр - постные продукты УРОК ПОСТ 9)
Во время поста рекомендуется перейти от пищи животного происхождения (мясные, молочные продукты. яйца) к растительной (работаем с картинкой):грибы. горох. фасоль, крупы, мед.
Соблюдая эти правила в питании, мы с вами становимся более легкими, подвижными, способными к духовной жизни Мы не перегружаем свой организм. А от того, что мы едим, зависит не только наше здоровье, но и мысли, и поступки.
Это пост телесный.
Но гораздо более важен, ребята, пост духовный
Обратимся еще раз к высказыванию, внимательно прочитаем его (« Пост - время покаяния, воздержания и подготовки души к празднику)
Давайте вместе с вами подумаем, как же мы можем и должны изменить свою жизнь, как себя вести, чтобы подготовить душу нашу к празднику?
(в ходе обсуждения подвести детей к мысли о том, что душу надо украсит добрыми делами, не следует сквернословить, завидовать, обижаться, сплетничать, быть грубым и пр.)
У - Совершенно верно, ребята, добрые дела, милосердие, сострадание - лучшее украшение для человеческой души. Как вы думаете, это легко - следовать таким строгим правилам и в поведении и в питании, и даже в мыслях? ( «нет». Дети делают вывод, что для этого нужна сила воли, чтобы противостоять соблазнам. Это воспитывает характер)
У - Очистить душу от зла, от тех грехов, неблаговидных поступков, которые мы уже совершили, помогает нам церковное таинство - таинство ПОКАЯНИЯ (иллюстрация слайд УРОК ПОСТ 5).
Искреннее раскаяние всегда облегчает душу. ребята. Хотя совершить признание в своих грехах, ошибках порою очень нелегко. О таинстве покаяния, совершаемом в храме вы узнаете из последующих уроков. А сейчас обратимся к главной части нашего урока - Великий пост.
- Церковь установила на протяжении года четыре многодневных поста (таблица-схема из слайда УРОК ПОСТ 6)
Самый длительный из них- Великий пост.
( рассказ о Иисусе в пустыне. Слайд или иллюстрация «Иисус в пустыне»)
Великий пост длится семь недель. (схема-«лестница» слайд УРОК ПОСТ 2)
В четвертое воскресенье Поста мы вспоминаем святого Иоанна Лествичника. Он получил такое прозвание за свою книгу «Лествица» (лестница). Святой Иоанн в своей книге пишет о том, что каждый шаг наш в правильном направлении подобен восхождению по лестнице. Вот почему книга так и названа. Вот они - ступени, на которые восходит каждый православный человек во время Великого поста, чтобы достойно встретить светлый праздник Воскресения Господня.
Раскрытие смысла каждой из ступеней-это тема не одного урока, ребята. Но если у вас появится после нашей встречи интерес к этому вопросу, то ответы вы можете найти на страницах нашей православной газеты «Фавор», вот в таком Календаре школьника на 2010 год, и, конечно, посетив библиотеку(показать образцы)
Обобщение и закрепление материала
Итак, ребята, мы с вами узнали,
что Великий пост установлен в напоминание нам о сорокадневном посте Спасителя в пустыне. Вспомним, что вы знаете об этом ( работа по слайдам. Отдельно написаны слова, которые надо вставить: сорок, постился, служить, постились).
А сейчас я предлагаю (имена 3-4 человек) подойти и помочь нам «накрыть» постный стол, т. е. использовать для угощения только постные продукты(дети выполняют задание)
- Что же особенно важно для православного человека в период поста? (хорошие дела, поступки и пр. ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
Молодцы, ребята.
Посмотрим, какой же стол накрыли нам наши хозяева (проверка постных блюд).
Итак. ребята, о чем мы говорили сегодня на уроке?
(с опорой на таблицу новых слов поэтапно повторить )
На память о сегодняшнем уроке я подарю вам вот такие небольшие «лествицы». Вспоминая то, о чем мы сегодня с вами говорили, вы(я верю в это) постараетесь очистить свою душу от грехов и украсите её добрыми делами и хорошими поступками.(стихотворение по желанию, можно прочитать хором, если оно будет написано на обратной стороне «лестницы поста»)
СЛОВАРНАЯ РАБОТА:
- Неделя" - воскресный день (с церковно-славянского) "Седмица" - промежуток в семь дней, соответствует нашим неделям. "Святая Четыредесятница" - 40 - дневный период, включает в себя первые 5 седмиц Великого поста и 6-ю седмицу, с понедельника по пятницу.
Иоанн Лесвичник
«лествица»- лестница
покаяние
Наглядность:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ НЕДЕЛИ К ВЕЛИКОМУ ПОСТУ
24 января, воскресенье — Неделя о мытаре и фарисее
2января — сплошная седмица
31 января, воскресенье, — Неделя о блудном сыне
6 февраля — Вселенская родительская (мясопустная) суббота
7 февраля, воскресенье, — Неделя о Страшном суде. Заговенье на мясо.
февраля — седмица сырная (масленица), сплошная.
14 февраля - Прощеное воскресенье — Неделя сыропустная. Воспоминание Адамова изгнания. Заговенье на Великий пост
