Практическая работа №№ 3 и 4 (4 часа)

Практическая работа №№ 3 и 4 (4 часа).

Тема: Понятие информационных процессов и их виды. Роль СМИ в реализации информационных процессов. Понятие информационных систем, их классификация.

Автоматизированные рабочие места (АРМ) юристов различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, эксперта. Проблемы создания АРМ юриста.

Опрос студентов

Вопросы:

1. Понятие информационных процессов и их виды. Роль СМИ в реализации информационных процессов.

2. Понятие информационных систем, их классификация.

3. Общая характеристика автоматизированных рабочих мест (АРМ) юристов различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, эксперта. Проблемы создания АРМ юриста.

4. Справочно-правовые системы (СПС) и их виды. Общая организация и отличия. Преимущества и недостатки СПС (на примере «КонсультантПлюс» и «Гарант»).

5. «Законодательство Российской Федерации», ее отличие от других справочно-правовых систем. Преимущества и недостатки.

6. Справочно-правовые системы нового поколения: экспертная юридическая система «LEXPRO» и СПС «Контур-Норматив», их отличительные особенности, достоинства и недостатки.

Протокол

практического занятия № 3 (№ 4)

Цели работы: 1. Усвоить на практике понятия «информационные процессы и системы»; «автоматизированное рабочее место (АРМ) юриста»; виды справочно-правовых систем (СПС);

2. Усвоить общие принципы работы на некоторых автоматизированных АРМ юристов различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, эксперта.

Оборудование и необходимые материалы: компьютер, Интернет, сайт Арбитражного суда Кемеровской области (URL-адрес: http://kemerovo. *****); СПС «КонсультантПлюс», «Гарант» и «Lexpro», сайт ИПС «Законодательство России» (URL-адрес: http://pravo. *****/ips. html); АРМ следователя (дознавателя); АРМ эксперта (по составлению фоторобота); раздаточные материалы с указанием тех или иных видов автоматизированных рабочих мест юриста (одна карточка на одного студента).

Ход работы:

Этап № 1. Усвоить на практике понятия «информационные процессы».

1.1. Освоить общие навыки работы в СПС «КонсультантПлюс»;

1.2. Освоить операцию «Постановка документа на контроль» (). Понять юридический смысл данной компьютерной операции:

- найти текст Уголовного кодекса РФ;

- открыть текст Кодекса;

- поставить документ на контроль, нажав в верхнем пиктографическом меню кнопку ;

- зайти в Папки. Выбрать подпапку «Документы на контроле»;

- найти в полученном списке Уголовный кодекс РФ;

- найти последние изменения в документе;

- поставить электронную закладку () на последние изменения;

- зайти в меню «» и отыскать поставленную закладку;

- распечатать последние изменения в Уголовном кодексе РФ;

1.3. В приведенной ниже схеме информационного процесса под названием «Постановка документа на контроль» расставить в правильной последовательности этапы, согласно принятой структуре обращения информации в информационной системе:

1.4. В приведенной ниже схеме информационного процесса под названием «Передача сведений от агента к оперативному работнику» расставить в правильной последовательности этапы, согласно принятой структуре обращения информации в информационной системе:

Этап № 2. «Автоматизированное рабочее место (АРМ) юриста».

2.1. Раздать студентам материалы на карточках, в которых будут указаны те или иные виды автоматизированного рабочего места юриста. К примеру, АРМ адвоката, АРМ следователя, АРМ нотариуса и т. п.

Задание: студент должен в виде самой общей схемы, начертить из каких элементов должна состоять АРМ той или иной юридической деятельности. Например, АРМ адвоката по гражданским делам может выглядеть так:

 

	Сканер		Принтер
	iPad		ПК		Диктофон, колонки, ручка-флэшка со встроенной камерой
Fax
	технический блок
СПС	Fine Reader MS Office	Acrobat Reader			Программа по применению ЭЦП	Мультимедийный проигрыватель
		Internet
		Портал ВАС РФ	Сайт мировых судей
		программный блок

2.2. Объяснить значение каждого из этих модулей в приложении к юридической деятельности. Сделать выводы в протоколе практического занятия;

Этап № 3. Усвоить общие принципы работы на некоторых автоматизированных АРМ юристов различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, эксперта.

3.1. Разобраться в общих принципах работы с СПС «КонсультантПлюс» и «Гарант». Решение ситуативных задач.

Совместно разобрать следующий пример:

РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ И СПИСКАМИ ДОКУМЕНТОВ:

1. Найдите и откройте Федеральный закон от 01.01.01 г. «О бухгалтерском учете». Где был опубликован данный документ?

2. Поставьте документ на контроль.

3. Установите закладку к пункту 4 статьи 13 главы III.

4. Постройте список документов, которые ссылаются на статью 9 «Первичные учетные документы» (укажите количество документов):_______ Сколько среди них актов органов власти? ___________

5. Сохраните последний список в папку «Первичные документы».

6. Экспортируйте в MS Word статью 2 главы I, сохраните текстовый файл на жестком диске вашего компьютера.

7. Найдите редакцию документа, которая действовала 01.06.2006. Каков период действия этой редакции? Сколько редакций данного документа существует?___________

8. Вернитесь в актуальную редакцию. Создайте собственный комментарий к статье 6 (например, смотри лекции).

9. Найдите определение термина «двойная запись» (упоминается в пункте 4 статьи 8) в Толковом словаре. Выпишите перевод термина на английский язык: __________________

ЗАДАНИЯ НА ПОИСК:

1. В каком издании официально публикуются решения Конституционного Суда РФ? ________________________________________________

2. Укажите курсы доллара США _________ и евро _________ на 1 марта 2011 года.

3. Может ли в третейском суде быть четыре судьи? Укажите основание вашего решения:___________________________________________

4. Рассчитайте размер государственной пошлины при подаче искового заявления в суд общей юрисдикции с ценой искарублей: ____________ Укажите название закона и номер статьи: _________________

5. Можно ли продавать спиртные напитки на территории вуза? _________ Укажите название закона и номер статьи: ____________________________

3.2. После этого, на практическом занятии решить следующие два варианта задач:

3.2.1.

РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ И СПИСКАМИ ДОКУМЕНТОВ

1. Откройте Федеральный закон от 01.01.01 г. «О минимальном размере оплаты труда». Где был опубликован данный документ?

2. Поставьте документ на контроль.

3. Постройте список документов, которые ссылаются на статью 5 (укажите количество документов):_________

Сколько среди них актов органов власти? ___________

4. Сохраните последний список в папку «МРОТ».

5. Экспортируйте в MS Word весь документ, сохраните текстовый файл на жестком диске вашего компьютера.

6. Найдите редакцию документа, которая действовала 01.03.2002. Каков период действия этой редакции? __________________________ Сколько редакций данного документа существует?______________

7. Вернитесь в актуальную редакцию. Создайте собственный комментарий к статье 6 (например, См. лекции).

8. Изучите документ в актуальной редакции. Какой МРОТ установлен на данный момент для регулирования оплаты труда? _____________________

9. Установите закладку с названием «МРОТ» на соответствующий абзац.

10. Найдите в словаре толкование термина «стипендия». Впишите толкование этого термина: ______________

ЗАДАНИЯ НА ПОИСК:

1. Через сколько дней после официального опубликования вступают в силу нормативные акты ЦБ РФ? Укажите название нормативного акта

2. Укажите курсы доллара США _________ и евро _________ на 1 апреля 2011 года.

3. Какой размер государственной пошлины по делу, рассматриваемому в Арбитражном суде, при цене иска рублей? _______________ Укажите название закона и номер статьи – основание вашего решения:

___________________________________________

4. Можно ли получить утерянное водительское удостоверение без сдачи экзамена? _____ Укажите название закона и номер статьи:

______________________________________

5. До какого возраста ребенка родители могут изменить фамилию ребенка без его согласия? ___ Укажите название закона и номер статьи – основание вашего решения: _______.

3.2.2.

РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ И СПИСКАМИ ДОКУМЕНТОВ

1. Откройте Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП) от 01.01.01 г. . Где был опубликован данный документ? ______________________________________

2. Поставьте документ на контроль.

3. Изучите документ в актуальной редакции. В какой срок должен быть уплачен административный штраф? ___

4. Установите закладку с названием «Срок уплаты штрафа» на соответствующий абзац.

5. Постройте список документов, которые ссылаются на статью 1.1. Укажите количество документов: _________________ Сколько среди них актов органов власти? ___________

6. Сохраните последний список в папку «КоАП».

7. Экспортируйте в MS Word главу 2, сохраните текстовый файл на жестком диске вашего компьютера.

8. Найдите редакцию данного документа, которая действовала 24.06.2003. Каков период действия этой редакции? Сколько редакций данного документа существует?____________

9. Вернитесь в актуальную редакцию. Создайте собственный комментарий к статье 12.1 (например, См. лекции).

10. Найдите в словаре толкование термина «презумпция невиновности» (встречается в статье 1.5). Выпишите перевод термина «презумпция невиновности» на английский язык: ____________________________

ЗАДАНИЯ НА ПОИСК

1. Через сколько дней после официального опубликования вступают в силу нормативные акты Президента РФ? Укажите нормативный акт.

2. Укажите курсы доллара США _________ и евро_________ на 1 мая 2011 года.

3. Рассчитайте размер государственной пошлины по делу, рассматриваемому в суде общей юрисдикции, при цене искарублей: ____ Укажите название закона и номер статьи: _______________________________

4. Подлежат ли налогообложению выплаты, связанные с увольнением сотрудников? ____________________ Укажите название закона и номер статьи: __________

5. Каков максимальный срок действия доверенности, если срок в доверенности не указан? ___ Укажите название и статью нормативного акта, где указана эта информация:___________________________________________

3.3. Разобраться в общих принципах работы с СПС «Lexpro». Решение ситуативных задач:

3.3.1. В папке «Избранное» у студента должна быть выполнена следующая структура папок пользователя:

3.3.2. Шаг № 1. Решить задачу: Согласно решению федерального органа исполнительной власти, земельный участок, находящийся в собственности организации, подлежит изъятию для государственных нужд в связи со строительством федеральной автомобильной дороги. Имеется (прилагается к акту) перечень изымаемых земельных участков с указанием их кадастровых номеров. Соответствующее письменное уведомление собственник участка получил за два года до предполагаемого изъятия.

Необходимо определить правомерность изъятия указанного земельного участка.

Посредством интеллектуального поиска поставленная задача решается следующим образом. Для начала работы набираем в поисковой строке запрос: «изъят зем» (фрагменты слов выражения «изъятие земельного участка»).

Далее переходим к содержанию понятия «Изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд». В открывшейся подборке актов (норм) в числе других имеется ссылка на положения ст. 49 Земельного кодекса РФ, которые устанавливают возможность изъятия земельного участка для государственных нужд, при этом такое изъятие может производиться в том числе и при размещении объектов федерального транспорта.

Далее, щелкаем правой клавишей мыши. В открывшемся меню выбираем опцию «Добавить абзац в избранное».

3.3.3. Шаг № 2. Решить задачу: необходимо найти определение договора ОСАГО. Открываем рубрику «Словарь». В строке «Поиск» набираем термин «ОСАГО». В правом окне откроется определение данного договора. Определение договора ОСАГО переместить в папку «Избранное».

3.3.4. Шаг № 3. Необходимо найти текст статьи договора аренды и статьи про договоры и односторонние сделки. Открываем текст Гражданского кодекса РФ (часть вторая). В нижней части окна нажать на кнопку с лупой (). Чуть выше, в поисковой строке () набираем ключевое слово из задачи: «договор аренды». Абзац договора аренды перемещаем в папку «Избранное».

3.3.5. Шаг № 4. Далее, нажимаем на авторскую гиперссылку «Договор аренды», появится следующее меню:

Переходим по гиперссылке на ст. 154 ГК РФ (часть первая). Далее, абзац со ст. 154 «Договоры и односторонние сделки» помещаем в папку «Избранное».

3.4. Разобраться в общих принципах работы с АРМ «Следователь (дознаватель)» и АРМ «Адвокат»;

3.5. Сделать короткие выводы в протоколах практических работ о возможностях изученных программ.