Посиделки

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ТИСУЛЬСКОГО ДЕТСКОГО САДА № 4

УРЮПИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД

ПОСИДЕЛКИ

(игра - развлечение)

для детей 6-7 лет

Автор – составитель:

Толкачёва

Полуторник 2012

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ:

«Коммуникация», «Социализация», «Познание»

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Игровая, коммуникативная, социально-личностное развитие

ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА:

- учить детей взаимодействовать друг с другом;

- воспитывать у детей сочувствие, сопереживание;

- вызывать у детей положительные эмоции;

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- уметь поддерживать беседу;

- уметь выражать положительные эмоции;

- уметь активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом и сверстниками в решении познавательных и игровых задач.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1.  Хозяюшка (взрослый)

2.  Кот

3.  Гость

4.  Ваня

Оформление групповой комнаты:

Часть зала оформлена под русскую избу, в углу бутафорская печь, посередине стол, на нём самовар, чугунки, плошки. По бокам деревянные лавки, сбоку сундук с вышиванием, клубки ниток, прялки. На центральной стене полка с домашней утварью (глиняный кувшин, кружки, деревянные половники, миски, расшитые рушники).

В горницу входят Хозяюшка (воспитатель в русском сарафане) и несколько девочек: накрывают на стол, вышивают,

играют в куклы. За печкой сидит Кот.

Хозяюшка:

Наша изба ровно тепла,

На дворе капель,

Так и у нас тепель.

Домом жить – не лукошко шить,

Домом жить – в счастье быть.

1-ый ребёнок:

Домом жить – обо всём тужить,

Дом вести – не лапти плести.

2-ой ребёнок:

Хозяйка в дому – что оладушек в меду.

Она прибирает, она подтирает,

Одним – одна за всё отвечает.

1-ая девочка: (накрывает на стол)

Как хлеб пошёл, так пирог подошёл,

А пирог подошёл. Так блин подошёл. А блин подошёл, так и гость пришёл.

Пальчиковая гимнастика «ПЕЧЁМ БЛИНЫ»

Мама нам печёт блины, очень вкусные они.

Встали мы сегодня рано, и едим их со сметаной.

( дети попеременно касаются тыльной стороной ладони о поверхность стола то одной, то другой стороной)

Хозяюшка: (выглядывает в окно)

Как у наших у ворот собирается народ.

Стук в дверь, входят девочки.

1-ая девочка:

Уж чей это дом. Уж чей это тпрем?

Ты позволь хозяюшка ко двору прийти.

2-ая девочка:

Ко двору прийти, да на новы сени войти,

В светлу горенку войти, да на новы лавки сесть.

Хозяюшка:

Проходите детушки в горенку.

Проходите – от порога не засечена дорога.

Сядем рядком, да потолкуем ладком.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Девочки кланяются, вытирают ноги, входят.

1-ая девочка:

Хозяюшка, не учи безделью – учи рукоделью.

Хозяюшка:

Солнце светит горячо, посидим сейчас за пряслом,

Потолкуем, кто про чё.

2-ая девочка:

Что ты нам, хозяюшка, прясть дашь?

Хозяюшка:

Старым старушкам – шерсти клок,

а красным девицам – белый ленок.

Девочки исполняют танец «ПРЯЛИЦА»

Кот: ( из-за печки) – Мяу, мяу.

Девочки: Кис –кис – кис.

И поют:

Как у нашего кота шубка очень хороша,

Как у котика усы удивительной красы,

Глаза смелые, зубки белые.

Девочки инсценируют русскую народную песню «Котя, котенька, коток».

Приходят мальчики, стучат.

Хозяюшка:

А вот ещё к нам гости пожаловали!

Проходите, гости дорогие, расскажите, где бывали, что видали?

Мальчики:

Добрым хозяевам, доброго здоровьица.

(достают из – за пояса ложки, показывают)

Хочешь – щи хлебай, хочешь на ложках играй.

Разрешитье поплясать, разрешите топнуть,

Неужели в этом доме половицы лопну!

(Мальчики танцуют с ложками)

К дому подходит парень с гармошкой.

Гость:

Чтоб вам жилось, да богатилось.

Хозяюшка:

Красному гостю – красное место.

Гость:

Шёл деревней – девки спали,

Заиграл в гармошку – встали.

Встали, пробудилися, окна растворилися.

(девочки и мальчики исполняют частушки)

1-ая девочка:

Я частушек много знаю – и хороших и плохих,

Хорошо тому послушать, кто не знает никаких.

Гость поёт:

Поиграй гармошечка, поиграй немножечко.

Весёлый праздник провожу, тебя на полку положу.

Мальчик:

На окошке два цветочка, голубой да аленький

Я парнишка боевой, хоть и маленький.

Девочка:

Я сирени наломаю, набросаю у ворот

Заплету я русу косу, пусть завидует народ.

Мальчик:

Извини меня милая, что я к чаю не поспел, наша кура захворала, я на яйцах посидел.

Хозяюшка (выглядывает в окно):

Вдоль улицы во конец едет Ваня – молодец.

(дети Ване поют)

Ваня, Ваня – простота, купил лошадь без хвоста,

сел задом наперёд, и поехал в огород.

Ваня входит:

Девочки – беляночки, где вы набелились?

Девочки: Мы вчера коров доили, молоком умылись.

Хозяюшка приглашает всех детей завести последний хоровод

«Ах вы сени, мои сени!»